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生活小竅門(mén)關(guān)于五年級(jí)作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-17

生活小竅門(mén)關(guān)于五年級(jí)作文

  生活中有許多難題需要我們動(dòng)腦筋才能解決,而一些簡(jiǎn)單的竅門(mén)可以幫助我們更好地解決這些難題,你有了解過(guò)這些小竅門(mén)嗎?以下是第一范文網(wǎng)小編為你們帶來(lái)的生活小竅門(mén)關(guān)于五年級(jí)作文,希望大家喜歡!

生活小竅門(mén)關(guān)于五年級(jí)作文 篇1

  同學(xué)們,你們知道嗎?做事情,肯下功夫當(dāng)然重要,但有科學(xué)巧妙的方法更重要。

  記得有一次,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“今天中午有你最喜歡吃的土豆燉排骨,你高興吧?!”我聽(tīng)后,一蹦三尺高,心想:何止是高興啊,簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。想著,便歡呼起來(lái):“太棒了!我最?lèi)?ài)吃了,你真是我的好媽媽!”

  好不容易等到了中午,我還奇怪著呢,今天的時(shí)間老人怎么走的這樣慢了。這時(shí),媽媽磨磨嘰嘰地從廚房走出來(lái),手里端著一碗菜。我笑得像一朵花似的連忙迎上去,樂(lè)呵呵地問(wèn):“這是我的土豆排骨嗎?”媽媽慢吞吞地說(shuō):“是倒是,可......”還沒(méi)等她說(shuō)完,我一把搶過(guò)來(lái),往里一看,呀!怎么會(huì)這樣?土豆丁怎么會(huì)粘在一起呢?我用帶著無(wú)數(shù)小問(wèn)號(hào)的眼光不解地望著媽媽。媽媽做回想狀:“大概是在切的時(shí)候粘上的吧。”因?yàn)橥炼共幻烙^,也不怎么入味,所有我吃得很少,害我這頓飯沒(méi)有食欲。

  爸爸想知道怎么做才能讓土豆不粘在一起,便上網(wǎng)查詢(xún)。爸爸把查到的方法告訴了媽媽?zhuān)⒄?qǐng)媽媽在晚飯時(shí)再做一次。

  我又期盼了一個(gè)下午,晚飯時(shí)間到了,我吃到了好吃的土豆排骨,土豆既美觀,又入味,還沒(méi)有粘在一起。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;為什么土豆沒(méi)有粘在一起呢?”“那是因?yàn)槲以谇型炼箷r(shí),切一會(huì)兒,把刀放水里浸一下,然后再切。”媽媽說(shuō)。我恍然大悟:“哦,原來(lái)是這樣啊!”

  切土豆時(shí),切一會(huì)兒,把刀放水里浸一下,這個(gè)方法你記住了嗎?其實(shí)在生活與學(xué)習(xí)中有許多小竅門(mén),只要你留心,就一定能發(fā)現(xiàn)它們,從而事半功倍。

生活小竅門(mén)關(guān)于五年級(jí)作文 篇2

  同學(xué)們,我發(fā)現(xiàn)了生活中的一個(gè)小竅門(mén),叫做“肥皂再利用”。大家一定不知道怎么做吧?下面就讓我來(lái)告訴大家吧!

  上個(gè)星期六,媽媽在洗衣服,突然抱怨道:“哎!這個(gè)肥皂頭,這么小,用起來(lái)很不方便,可是扔了又太可惜了。哎,算了,還是扔了吧。”正在書(shū)房看書(shū)的我,聽(tīng)到了這話(huà),心想:這么多肥皂頭,要是可以再利用該多好呀!于是,我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“少安毋躁,少安毋躁,還是讓我上網(wǎng)查一查想個(gè)辦法吧。”我三下五除二打開(kāi)電腦,功夫不負(fù)有心人,終于搜到了。原來(lái),可以把肥皂頭包進(jìn)絲襪里,之后不停地揉、捏,干了可以澆上點(diǎn)水,直到揉成型了為止。哈哈,肥皂頭可以再利用了!不過(guò)大家可不要為此專(zhuān)門(mén)買(mǎi)絲襪,用穿破的絲襪就可以了。真是一舉兩得啊!

