我是吟誦小達(dá)人作文600字
一年前，我的語(yǔ)文老師劉老師帶我走進(jìn)了一個(gè)學(xué)習(xí)的新天地——古詩(shī)吟誦，從此給我的生活帶來(lái)了很大的影響和改變。第一次聽(tīng)劉老師吟誦時(shí)我很好奇，心想：古詩(shī)還能唱出來(lái)？真有趣！后來(lái)才知道，吟誦是漢詩(shī)文的傳統(tǒng)讀法，120xx年前所有的中國(guó)讀書(shū)人都是吟誦的。
帶著好奇心和新鮮感，我走進(jìn)了吟誦之旅。吟誦的聲音很好聽(tīng)，有平聲、仄聲和入聲。平聲高，仄聲低，入短韻長(zhǎng)。如果將仄聲吟長(zhǎng)，聽(tīng)起來(lái)就有點(diǎn)別扭了。剛開(kāi)始劉老師每天把吟誦錄音發(fā)到學(xué)習(xí)群，我聽(tīng)熟了再發(fā)上去。第一次吟誦時(shí)感覺(jué)這很難，吟的不太好，后來(lái)慢慢的我就掌握了吟誦的方法和技巧。很快我的吟誦得到了大家的認(rèn)可，從此我變成了我們班的“吟誦小達(dá)人”。就是這個(gè)稱(chēng)號(hào)，讓我找到了自己的閃光點(diǎn)，也讓我變得更加自信。
吟誦給了我更多的鍛煉機(jī)會(huì)。我們跟著劉老師參加了許多活動(dòng)：榆林新華書(shū)店“朗讀者”活動(dòng)；“百師萬(wàn)人共吟小學(xué)古詩(shī)詞”大型公益活動(dòng)；榆林高新第一小學(xué)“吟誦之美社團(tuán)”慶六一演出；20xx“香港耀華文化公益誦讀”活動(dòng)；“相約鎮(zhèn)北臺(tái)激情吟詩(shī)文”活動(dòng)；“陜西漢吟堂榆林分堂雅集”活動(dòng)；拍攝了本班的微電影《詩(shī)經(jīng)。秦風(fēng)。蒹葭》。通過(guò)這一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)，讓我在無(wú)形之中學(xué)會(huì)了更多古詩(shī)詞以及《詩(shī)經(jīng)》、《聲律啟蒙》、《道德經(jīng)》……我用吟誦的方式走進(jìn)了更廣闊的古詩(shī)詞文化。
吟誦不僅改變了我，也改變了我身邊的人。我的媽媽現(xiàn)在每天都跟我一起學(xué)習(xí)吟誦，還和我一起參加吟誦活動(dòng)，吟誦讓我的媽媽越來(lái)越博學(xué)，越來(lái)越優(yōu)雅。吟誦也影響了我五歲的妹妹，她不用刻意去學(xué)，光是每天聽(tīng)著我吟就學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在每天也是吟誦古詩(shī)朗朗上口。爸爸為了支持我媽媽吟誦，還可以送給媽媽《道德經(jīng)》、《納蘭詞》等書(shū)籍呢。
這就是我——“吟誦小達(dá)人”和吟誦的故事。吟誦令我更加自信；吟誦讓我學(xué)會(huì)古詩(shī)詞；吟誦使我家書(shū)香滿(mǎn)屋；吟誦助我走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化。
我愛(ài)吟誦，我愛(ài)中華！