溫暖作文600字
在我們生活的周圍，身邊發(fā)生過不少各民族同學(xué)互相幫助親如家人的事情。
有一次我跟朋友聊天，他對我講起了發(fā)生在自己班里的一件事。他們班有位回族同學(xué)的腳被砸傷了，在家休養(yǎng)了快一個月還不能來學(xué)校上課，同學(xué)們都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們就會輪流到他家去看望他，有的陪他聊天；有的幫他把當(dāng)天發(fā)的作業(yè)本送到家；還有的幫他記錄老師布置的作業(yè)，把當(dāng)天上的課給他講一遍，直到他弄懂了才離開……
每一天都是這樣�？吹酵瑢W(xué)對自己這么好，他心里很感激，一時(shí)都不知說什么好，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。聽著她的講述，我滿心羨慕地想：我的這位回族同胞能生活在這樣的班集體，真是幸福啊！
第二天因?yàn)樨澦鸫餐砹�，我匆忙收拾好書包就往學(xué)校趕。進(jìn)到教室打開書包，才發(fā)現(xiàn)出門時(shí)太慌亂把文具盒落到家里了，我的心里一下子慌了起來：沒有學(xué)習(xí)工具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字��！這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，李老師走進(jìn)了教室，讓我們寫作文，全班同學(xué)都低頭認(rèn)真地寫了起來，惟獨(dú)我坐在那里傻傻地看著本子，一個字也寫不了。正在發(fā)愁時(shí)，坐在我前面的漢族同學(xué)胡爭濤轉(zhuǎn)過頭來問我：“馬玲芳你為什么不寫��？”
我告訴他我沒有帶文具盒。胡爭濤毫不猶豫地從文具盒里拿出了一支雪白的鋼筆：“給你，快寫吧！”我知道這是他才買的新筆，一直放在筆袋里沒舍得用，我感激地向他道了謝，接過筆迅速地寫了起來。這件事已經(jīng)過去很久了，但每次想起我都會覺得心里暖暖的。
“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。”在我們新疆這個多民族聚居的地方，不正是如此嗎？