一束野菊花作文(2篇)
一束野菊花作文（1）
早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。窗上掛有窗簾，在陽(yáng)光下，顯得溫暖，柔和。桌上的一切都那么的溫馨。
今天盼盼起得格外早，她在想送什么給老師？正在她拿不定主意的時(shí)候，她一眼看到山坡上黃燦燦的野菊花，頓時(shí)有了主意：不如就給老師一些野菊花吧！盼盼上山坡摘了一些芳香迷人的野菊花，送給敬愛(ài)的老師。
盼盼來(lái)到學(xué)校，她來(lái)到老師的辦公室的窗前，悄悄地推開(kāi)窗戶。咦？老師不在，再看看老師的辦公桌上。左角有一本日歷，正翻到九月十日，“教師節(jié)”三個(gè)字特別引人注目。右角放著一個(gè)地球儀，地球儀下面是一瓶開(kāi)著瓶蓋的墨水。大慨是老師太忙，一時(shí)疏忽忘了蓋吧！辦公桌正中，擱著凝聚著老師心血的備課本�？粗@一切，盼盼仿佛看見(jiàn)夜深人靜時(shí)老師在燈下忙著批改作業(yè)，備課的身影；又仿佛看見(jiàn)老師不厭其煩地輔導(dǎo)后進(jìn)生的情景。。。。。。想著想著，盼盼的臉上露出甜密地笑容。悄悄地把花插在筆筒里，如果老師聞到那的沁人心脾清香一定十分精神。有時(shí)候口渴還可以沖茶喝！可以清涼解可。想到這，盼盼又一次露出會(huì)意的笑容。
一片片花瓣，都是對(duì)老師真心的祝福。
一束野菊花作文（2）
暑假后開(kāi)學(xué)的第十天，我像往常一樣迎著初秋明媚的晨光，走出家門上學(xué)去。在途經(jīng)一片小樹(shù)林的時(shí)候，一個(gè)紅衣女孩突然消失在樹(shù)林里， “她在干什么呢？” 我很奇怪，急忙跟過(guò)去。原來(lái)是隔壁家的王純正蹲在草叢里，專心地采摘野菊花。
頓時(shí)，我心中閃出一個(gè)念頭：“王純她為什么要采這些野花呢？”
為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，我忙躲在一棵大樹(shù)后，看她究竟要干什么。只見(jiàn)她彎著腰，左手握著幾支野菊花，右手放在草叢精心地挑選著。不一會(huì)兒，她就采摘了一束鮮艷美麗的野菊花，王純望著這一束美麗的野花，臉上露出了陽(yáng)光般的微笑。接著，她蹦蹦跳跳地朝學(xué)校走去，我隨后跟著。
到了學(xué)校，還沒(méi)到上課時(shí)間，教室里還沒(méi)有多少人。王純放下書包后，將采集的那束野菊花藏在身后，躡手躡腳地來(lái)到班主任樊老師的教研室窗前，只見(jiàn)她東張西望，左顧右盼，教研室里空無(wú)一人。然后她輕輕地推開(kāi)窗戶，把剛才采摘的野菊花小心翼翼一支一支放進(jìn)老師的筆筒里，再稍微整理一下，鮮嫩的野菊花似乎綻放得更艷了。
我看見(jiàn)桌子上放著老師經(jīng)常使用的老花鏡，還有那用完了的紅墨水瓶，就知道昨晚老師一定又熬夜為我們批改作業(yè)。想到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了。猛然，我恍然大悟。“今天是9月10日，不是教師節(jié)嗎？”原來(lái)王純那束野菊花是送給我們敬愛(ài)的老師的。
“老師，教師節(jié)快樂(lè)，你為我們操勞，辛苦了。”我在心里默默地祝福道。王純回到了教室，她露出了那燦爛的笑容。