最后的夏天作文(5篇)
最后的夏天作文（1）
風(fēng)已逝，倏忽而過的并非是時(shí)間，而是單薄脆弱卻光華流溢的青春感受。
空氣中細(xì)微的灰塵在由薄轉(zhuǎn)濃的陽光下肆意飛舞，夏天的熱烈，以無可阻擋的氣勢(shì)綿綿不絕。在那個(gè)連陽光都覺得發(fā)燙的夏天，樟樹枝椏耷拉著臉，仿佛靈魂被蒸發(fā)了，蟬煩躁地鳴叫著，被曬軟的柏油馬路冒出若隱若現(xiàn)的白煙。
一切都顯得那樣冗雜和無奈。我背著書包，頂著烈日往家教老師家里趕。身體是否被融化了，灼熱的疼痛將我一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬。綠燈變紅了，天空中留下飛鳥的痕跡；紅燈變綠了，一個(gè)女孩疾步地走著，似乎在追趕著什么，難道是消逝的青春？我朝前走，不能回頭。初三了，指尖滑過沙粒，古老的時(shí)鐘咯咯走動(dòng)，我們開始最后的沖刺。我們朝前走，不能回頭。
坐上公交車，我感到暫且的涼意�？照{(diào)冷氣賣力地發(fā)出輕微吹響，猶如襲來的股股寒流驅(qū)走宣泄的熱浪。閉上眼睛，思緒在飄飛浮沉，或聚攏或游離的夢(mèng)境得到溫暖的回歸。略帶稚氣的笑聲如銅鈴般爽朗，紅領(lǐng)巾飛舞，步履輕捷，那水靈靈的雙眸仿佛雛鳥的眼睛，新奇而羞澀地注視著未卜的世界。不放過一片花瓣，不放過一朵浮云。那時(shí)，初中生活剛拉開帷幕。如今，所有的天真與爛漫，歡聲與笑語，都要加上“曾經(jīng)”。
紛至沓來的試卷如脫線的紙鳶，劃過優(yōu)美的弧線，將我們淹沒，徜徉在題海里，迷失了方向。月明風(fēng)清常相伴，柔美的月光爬上窗欞，碎銀般滑落烏黑的秀發(fā)，嫻靜而安詳，溫和而唯美。倏然睜開驚慌失措的眼睛，望著堆積如山的作業(yè)，遠(yuǎn)處傳來午夜鐘聲，悠悠蕩漾，心跳漏了一拍。原來只是想小憩，誰知過于留意睡覺的感覺，忘了還有未完成的作業(yè)。夜闌人靜，只聽“沙沙”的聲音，奮筆疾書。
黯淡的韶光懸于心房。初三真的來了嗎？如雨簾中櫻花綻放枝頭的短暫花蕾，青春的痛苦與甘美清晰如昨。
下了公交車，我向老師家走去。在這個(gè)格外漫長(zhǎng)的暑假，似乎從未停息過。落寞斜陽與浮云漸行漸遠(yuǎn)。如果說青春是浩渺的大海，那么初三只是起伏的波瀾。生命如潮水，我們朝前走，不能回頭。在最后一個(gè)夏天，一切都迎來絢爛的重生。
最后的夏天作文（2）
6月
好像是最后一次要跨出校門以后，才突然記起，這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)夏天的。還記得考完試一起扔書的樣子，一群女孩子，把平時(shí)當(dāng)寶貝藏著的書一本本扔掉，笑得放肆。還記得牽著手走出校門，微笑著說“buy”，離別沒有傷感，因?yàn)榇蠹叶加X得，我們離得是那么近，花5塊錢打的就可以見到的。目送她們遠(yuǎn)去，只剩一個(gè)自己人的時(shí)候，孤獨(dú)一下子就涌了上來，可是仔細(xì)想想：“以后不能天天見面了，僅此而已。”又覺得好像無所謂。我突然回過頭，神經(jīng)質(zhì)地?fù)]揮手，想對(duì)這個(gè)待了6年的地方說：“再見。”卻發(fā)現(xiàn)自己發(fā)不出聲音，“你怎么了？”，我拍拍腦袋。旋即轉(zhuǎn)身，邁步，頭也不回。
7月
夏天真是熱，連麻雀也懶得飛，只有知了在樹叢間叫得很歡。陽光總是溜進(jìn)來，在鮮艷的照片上留下淡黃的足跡。我一個(gè)人躲在房間里發(fā)呆。思緒流過去，突然好想好想她們，于是開了qq等。天知道我是怎么睡著的，在鍵盤上與周公約會(huì)。醒來的時(shí)候已經(jīng)4點(diǎn)了，拭去眼角的淚，神情恍惚地移動(dòng)鼠標(biāo)，沒人找過我，有一點(diǎn)失落。想關(guān)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)晴在，于是搭話。吃晚飯，睡覺。7月就這么溜過去了。
8月
上旬。依舊是很熱。自己忙著復(fù)習(xí)，頭疼，吃藥，然后繼續(xù)……還是開著qq等。直到某一天寒突然沒頭沒腦地說了一句：十月聚聚吧。突然有了興趣，于是開始盼望，等，等，等。
