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關(guān)于小學(xué)的寫(xiě)景作文

發(fā)布時(shí)間:2020-01-13

關(guān)于小學(xué)的寫(xiě)景作文

  聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音,讓腳步如斯清影。接下來(lái)第一范文網(wǎng)小編為你帶來(lái)小學(xué)寫(xiě)景作文,希望對(duì)你有幫助。

小學(xué)寫(xiě)景作文篇1

  春天是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)春天的聲音。

  “ 嘰嘰喳喳! ” 還真是 “ 春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo) ” 呢!瞧,小鳥(niǎo)正站在枝頭上,賣(mài)弄著清脆的歌喉,引來(lái)了許多小動(dòng)物的 “ 捧場(chǎng) ” 。

  “ 沙沙沙沙! ” 柔和的春風(fēng)變成了一把鋒利的剪刀, “ 狠下心來(lái) ” 幫柳樹(shù)姑娘裁出了細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā),芳香飄逸,沁人心脾。

  “ 淅淅瀝瀝! ” 正如唐朝詩(shī)人杜甫所說(shuō) “ 好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生 ” ?,絲絲春雨,親吻著剛剛蘇醒的大地。種子張開(kāi)了小嘴,品味乳汁的甘甜;花苞笑了,噙著歡快的淚珠;小溪樂(lè)了,漾起了滿(mǎn)面的漣漪……

  “ 嗡嗡嗡嗡! ” 花香傳千里,老遠(yuǎn)就吸引了大群的蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)诒M情地吮吸著采花釀蜜,構(gòu)成了一批批縱橫交錯(cuò)的航班,真是 “ 采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)忙 ” 。

  “ 嘎嘎嘎嘎! ” 大學(xué)士蘇東坡曾說(shuō)過(guò): “ 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知 ” 。的確,小鴨子最先知道春的到來(lái),它們時(shí)而戲水,時(shí)而捕食,時(shí)而結(jié)伴,要把禁錮了一冬天的勁全部使出來(lái)似的。

  “ 嘩嘩嘩嘩,嘩嘩嘩嘩! ” 小河一定又趕在解凍之前創(chuàng)作新專(zhuān)輯呢; “ 布谷布谷,布谷布谷! ” 布谷鳥(niǎo)好像在說(shuō): “ 勤勞刻苦,勤勞刻苦 ” ; “ 喳喳喳喳,喳喳喳喳! ” 喜鵲在傳遞著喜訊 -——“ 喜事到家,喜事到家! ” ……

  春天的人兒都沉醉在這動(dòng)人的交響曲中了。我愛(ài)春天,愛(ài)聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的春之謠。

小學(xué)寫(xiě)景作文篇2

  我愛(ài)我們的學(xué)校,但我更愛(ài)那充滿(mǎn)美和活力的校園的早晨。

  校園的早晨是安靜的。早上淡淡的霞光籠罩著整個(gè)校園。沉睡了一夜的小草,直起了腰。它那綠色的連衣裙上還掛著幾顆晶瑩的露珠,在太陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,像珍珠一樣。我想:“這大概是晨姑娘為小草準(zhǔn)備的禮物吧。”花兒揚(yáng)起了笑臉,隨著晨風(fēng)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著,像是在歡迎師生們的到來(lái)。

  校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起,校園樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著,仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。操場(chǎng)上,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在丟沙包,還有的在互相追逐------。只見(jiàn)那生龍活虎的籃球隊(duì)員們,身子一躍,手一扣,一個(gè)漂亮的動(dòng)作就完成了。這引得圍觀的同學(xué)們一陣陣歡呼。丟沙包的同學(xué)則是目不轉(zhuǎn)睛地盯著沙包生怕它突然拋過(guò)來(lái)。這時(shí),沙包忽然向旁邊的一位同學(xué)徑直“飛”過(guò)來(lái),可她好像早有準(zhǔn)備似的,不緊不慢地來(lái)了個(gè)“水中撈月”,一下子就把沙包給接住了。

  校園的早晨更是忙碌的。上課鈴一響,同學(xué)們趕緊三步并作兩步跑回教室等待老師來(lái)上課。上課時(shí),同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著老師繪聲繪色地講課,不時(shí)有一雙雙小手舉起來(lái),爭(zhēng)先恐后地回答老師提出的問(wèn)題,教室里還不時(shí)傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。

  啊!多美的校園的早晨!

小學(xué)寫(xiě)景作文篇3

  如果你來(lái)我們學(xué)校,一定會(huì)到老師辦公室前的那片場(chǎng)地上。

  走進(jìn)場(chǎng)地,最引人注目的就是臺(tái)階上的鮮花,有像湯勺一樣的金湯勺花,紫色的三角梅,金燦燦的太陽(yáng)花,芳香的山茶花,美麗的雞冠花,還有一些不知名的花,發(fā)出一陣陣花香,引來(lái)許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞,五彩繽紛,美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò),花兒上下擺動(dòng),好像在說(shuō):“歡迎,歡迎。”

  在場(chǎng)地的正中間,有三張乒乓球臺(tái)。下課時(shí),喜歡打乒乓球的同學(xué)紛紛跑上去打個(gè)痛快,一個(gè)球要打幾十個(gè)回合才打完,真是讓人佩服。

  乒乓球桌旁有一棵大榕樹(shù),長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的,密密層層的枝葉向四面展開(kāi),像一把巨大的傘,遮住了半個(gè)場(chǎng)地。同學(xué)們最喜歡到榕樹(shù)下玩了。

  榕樹(shù)旁的噴水池里的水,清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒們?cè)谒锌旎畹赜蝸?lái)游去,有的露出水面,又在浪花中消失,好像在和人們捉迷藏呢。噴水池里有個(gè)噴頭,噴頭把水噴到三米高的空中,又撒落在水面上,濺起水花朵朵,又猶如一顆顆珍珠。噴水池中間有一座假山,假山造型別致,可謂是巧奪天工。一塊塊奇形怪狀的巖石,有的像一座彎彎的拱橋,比月亮還彎呢;有的像聰明的小猴,在思考問(wèn)題;還有的像一只大熊貓?jiān)诔灾袢~……

  啊!我們的學(xué)校最美的地方就是這個(gè)地方,歡迎你到我們學(xué)校的這片場(chǎng)地看一看。

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