排練節(jié)目的作文600字
本周是我們排了三個(gè)月的合奏曲《水鄉(xiāng)春早》的最后一堂課。但早到的人不多,來的人都如猴子一樣四處追逐打鬧,有的還拿樂器互相亂奏……
突然,大家戛然安靜,原來指揮金老師挺著“大肚子”從容地走上指揮臺(tái),大家急忙各就各位。西團(tuán)長大喊一聲:"指揮,一切準(zhǔn)備就緒!”
只見金老師優(yōu)雅地舉起雙手,瞬間猛地往下一指,跟我一起笛子聲部的施聲暉是引子的演奏者,一串串豪雅的音符從笛子的出聲孔蹦出來。引子結(jié)束了全場驟然無聲。隨著四秒的停頓,我們大家不約而同地拿起手中的樂器。“呯”……
第一遍剛演完,金老師意猶未盡,總感覺不怎么激情:“我覺得70到98小節(jié)不夠’熱鬧‘,這可是全曲的高潮部分。二胡,笛子聲部聽我講:假如你們是室友,從70小節(jié)開始是你們起床了,然后開始搶臉盆,73到89小節(jié)是搶奪過程。90到96小節(jié)是搶不到,就要開始打架了,97到98是搶奪完了。哦對(duì)了,你們兩個(gè)聲部重點(diǎn)突出施聲暉和二胡隊(duì)長。預(yù)備,開始!”二胡隊(duì)長率先出馬,輕松巧妙地拉出了70到75小節(jié),二胡聲部瞬間放出聲音。笛子們毫不遜色:拿出決不能讓他們超過我們的架勢。只見他倆的速度越來越快,我們仿佛看到了金老師說的場景:笛子猛出一拳二胡巧妙躲開?笛子和二胡對(duì)視的眼睛己經(jīng)迸射出熾熱的火花,手指都己經(jīng)看不見影子了。
“好,太好了!”金指揮兩眼放光,站起來鼓掌。
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的排練,《水鄉(xiāng)春早》終于落下了帷幕。