負(fù)擔(dān)
又放假了
我討厭放假
走在無(wú)人的小街上
看著孩子們快樂(lè)地踢球
多想和他們一起
玩耍 歡樂(lè)
可是
望了望那堆積如山的作業(yè)
我絕望了
那歡聲笑語(yǔ)已經(jīng)成為一個(gè)歷史
“孩子,快寫吧!”
媽媽的聲音又高了些
無(wú)奈……
負(fù)擔(dān)
又放假了
我討厭放假
走在無(wú)人的小街上
看著孩子們快樂(lè)地踢球
多想和他們一起
玩耍 歡樂(lè)
可是
望了望那堆積如山的作業(yè)
我絕望了
那歡聲笑語(yǔ)已經(jīng)成為一個(gè)歷史
“孩子,快寫吧!”
媽媽的聲音又高了些
無(wú)奈……
不知道是今天,還是很久以前,我突然覺(jué)得,每個(gè)人都有負(fù)擔(dān)而嬰兒是最純潔的,學(xué)生有學(xué)習(xí)壓力,而大人的壓力不止一個(gè),一邊要為家庭,一邊要為事業(yè)奮斗,在一個(gè)星期前,我終于明白了媽媽和爸爸的壓力了,我明白了他們的壓力了,我覺(jué)得我很...
放暑假了,本該休息的時(shí)間變成了補(bǔ)課的時(shí)間。每一天,母親總是嘮叨著:要好好補(bǔ)課,不要老是想著玩,F(xiàn)在,你的排名雖然是很高,但是分?jǐn)?shù)不是很理想,現(xiàn)在人家考試的都是看分?jǐn)?shù)的。...
人生猶如扁擔(dān),長(zhǎng)大了就好比給里面放了東西,越多就越重。在一個(gè)人剛出生時(shí),就在父母的保護(hù)下,年幼無(wú)知,不知道什么叫危險(xiǎn),什么叫負(fù)擔(dān)。慢慢的長(zhǎng)大了,上幼兒園了,但依然還是對(duì)世界充滿了好奇心。...
負(fù)擔(dān),使狂風(fēng)暴雨中的裝水的木桶傲然獨(dú)立。負(fù)擔(dān),使激流中的負(fù)重航船得以堅(jiān)守航向。負(fù)擔(dān),使弱小的螞蟻得到越過(guò)鴻溝的橋梁。正因?yàn)槌林,才使得我們足以一路沉穩(wěn)向前,越過(guò)樊籬,踏一路繁花,灼灼其華。...
街上空無(wú)一人,漆黑的天空上閃爍著幾顆亮星。幽幽的月光透過(guò)玻璃照進(jìn)正在奮筆疾書(shū)的琳的家里。琳經(jīng)常在家里學(xué)習(xí)到很晚很晚,但琳在班級(jí)上學(xué)習(xí)并不是太好。她看看班上學(xué)習(xí)很好的同學(xué),他們似乎顯得好輕松,每天一點(diǎn)兒也沒(méi)有沉重的感覺(jué)。...
Lighten The Burden On StudentsI am very disappointed not to be able to go to see a film with my friends, to play my favorite musical instrument, or to watch TV with my family in the evening....
Lighten The Burden On StudentsI am very disappointed not to be able to go to see a film with my friends, to play my favorite musical instrument, or to watch TV with my family in the evening....
Lighten The Burden On Students(減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)) Lighten The Burden On StudentsI am very disappointed not to be able to go to see a film with my friends, to play my favorite musical instrument, or to watch TV with my family...
街上空無(wú)一人,漆黑的天空上閃爍著幾顆亮星。幽幽的月光透過(guò)玻璃照進(jìn)正在奮筆疾書(shū)的琳的家里。琳經(jīng)常在家里學(xué)習(xí)到很晚很晚,但琳在班級(jí)上學(xué)習(xí)并不是太好。她看看班上學(xué)習(xí)很好的同學(xué),他們似乎顯得好輕松,每天一點(diǎn)兒也沒(méi)有沉重的感覺(jué)。...
在我十歲那年,家里多了個(gè)新成員,她就是我的妹妹。自從妹妹來(lái)到了我們的家,爸爸媽媽幾乎把所有的精力都投到了她的身上。爸爸媽媽漸漸與我疏遠(yuǎn)了,我知道這一切都是妹妹搞的鬼。...
小蝸牛在雨后的天氣里爬墻,當(dāng)爬過(guò)終點(diǎn)時(shí),可能已經(jīng)過(guò)去三天了,可一只小鳥(niǎo)不到五秒鐘,就已經(jīng)飛過(guò)墻頂。雖然蝸牛背上的殼是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān),曾阻止它的速度,不過(guò)它卻是蝸牛的家,在有危險(xiǎn)時(shí),殼就起了積極作用。...
偉大的哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)背負(fù)重重的行李出發(fā)去旅行,走了一段時(shí)間,他漸漸覺(jué)得體力不支,累得要死,這時(shí),他看到一個(gè)大約十來(lái)歲的小女孩背著一個(gè)小男孩,步履輕快,走了很遠(yuǎn)似乎也不覺(jué)得累。...
摘要:甜蜜,有時(shí)也能成為一種負(fù)擔(dān)。人,畢竟是感性的動(dòng)物,然而現(xiàn)實(shí)卻要求我們用理智的目光來(lái)認(rèn)知客觀事物,背負(fù)著親情、友情、愛(ài)情種種甜蜜的負(fù)擔(dān),即便是最最理智的人也可能作出錯(cuò)誤的判斷。...
許多剛畢業(yè)的語(yǔ)文教師初次接觸到作文教學(xué)時(shí),或許會(huì)感到很茫然,現(xiàn)就結(jié)合我十多年的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)歷談一談在作文教學(xué)上的一點(diǎn)感悟。作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。...
每個(gè)人或多或少的都會(huì)背負(fù)著一些負(fù)擔(dān)。有生活上的,工作上的,學(xué)習(xí)上的等等。雖然負(fù)擔(dān)會(huì)讓人感到壓力大和身心疲憊,但反過(guò)來(lái)想想,負(fù)擔(dān)也可能是我們通往成功的橋梁,是我們前進(jìn)道路上的助推器。負(fù)擔(dān),就像是一把雙刃劍。...