彈簧的啟示作文800字
彈簧,一件在生活中比較常見的東西,它經(jīng)常出沒在大大小小的工廠,等著去往一個(gè)新世界……
試卷在學(xué)生生活里也是司空見慣的物品,特別是在期中期末考試前做得更多。這不,此刻,我們教室安靜極了,一聽就知道是在寫卷子。老師要求一節(jié)課寫完,聽到這個(gè)晴天霹靂的消息,同學(xué)們一個(gè)個(gè)大張嘴巴,小聲埋怨。“好了,下課。”老師手一揮,回到辦公室倒茶去了。
我想出去透透氣,誰知陽光非常刺眼,樹上的鳥兒也在叫,聽起來也不高興。我實(shí)在太生氣了,回到教室坐著了。教室里真吵,我又捂住了耳朵,真煩!就在我很急躁的時(shí)候,我又想起了試卷。唉!我真擔(dān)心會(huì)寫不完啊,我的手又不由自主地把文具盒里那個(gè)彈簧拿了出來。
這個(gè)彈簧是從一支自動(dòng)筆中掉出來的零件,它是銀色的,在窗外照進(jìn)來的陽光下閃著金屬的光,它一層層疊加地旋轉(zhuǎn)上去,像游樂設(shè)施里的旋轉(zhuǎn)滑梯,它整體是圓柱形,只不過才有兩三厘米長(zhǎng)。我用手一捏,鐵絲之間的空隙沒有了,手再一松,“咻”,銀色的彈簧像流星一樣劃開空氣,跳到了一個(gè)只有它才知道的角落里去了。
彈簧有彈力,而它飛出去是因?yàn)榉磸。本來是我壓迫它,而它卻化壓力為動(dòng)力飛了那么遠(yuǎn)。我寫試卷不也應(yīng)該這樣嗎?愛迪生尋找電燈燈芯的原材料時(shí),也會(huì)因一次次的失敗而有壓力,可他最終還不是在試驗(yàn)了幾千種東西后成功了!中國(guó)人研制北斗系統(tǒng)也是千難萬險(xiǎn),數(shù)十年的堅(jiān)持不懈,最終還不是成功了!
“叮鈴鈴”,上課了,大家都奮筆疾書,教室里只有筆尖在紙上的“沙沙”聲,我的筆尖也在紙上奔馳。在老師宣布只有十分鐘時(shí)下課時(shí),我還有一整面沒寫!
我慌了一下,但馬上想起了彈簧。對(duì),化壓力為動(dòng)力!我用最快的速度看題,思考,寫答案,我發(fā)現(xiàn)我思考的速度比平時(shí)快多了,寫完最后一空,正好下課鈴響了,下課了。我長(zhǎng)吁一口氣,這是不是彈簧的那種動(dòng)力呢?反正,我的效率比平時(shí)高多了,這應(yīng)該就是化壓力為動(dòng)力吧。
窗外的鳥兒婉轉(zhuǎn)地叫著,陽光也變得不那么刺眼了,云朵在空中飄著。我不經(jīng)意地掃了一下那個(gè)角落,快步走過去,拾起彈簧,放進(jìn)了筆袋。
彈簧就像一個(gè)會(huì)說話的老師,它啟示我們要放下壓力,拾起動(dòng)力。生活中所有的事物都會(huì)說話,它們默默地告訴我們一些道理,但這些道理只有用心去體會(huì)才能知道。“化壓力為動(dòng)力,不向困難屈服”,這就是彈簧給我的啟示。