鼓掌的代價(jià)作文500字
一天早上，數(shù)學(xué)課，老師久久未到。同學(xué)們開始躁動，數(shù)學(xué)課代表們上講臺維持紀(jì)律。“聽說今天老師不來了！”前桌小程說道。“耶！”我、同桌小劉、小程一同鼓起掌來。
“你們在干什么？”數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲的聲音響起，我們?nèi)齻�(gè)頓時(shí)僵住了。
“放學(xué)留在教室里。”老師說完便開始了講課，而我們?nèi)�，悲傷逆流成河。平日里覺得在學(xué)校里時(shí)間過得很慢，今天卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間一瞬間就流走了。
放學(xué)了，同學(xué)們背上書包，說說笑笑著走遠(yuǎn)了。而我們?nèi)R齊地站在辦公室門口。不但收獲了同學(xué)們幸災(zāi)樂禍地目光，還收獲了老師們的注目禮。太陽漸漸偏西，打在走廊上的光線慢慢變暗。終于等到數(shù)學(xué)老師了。
“你們怎么還在？”老師驚奇地問。“不是您叫我們在這里等您的嗎？”我們有些無語。“以后如果我不來找你們，就不要留，太危險(xiǎn)了。”老師說，“上課為什么拍手？”我們能說實(shí)話嗎？我們擠眉弄眼了一陣，小劉開口道：“因?yàn)?hellip;…數(shù)學(xué)課代表說今天作業(yè)只有一樣。”“那上課能拍手嗎？”“不能，不能……”我們連忙回答道。
“如果以后再這樣，那么就要罰抄了。記住了嗎？下次不能這樣。”
“嗯嗯嗯……”我們小雞啄米般點(diǎn)頭。“好的，回去吧。”數(shù)學(xué)老師滿意地點(diǎn)頭。
我們連忙回教室拿了書包就跑了。下次再也不在數(shù)學(xué)課上拍手了！