  我趕緊找出一只絲襪,笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō):“這破了一個(gè)洞的絲襪可以幫你解決后顧之憂(yōu)哦!”媽媽疑惑不解地望著我。“你不是在為那些肥皂頭發(fā)愁嗎?告訴你,把那些肥皂頭都裝進(jìn)絲襪里,一邊灑水一邊揉,可以揉成肥皂再使用的!”媽媽半信半疑,說(shuō):“真的?”我肯定地說(shuō):“當(dāng)然是真的了!不信你試試看吧。”說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,再生肥皂就做好了!

  這個(gè)方法既簡(jiǎn)單,又不浪費(fèi)資源,我們家以后再也不會(huì)為此事發(fā)愁了。同學(xué)們,你們回家也試一試吧,很環(huán)保呢!

  點(diǎn)評(píng):小作者選擇了生活中的一個(gè)小竅門(mén)為題材,倡導(dǎo)低碳生活,給人以啟發(fā)。在敘述的過(guò)程中,抓住了與媽媽之間的對(duì)話(huà)進(jìn)行描寫(xiě),生動(dòng)有趣。

生活小竅門(mén)關(guān)于五年級(jí)作文 篇3

  一看題目,你可能會(huì)說(shuō),這有什么好寫(xiě)的?要是這樣,你就錯(cuò)了,生活中的小竅門(mén)多著呢!瞧――

  我剛回家。家里沒(méi)有人。我趕緊動(dòng)手煲飯,放好米,放好水,蓋上蓋子我就去玩了。玩著,玩著,我竟然忘記了電飯煲正在煲飯。后來(lái),我去到廚房,打開(kāi)蓋子,“啊!”我叫道。原來(lái)是飯煲糊了,天啊,這可怎么辦啊?我去找剪報(bào)冊(cè),噢。沒(méi)找到。這可怎么辦?我抱著一絲希望,打開(kāi)電腦,在“百度”上搜索:“飯煮糊了要怎么辦?”沒(méi)有找到。應(yīng)該是關(guān)鍵字出問(wèn)題了。我又搜索:“飯糊了以后怎么做?”啊!終于搜索到了。米飯糊了以后,趕緊把火關(guān)掉,然后在米飯上蓋上一塊面包皮,五分鐘以后,面包皮就會(huì)把米飯的糊味吸收掉。我立刻拿出一塊面包皮,三步并作兩步地走到廚房,打開(kāi)蓋子,放入了面包皮。五分鐘以后,我聞了聞面包皮,面包皮卻散發(fā)出一股難聞的燒糊的氣味。而米飯卻沒(méi)有異味了。

  還有一次,我的牙齒有點(diǎn)污跡。我跑去洗手間,怎么刷也刷不干凈。我心急如焚。我跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,用什么可以很快地把牙齒刷干凈?”爸爸說(shuō):“牙膏唄!”“這我當(dāng)然知道!”我說(shuō)。爸爸說(shuō):“那知道你還來(lái)問(wèn)……”沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就跑開(kāi)了。我去查電腦資料,但也沒(méi)查到。我又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;媽媽?zhuān)檬裁纯梢院芸斓匕蜒例X刷干凈?”“問(wèn)我就對(duì)了!”平時(shí)號(hào)稱(chēng)“移動(dòng)的百科全書(shū)”的媽媽果然名不虛傳:“兒子,只要你拿五到六顆花生米,然后把花生米放進(jìn)嘴里,嚼碎,但不要吞掉也不要吐掉。含在嘴巴里。然后去刷牙。刷足足三分鐘,牙齒就會(huì)變白了。”我沖進(jìn)洗手間,含著花生米,開(kāi)始刷牙了。一分鐘,兩分鐘,三分鐘。三分鐘到了,我吐掉花生米,漱好口,站在鏡子前一看。哇!效果很好,真是立竿見(jiàn)影,比牙膏還好用啊!

  看了我前面的兩個(gè)事例,是不是沒(méi)話(huà)說(shuō)了呢?想必,你也應(yīng)該會(huì)有像我這樣的事例。沒(méi)關(guān)系,像我一樣,把它寫(xiě)下來(lái)吧!

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