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考試場(chǎng)景作文400字

發(fā)布時(shí)間:2020-05-02

考試場(chǎng)景作文400字

  考試的鈴聲響了,老師不動(dòng)聲色地站在講臺(tái)上,掃視一遍臺(tái)下:“把書都收起來(lái)!”聲音雖然不算太大,卻如雷貫耳,所有的人都為之喪膽。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的考試場(chǎng)景作文400字,歡迎大家參考閱讀。

考試場(chǎng)景作文400字篇1

  快要考段考了,大家都很緊張。但老師卻偏偏拿出殺手锏--超難的測(cè)試來(lái)“攻擊”我們。我們不禁抓緊“防備”來(lái)。但老師是出了名的“武林高手”,我們還是被“無(wú)情”地“逮著”了……

  “啊--難啊!”唉,還是“聽(tīng)天由命”吧!手里哪著筆,腦子里卻是一片空白?纯蠢蠋,在那得意地笑呢!暈……看著試卷,好像每個(gè)字都在對(duì)我獰笑,一張張恐怖的臉在我面前晃來(lái)晃去……

  “喂,”一個(gè)小小的聲音打斷了我的思維。我回頭望去:竟然是班長(zhǎng)!“第--二--題……”我連忙翻過(guò)試卷,這是一道填空題。我再回頭看她,一副十分焦急的樣子。“快快!”班長(zhǎng)一個(gè)勁的催我。這時(shí),老師已經(jīng)注意到了這邊。我心里亂極了:要告訴她嗎?……不行!這是考試,何況她又是班長(zhǎng),被老師知道了,不被“打入十八層地獄”才怪!……可是……最后,我還是忍著不說(shuō),因?yàn)楦嬖V她不會(huì)有任何好處,只會(huì)傷害到她,盡管我和她是好朋友。

  當(dāng)交上試卷的那一刻,我感到十分輕松。

考試場(chǎng)景作文400字篇2

  星期五,我們學(xué)校舉行了期中考試。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課了,同學(xué)們立刻坐整齊,等待著老師的到來(lái),教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。一會(huì)兒,老師拿著試卷來(lái)了。我的心里立刻像有著小兔子一樣,非常緊張。老師說(shuō):“最后的同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)。其余的同學(xué)轉(zhuǎn)到后面。”我們就轉(zhuǎn)過(guò)去。因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有過(guò)這樣的考試坐法,所以我心中充滿疑惑:老師這是要干什么?怕我們偷看嗎?考試從來(lái)沒(méi)有這樣坐著考過(guò),這樣坐著怎么考-----雖說(shuō)心中有疑惑,但心中仍然緊張。過(guò)了一會(huì)兒,試卷發(fā)下來(lái)了,我趕緊做起來(lái)。

  由于緊張我寫字也老是寫錯(cuò),我向四周望了一下,同學(xué)們正爭(zhēng)分奪秒地做著題呢。我便開(kāi)始埋頭寫起來(lái)。老師走到少濤同學(xué)面前,說(shuō):“好,聽(tīng)寫詞語(yǔ)。第一個(gè)——”報(bào)到最后一個(gè)詞語(yǔ)“摔跤”的時(shí)候,我的“跤”字突然忘了,我拼命撓著頭,怕由于一個(gè)字而失去1分。突然,爸爸的話在我耳邊想起:“考試前要緊張,緊張是指由于緊張而有計(jì)劃地復(fù)習(xí),而不是在心里的緊張。考試時(shí)就要平靜,不要緊張,越是緊張?jiān)较氩怀龃鸢浮?rdquo;我不是正由于緊張才想不出的嗎?我連忙放松心情,不一會(huì)兒,“跤”字終于被我想出來(lái)了。其余的題目,我一直用平靜的心理去做。最后,我剩下附加題了。“還剩下十分鐘,抓緊時(shí)間做。”老師突然打開(kāi)話匣子。我原本放下的心,又一次懸著了。我連忙加快速度寫起來(lái)。啊!我終于寫好了,我檢查了一遍。“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課了,我滿意地把試卷交給了老師。

  通過(guò)這次考試,我知道了考試時(shí)心理不能緊張?荚嚽耙欢ㄒ龊镁o張的復(fù)習(xí)。

考試場(chǎng)景作文400字篇3

  鈴聲響了,老師不動(dòng)聲色地站在講臺(tái)上,掃視一遍臺(tái)下:“把書都收起來(lái)!”聲音雖然不算太大,卻如雷貫耳,所有的人都為之喪膽。

  你瞧,那位滿不在乎的把書合上,毫不猶豫地把書放進(jìn)抽屜,那一定是成竹在胸,不!或許佛腳還未來(lái)得及抱呢,只是豁出去而已;那位卻戀戀不舍的看上最后一眼,再鄭重地合書,狠下決心把書推進(jìn)抽屜;咦!這位怎么把書壓在屁股下,是為了增高?還是便于抽取?天知道

  卷子已傳到手里,隨著視線的轉(zhuǎn)移,每個(gè)人臉上表情各異:

  某位同學(xué)小聲嘀咕:“這鐘類型的題目前幾天做過(guò),天助我也!”嘴角掠起微笑,是感謝老天爺相助還是感謝自己的先見(jiàn)之明?這位形情不好,心里越加發(fā)慌,不停咬著嘴唇,不時(shí)地嘖嘖兩聲,連握筆的手都微微顫抖;那位倒是鎮(zhèn)靜地提了筆。

  時(shí)間匆匆,老師踱著步子不時(shí)左右看看。隨著老師腳步的移近,有人心里一陣慌亂,下意識(shí)的用手捂住卷子,希望老師別在自己身邊停下,有的答題神情專注,全然不知老師正站在身邊。

  時(shí)間過(guò)得好快,有的答題完畢,正專心檢查;有的卻無(wú)所事事,東張西望;有的干脆趴在桌子上睡大覺(jué)。那些沒(méi)做完的同學(xué),表現(xiàn)出明顯的急躁,緊皺著眉頭筆尖在紙上一刻不停地畫著,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,竭力在腦子里搜尋解題的方法,哪怕是瞬間一閃而過(guò)的亮光,也能燃起希望之火

  鈴聲終于又響了,急促的催人交卷,考場(chǎng)立刻變成散場(chǎng)劇院,眾多討論,眾多紛紜。

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