校園的四季
張怡寧 我去過紅廟街小學,東關(guān)小學,東南營小學,但是我最喜歡的還是我的學校東門小學。 春天,樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,小草探出頭來,好像偵探似的東張西望。校園里的花害羞地遮住了臉,我們在校園里種樹,澆花,可高興了! 夏天,樹上的葉子長得很大,很茂盛,校園里的花都開了,花團錦簇,五彩繽紛。小草變成了綠草如茵,像綠色的海洋,像給大地鋪上了地毯,大地穿上了綠色的衣服。學校的荷花池里,小魚在自由自在的游走。荷花開了,有的還是花骨朵,看起來飽脹的馬上要破裂似的。知了在樹上叫著它好像在唱歌,又好像在說:“好熱啊,好熱啊!” 秋天,樹木上的葉子枯萎了。風兒輕輕一吹,樹上的葉子掉下來了,像蝴蝶一樣翩翩起舞。學校里的花都凋謝了,小草也穿上了金黃的衣服。
冬天,大地穿上了雪白的衣服,大樹也變的光禿禿的,小動物們都去冬眠了。我們在校園里堆雪人,打雪仗。放假后的校園里除了一個雪人什么也沒有了顯得的很安靜。
這就是我們美麗的學校,你們要不要來我們學校參觀呢?
校園的四季是美麗的，豐富多彩的。校園的春天是充滿生機的。小草從地下探出了小腦袋，好像在跟大家說：我沉睡了那么久，終于能呼吸下新鮮空氣啦！...
我們的校園是虹橋數(shù)一數(shù)二的有名。我們的校園干凈又整潔，而且四季很美麗。春姑娘邁著輕盈的步伐，來到了我們美麗的校園。學校美麗的花園里的柳樹姑娘長出了又長又綠的頭發(fā)。花壇里的野花仰著頭，綻開了笑臉，開心地笑著。...
我的黌舍座落在正陽縣的中心，那是一個情況出色，四季如春的中央。為我們供給了一個好的學習情況。下面我給你引見一下吧！春天，校園的花開了，分外是花壇中心的花最蕃昌：有月季、有蝴蝶、有玫瑰花，另有良多叫不知名字的花，一朵比一朵...
我們學校的四季就像一幅迷人的畫卷，無論是生氣蓬勃的春，還是熱情似火的夏，或是甜美恬靜的秋，還是潔白無瑕的冬，無時不美。初春，萬物復蘇，百花盛開。忽如一夜春風來，學校門口種的櫻花盛開了。...
我們的校園好像一座美麗的大花園，里面住著美麗的孩子花和辛勤的園丁老師。我們的校園，一年四季都有不同著顏色的花在開放。不信你看，春天來了。春天的校園是綠色的，到處充滿了希望。...
校園的四季作文一：我們的校園很美：有萬紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季。四個季節(jié)，四個仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗。初春，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶領(lǐng)下，把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學們。...
校園的四季是多彩的，是美麗的。春天，校園里處處春意盎然，小草、樹苗破土而出，每個人都像撫摸嬰兒那光滑的臉蛋兒似的輕撫著小草、樹苗。同學們開心極了，臉上都掛著過節(jié)一樣的笑臉，大家的爭先恐后地來到操場上，跳繩的跳繩，“抓人”...
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”沒錯，這是賀知章的詠柳，也可以說是我的自我介紹。要問我是誰啊，我就是校園里的一株普通的柳樹。都說頭發(fā)長見識短，可我的見解一點也不短，至少我對校園四季的美有著頗深的見解，不信啊，那就聽我...
校園四季我的學校一年四季景色都很優(yōu)美，到處都是歡聲笑語，充滿勃勃生機。春天，大地復蘇，像一個高大的戰(zhàn)士守衛(wèi)著校門口的幾棵大樹長出了綠芽兒。許多植物和生物享受著太陽公公的溫暖，花兒也從夢中蘇醒。...
春天到了，大地開始復蘇。樹上的枝條長出嫩芽，小草從光禿禿的土地探出嫩綠的身子�；▋赫谖L中展開笑臉，同學們穿著新衣服走進校園。教室里傳出朗朗的讀書聲，鳥兒聽得如醉如癡。...
我們的校園不管是春、夏、秋、冬，都好似一幅美麗的畫。春天，小草探出它那可愛的小腦袋，花壇里的花兒千姿百態(tài)、婀娜多姿的美麗極了。校園里梧桐樹和柳樹也抽出了嫩嫩的綠芽，它們像是在聽同學們朗朗的讀書聲。...
我游覽過很多風景名勝。雖然它們都很美麗，但在我心目中，都比不上我的校園。陽春三月，校園里一片生機，柳樹、國槐、金葉榆就像約定好了似的，相繼發(fā)芽，桃樹那粉紅的花瓣就像一封封粉紅的信封，告訴人們：春天來啦，春天來了！...
我的校園在一年四季都有著自己的魅力。春天，小草懷著好奇心探起頭來想看看豐富多彩的世界。夏天花兒開的惹人喜愛，正是這些花兒給校園有添加了一點色彩。秋天小樹們紛紛落下自己的葉子，這些小葉子像美麗的蝴蝶在空中舞蹈。...
我的校園四季是多姿多彩的！你想瞧瞧嗎？那就跟我來吧！校園的春天是美麗的。早晨，剛冒了芽的小草把大地鋪上了一張張的地毯，五顏六色的小花開在了“地毯”上；教室前的那幾棵高大的枇杷樹爺爺已經(jīng)睡醒了，可愛的小鳥，站在枇杷樹上唱著...
校園是我們嬉戲的樂園，它就像一幅美麗的畫卷，給我們的生活帶來了無窮的樂趣。而校園四季的美麗景色，則給校園畫上了點睛之筆，讓這幅美麗的畫卷顯得栩栩如生。春天來到了，學校里一片萬紫千紅。...