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面對困難作文

發(fā)布時間:2020-02-29

面對困難作文(2篇)

面對困難作文(1)

  今天我看了暑假作業(yè)里的一幅圖,上面畫著:一個老人包在襁褓里,旁邊寫著“永不走路,永不摔跤,永處襁褓。”幾個字。這不由得使我想起了短文《如果麥子沒有考驗》。那兒的麥子由于沒經歷過風雨蟲害等考驗,雖然麥穗多了一倍,但還是顆粒無收,說明麥穗不能沒有磨難。當然,人也一樣,不能沒有磨難。有句話說得好“不經歷風雨,怎能見彩虹?”如果大家都因為困難而不去嘗試,而退卻,那社會怎么會進步呢?

  在我阿姨家旁邊有一個患了少兒麻痹癥的二十多歲的年輕人,他站不起來,父母就每天讓他坐在一張?zhí)刂频囊巫永铮埶腿ソo他吃,大小便需要別人幫忙,睡覺也要別人抱上床,他就每天坐在椅子上看著電視。我想:他的父母終究一天會離他而去,到時,他會怎么生活呢?我的奶奶也有一個患了少兒麻痹癥的表弟,病情跟他差不多,他今年40多歲了,可他卻一個人生活得很好,他會自己轉著輪椅上街買菜,也會自己用電飯鍋燒飯,用洗衣機洗衣,他還養(yǎng)了幾只鵝呢!聽起來好像有點不可思議,如果當初他的父母也什么事情都為他包辦,那他絕對不會有今天的能力。也許別人會認為他的父母狠心,可事實上他們是為了磨練他的意志,培養(yǎng)他的獨立生活的能力,如果像第一個人的父母那樣,那他也會什么事也不會做。所以,我們只有坦然地面對困難,勇敢地去克服,才能嘗到成功的喜悅。

面對困難作文(2)

  在這六年的小學生活中,想必同學們都遇到了許多困難,那么你是怎樣解決的呢?是坦然的面對,努力去克服,還是膽怯地躲到一旁,在那打退堂鼓呢?如果是我,我將會選擇前者------坦然的面對,努力去克服.

  記得那是在上三年級的時候,我年紀還小,不懂得學習英語的重要性,而且當時也是剛接觸英語,覺得這項科目很難學,所以我就放棄了學習英語.在上英語課時,經常搞小動作,不認真聽講.所以我的英語成績要么不及格,要么60多分,但從沒上過80分.

  后來,我漸漸地長大,也知道了學習英語對小學生是多么的重要.要想英語取得好成績,就得努力學習.于是,從此以后我刻苦學習英語,為了能夠取得好的成績,我從最基礎的英語字母開始學習.為了能更好的拼讀英語單詞,我讓媽媽給我報了一個英語補習班.為了練習好英語的聽力能力和口語能力,我又讓媽媽給我買了幾盒英語磁帶,讓我邊聽邊讀.在上英語課時,我改掉了上課愛開小差的壞習慣,認真地聽老師講課.課后有不懂的問題就問老師和同學.有時我還會拿一些英語單詞,和老師要求背的段落或課文來背一背,記一記.通過我的努力,我終于把我的英語成績從60多分提高到80多分.為了能夠提高英語成績這個老大難的問題,我不知流了多少汗,下了多大的工夫.

  所以,以后同學們遇到什么困難,都要學會去面對它,努力去克服它,那么你干什么事都能成功.但如果你遇到困難就退卻,那么困難也就會一直纏繞在你身邊,做什么事都做不成.

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