裝不滿的學問
巨人學校玉林分校 指導教師：于老師
今天的作文課上，老師給我們做了一個有趣的實驗。只見老師把一個口袋往講臺上一放，神秘地說：“你們猜一猜我給大家?guī)砹耸裁矗?rdquo;同學們你看看我，我看看你，誰也猜不出來。
只見老師從口袋里拿出一個袋子，袋子中有許多核桃。老師又從口袋里拿出一個塑料容器。老師抓了一大把核桃放進塑料容器內(nèi)，然后問我們滿了嗎？“沒滿！”我們異口同聲地回答到。老師又抓了一把核桃放進塑料容器內(nèi)問：“滿了嗎？”同學們還是異口同聲地答到道：“沒滿！”老師開始一個一個地上碼了，老師碼了好幾個后，又問同學們滿了嗎？大部分同學還是說：“沒滿！”老師請不服氣的王偉上來碼，王偉小心翼翼地又碼了三個，不過，核桃還是塌了。老師又從口袋中拿出一袋小米。老師抓起一大把小米，輕輕地撒在核桃山上，老師又問我們：“滿了嗎？”同學們還是說：“沒滿！”老師抓了許多回，放了許多回還是滿不了。這時，老師又從口袋里拿出一袋面粉，抓起一把，撒了上去，又問：“滿了嗎？”“沒滿！”我們大聲地說。老師說還可以加水，加別的東西。
這個實驗讓我懂得了：知識永遠學不完，真是學無止境呀！
點評：
點面結(jié)合寫出了活動的場面,充分運用人物的語言,將實驗的情景寫得活靈活現(xiàn)。實驗分幾個步驟進行，但是作者沒有面面俱到，詳略安排得當，讓人讀后既清楚明白又不覺得冗長。