中旬。考試，意外地簡(jiǎn)單，不敢有什么奢望，于是一氣呵成，望著窗外開始做白日夢(mèng)。一直想，想，想，想到十月，于是又覺得有了什么目標(biāo)，模模糊糊的，自己也說不清楚。
月底。分班考年段14，爸爸似乎很高興，自己是沒什么感覺了，還好，不丟臉。是班長(zhǎng)了，而且班里有很多可愛的人，所以很高興。初中的生活沒有想象的好，但也不算糟糕，相處一天，已經(jīng)知道班級(jí)里什么人自己喜歡，什么人自己不喜歡。還是想她們，在一起那么久的她們。
后記：十月的聚首大家都很開心�；仡^以后，發(fā)現(xiàn)自己奔跑了一個(gè)夏天，起點(diǎn)已經(jīng)面目全非了。
最后的夏天作文（3）
這個(gè)夏天微涼清爽，帶來夢(mèng)想，這個(gè)夏天苦澀清涼，帶來憂傷。
我們?cè)谶@里分別，在這里憂傷
我的朋友啊，你可曾知道過
風(fēng)勝似舒爽
夢(mèng)兒的花朵開放
比翼的雙翅綻放
這個(gè)夏天，我們歡笑
看看那漫天的白色，歡喜在這蔓延
散落了一地的勾圈畫點(diǎn)
似音符在跳躍
鳥兒嘰嘰喳喳的報(bào)喜
我們歡聲笑語的歌唱
最后的夏天啊
我親愛的朋友
我們將要在這分別嗎
經(jīng)歷了這么久的歲月
足夠讓我們流連忘返
可最后為什么要離去
默默的哭訴悲歡離合
我的夏天是不是再見最后的一個(gè)夏天
帶著夢(mèng)想與悲傷離去
再見了
我最后的夏天
讓我流連的季節(jié)
讓我悲歡的歲月
我親愛的——！
六年級(jí):皮珊珊
最后的夏天作文（4）
夏天又來了，讓人恐慌，這個(gè)夏季，屬于離別的夏季。
不知不覺，三年的初中生活就這樣過去了，我們突然就這樣長(zhǎng)大了。抬頭望望時(shí)而放晴時(shí)而陰霾的天空，似乎沒有我們留下的痕跡。在這一路上，我們哭過，笑過，也為夢(mèng)想而努力過。曾駐足過的地方，我們是否還記得。
在這個(gè)迫近離別的時(shí)刻，我莫名地傷心。好不容易相遇，卻終究要面臨著離別。這一切的到來是多么艱難，但離別是唯一的選擇，我們無力挽回，我們能做的，只有寫寫同學(xué)錄，說說最后的幾句話，珍惜余下的時(shí)光。
面對(duì)成堆的練習(xí)，以及趕不完的功課，生活顯得枯燥而乏味。害怕一場(chǎng)場(chǎng)考試的到來，但又不得不面對(duì)。這個(gè)夏天，何時(shí)才能過去，但又舍不得它過去。
我記得殘寂龍顏曾這樣說過；“每個(gè)人一生都會(huì)死很多次，而每一次的死亡，正是在迎接下次生命的到來。”我們也是這樣，16歲的我們，將在這一個(gè)夏天死去，又將在下一個(gè)夏天重生。
在夏天這陽光燦爛而又感傷的季節(jié)里，我們迅速而健康地成長(zhǎng)。日子總是走得那么快，歲月如水般流逝，沒有留下任何痕跡。面對(duì)離別，我們依舊帶著笑意。其實(shí)這樣也沒什么不好，至少對(duì)我們來說，這是最好的。
最后的夏天作文（5）
最后的夏天
時(shí)光荏苒，一晃畢業(yè)已近在咫尺，
這是我們無法避免的成長(zhǎng)陣痛，
是輪回路上注定要面對(duì)的風(fēng)雨。
畢業(yè)以后，你會(huì)想念誰？
你又是否會(huì)是那個(gè)大家想念的人呢？
氣溫升高，就要來迎來的夏天，
畢業(yè)臨近，是六年最后的夏天。
這是一個(gè)櫻花飄落的季節(jié)，
這是一個(gè)揮手告別的季節(jié)。
最后的夏天，
我們將離去。
最后的夏天，
我們將遠(yuǎn)航。
最后的夏天，
有無限的憧憬，
有深深的眷戀。
最后的夏天，
有美麗的疼痛，
有燦爛的憂傷。
六年喧鬧的年華，
卻不動(dòng)聲色的把畢業(yè)的溫暖雕刻成了哀傷。
帶著這兩千一百九十多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
等待著，接受風(fēng)雨的洗禮。
此文為本人去年所寫，贈(zèng)予六年級(jí)的表妹夏落櫻及所有即將畢業(yè)08屆的小學(xué)生們
初一:慕紫熏