池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年……每當(dāng)聽到羅大佑演唱的《童年》，我總會(huì)想起童年那些快樂的。煩惱的。悲傷的。幼稚的。...

每個(gè)人都有充滿好奇的心理，對(duì)于青少年來說，好奇是一種正常的心理，但有些人不是如此。當(dāng)今的世界，五彩繽紛，充滿了許多新奇的事物，什么東西，都想去試一試�？墒�，有些東西是你一輩子都不能去試的，甚至有些東西讓你失去很多。...

好奇的經(jīng)歷，應(yīng)該每個(gè)人都了解過或者自己經(jīng)歷過。我也有過好奇，對(duì)人的性格變化感到好奇。搞不懂為什么之前友好公正的朋友現(xiàn)在變成了自私自利的人，她不知道她變成這樣會(huì)令人厭惡嗎？也許她真的不懂，雖說自私自利的人會(huì)令人討厭，但是也...

這個(gè)世界龐大無比，許許多多奇妙的事物正等著具有強(qiáng)烈好奇心的我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。好奇，就是人面對(duì)一樣未知的物件所產(chǎn)生的那種想要去探索它奧秘的感覺。...

每一個(gè)人都會(huì)有一顆好奇心，然而，青少年的我們正處于在好奇，好動(dòng)，好學(xué)，好模仿的時(shí)期，遇到自己好奇的事，就想知道為什么。好奇，就像一張無止境的答題卡，讓我們?nèi)ニ伎�，去探索其中的奧妙；好奇，能讓我們感受到快樂！...

如果有人打呼嚕，別人總會(huì)離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而我，卻會(huì)湊到近前，觀察他為什么會(huì)打出呼嚕。我爸經(jīng)常打呼嚕，我就很好奇：他是怎么做到的？我怎么做不到呢？于是，我細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)了在他打呼嚕時(shí)，肚子會(huì)大幅度地顫動(dòng)。...

我對(duì)鬧鐘很好奇，覺得鬧鐘怎么會(huì)動(dòng)？上面的時(shí)間準(zhǔn)嗎？鬧鐘怎么會(huì)哇啦哇啦地叫？這些都令我很疑惑。我對(duì)我家的小熊鬧鐘發(fā)起了進(jìn)攻。我一手拿螺絲刀，一手拿著鬧鐘想拆了它，可我找了半天連個(gè)螺絲釘都沒有看見，我生氣極了，拿一塊石頭啪的...

我小時(shí)候?qū)ρ坨R特別好奇，為什么爸爸每天戴著它，而我卻不用呢？我戴上它又會(huì)怎樣？我向爸爸提出了這個(gè)問題，爸爸原本的笑容一下消失了，嚴(yán)肅地看著我，這可不行，你千萬不能戴它呀！...

今年寒假，我們一家人去福建霞浦，觀賞傳說中中國最美的灘涂。當(dāng)天下午，住下酒店，我們就往北岐村跑去。一到北岐，沿著彎彎的小路，我們爬上山頂，目之所及是一望無際的大海，海上忙碌的船只穿梭在浮標(biāo)竿影之間，與波光粼粼的大海、遠(yuǎn)山...

藥品名稱：好奇。藥品成份：活躍的大腦、敏捷的思考能力、創(chuàng)新的精神、勇氣等等。功能用途：能更好的認(rèn)識(shí)自然、社會(huì)、歷史……激發(fā)自主學(xué)習(xí)地能力，接納知識(shí)的速度增強(qiáng)。努力去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造新的事物、探索一切未知的謎團(tuán)。...

時(shí)光流逝，下雨早已成為生活的一部分，我們已習(xí)慣了下雨。不如說，如果一陣不下雨，我們才會(huì)感到驚奇。事實(shí)上，我們失去的不只是下雨帶來的驚喜，我們失去的還有對(duì)世界保持好奇的心。...

思想家培根說：好奇是知識(shí)的萌芽�？茖W(xué)家愛因斯坦說：我沒有特別的才能，只有強(qiáng)烈的好奇心。永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人。是的，我也有一次因好奇引發(fā)的一次行動(dòng)。...

一天，我突發(fā)奇想：下供彈水彈槍由齒輪上膛，靠空氣的壓力發(fā)射，不妨做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我就地取材，找來牛奶瓶、螺釘、螺帽、樹枝和小刀。首先，我用小刀在牛奶瓶上切了方洞，只見小刀像鯊魚鰭一樣盤旋著。...

大自然賦予了我純潔的生命，我無憂無慮地成長在大自然的懷抱里�？晌�，卻從來沒有看見過外面的世界，也從來沒有親身感受過外面的世界。我好奇，我渴望，我無奈。我，是一朵含苞待放的花骨朵兒。...

暑假里，我讀了《好奇的小海豚》這本書。故事講的是小海豚被一個(gè)巨大的海浪拍暈了，沖到了沙灘上。小海豚離開了媽媽，它開始孤單地在大海里闖蕩，找媽媽。它認(rèn)識(shí)了許多朋友，有海龜、海馬、海星在朋友們的幫助下，小海豚終于找到了媽媽。...