硬幣“跳水”記
今天肖老師和我們一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是“硬幣跳水”。
課間休息時(shí)，肖老師來到外面的草坪上和大家做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，肖老師先把杯子里的水裝滿，接著肖老師又準(zhǔn)備了12個(gè)硬幣。我們認(rèn)真地看著，只見肖老師小心翼翼地把硬幣扔進(jìn)杯子里，硬幣慢悠悠的如落葉似的漂漂悠悠地沉下去。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……
肖老師不停的把硬幣扔進(jìn)水杯里，我們發(fā)現(xiàn)水慢慢地上升，已經(jīng)高于杯子一毫米了。當(dāng)肖老師把她手里的12枚硬幣全部扔完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水高于杯子四、五毫米了，我心里很奇怪，水比杯子表面高了，怎么水沒有漫出來呢？我心里不停地想著這個(gè)問題。
上課了，我們進(jìn)了教室，肖老師在課堂上告訴了我們這是為什么？原來是這樣：水是有張力的，如果水的張力被打破了水就會(huì)漫出來了；反之，如果水的張力沒有被打破就不會(huì)漫出來。有一個(gè)同學(xué)問：“肖老師，如果我們?nèi)?0個(gè)、30個(gè)硬幣呢？”肖教師說：‘那樣水就會(huì)漫出來呀！因?yàn)樗膹埩σ呀?jīng)支撐不住水面了。”
看來，以后我要多做實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)更多的科學(xué)道理。