當他們成為一體
每個孩子到了入學(xué)的年齡都要去上學(xué)，一二年級老師幫我們審題，三四年級老師教我們審題，五六年級我們自己審題，到了小升初畢業(yè)考試的時候，難度便加深了。
要考南外或參加英語比賽的同學(xué)知道，在考試的時候的那個試題可是英文的。一張卷子發(fā)下來，看似是在考英語，其實并不是這樣。
記得有一次，我參加了一次大規(guī)模的英語比賽，英語是我的強項，我信心滿滿地走進了考場，可沒做兩題我就傻了眼了！
這張“英語試卷”里面不考單詞也不考語法！第一個問題：how old is the earth？(地球幾歲了？)好不容易把題目看懂了，我心中一陣竊喜�？墒�，答案是什么呢？地球到底幾歲了呢？我苦思冥想了半天，才終于想起了一個大概的數(shù)：46億歲。
第二題、第三題、第四題……越來越難，越來越難，“不會，不會，不會……”幾乎每看一題都是這種結(jié)果。
唉——，無奈……終于到了英語數(shù)學(xué)題了，我便又鼓起了勇氣。我絞盡腦汁終于把題目中的每一個單詞大概弄懂了。咦，這題目怎么念起來顛三倒四的？不通順。好不容易把題目弄懂了吧，又不會做。我倒……
終于，我向老師呈上了這張“英語試卷”，走在回家的路上，我安慰自己道：“考過關(guān)算我運氣好，不過我也不后悔。”
雖然最后我還是過關(guān)了，但比分數(shù)底線只高了7分。通過這次比賽我有了一個新發(fā)現(xiàn)——學(xué)習的過程中要學(xué)會融合，不然，學(xué)了也白學(xué)。