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校園景色 600字5篇

發(fā)布時(shí)間:2020-05-03

校園景色 600字5篇

  夏天,驕陽(yáng)似火,樹葉郁郁蔥蔥,給我們撐開了把大傘,同學(xué)們?cè)跇涫a下學(xué)習(xí)、嬉戲。下面是小編整理的關(guān)于校園景色的作文, 歡迎閱讀。

  校園春色

  校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓葉似火的秋天,松青雪白的冬天。不過(guò),最使我喜歡的是校園里的春色。

  春天的早晨,太陽(yáng)公公用它那溫柔輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿校園。這時(shí),我們都在待不住了,不約而同地跑到校園里,欣賞這滿園生機(jī)勃勃的春色。頭上小鳥歡樂地唱歌,四周的樹木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和睦的春風(fēng),輕輕的撫摸著我的臉龐,也吹拂著垂柳的新衣。

  中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜靜的校園里,到處似乎響著“沙沙”的聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話。小草像是心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊快綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來(lái),就舒展開嫩嫩的小葉,為校園添增了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

  傍晚,太陽(yáng)公公西去,金色的彩霞為他送行,校園鍍上了一層金黃。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看,原來(lái)是幾朵小花,仿佛再有一夜的春風(fēng),她就可以綻開紅紅的臉蛋,露出笑容。近旁有叢迎春花,一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放,開滿枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛去。我來(lái)到一棵梅樹下,它那雪白的花枝向上舒展著,在落日的金輝中,顯得更加潔白、素雅、純凈。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣,陶醉在春色中。

  啊,春天使煥然一新,

  春天叫學(xué)校滿園春色,春天帶給我們歡樂的希望,催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園增添春色,把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美。

  雨中的校園

  “沙沙沙,沙沙沙”,在“滴答作響的蒙蒙細(xì)雨中,一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動(dòng),一朵接著一朵,互不謙讓,推推搡搡。“嘟嘟”直響的汽車?guó)Q笛一聲比一聲刺耳,催促前方駕駛的汽車加速前進(jìn)。雨中,校門口是那樣熱鬧,那樣雜亂。

  邁進(jìn)校園,直走五十米左右,右拐,就拐進(jìn)了一座精致的小花園———詩(shī)詞小路。校外雖然嘈雜,可這里卻是一個(gè)幽靜的世界。天空還是碧澄澄的,隨之而來(lái)的不是雷鳴閃電,不是狂風(fēng)暴雨,而是輕柔的春雨。細(xì)雨盡情潑灑,打在身上,讓人感覺涼颼颼的,心里卻有一種說(shuō)不出的溫暖。路旁花草開得正旺,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲兒也五顏六色的。新生的小草叢土里探出頭來(lái),在春雨的滋潤(rùn)下輕輕搖擺,顯得生機(jī)蓬勃。桂樹也正發(fā)芽,點(diǎn)綴在枝椏間、樹干上,透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上、花朵上層層滾落,像斷了線的珍珠,一顆顆撲進(jìn)茂密的草叢。翠綠的柳樹關(guān)不住的活潑勁兒,柳樹枝兒一擺,似乎蹬著腳告訴我,春天來(lái)了。

  走過(guò)詩(shī)詞小路,穿過(guò)內(nèi)操場(chǎng),映入眼簾的是塑膠操場(chǎng)。最引人注目的是矗立在操場(chǎng)靠里位置的榕樹。它高大、挺拔,象鼻般粗壯的樹干直沖云霄,繁茂的樹葉使它顯得更加無(wú)畏,更加堅(jiān)韌不拔。它是那么嚴(yán)肅,那么莊重。這棵“百年明星”,曾經(jīng)遭受殘忍的臺(tái)風(fēng)的襲擊,那一刻,它那粗壯的手臂斷了,掉落在地?墒,它沒有死,它頑強(qiáng)地活著、活著,撐開巨大的綠蔭,為無(wú)數(shù)躲進(jìn)身體的小生命遮風(fēng)擋雨……

  晴朗的日子,學(xué)校是我們歡樂玩耍的海洋;下雨的時(shí)候,這里是我們靜心念書的學(xué)堂。愿我們這些即將展翅高飛的小雛鷹,在這里健康快樂地成長(zhǎng)!

  雨中的校園

  “沙沙沙,沙沙沙”,在“滴答作響的蒙蒙細(xì)雨中,一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動(dòng),一朵接著一朵,互不謙讓,推推搡搡。“嘟嘟”直響的汽車?guó)Q笛一聲比一聲刺耳,催促前方駕駛的汽車加速前進(jìn)。雨中,校門口是那樣熱鬧,那樣雜亂。

  邁進(jìn)校園,直走五十米左右,右拐,就拐進(jìn)了一座精致的小花園———詩(shī)詞小路。校外雖然嘈雜,可這里卻是一個(gè)幽靜的世界。天空還是碧澄澄的,隨之而來(lái)的不是雷鳴閃電,不是狂風(fēng)暴雨,而是輕柔的春雨。細(xì)雨盡情潑灑,打在身上,讓人感覺涼颼颼的,心里卻有一種說(shuō)不出的溫暖。路旁花草開得正旺,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲兒也五顏六色的。新生的小草叢土里探出頭來(lái),在春雨的滋潤(rùn)下輕輕搖擺,顯得生機(jī)蓬勃。桂樹也正發(fā)芽,點(diǎn)綴在枝椏間、樹干上,透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上、花朵上層層滾落,像斷了線的珍珠,一顆顆撲進(jìn)茂密的草叢。翠綠的柳樹關(guān)不住的活潑勁兒,柳樹枝兒一擺,似乎蹬著腳告訴我,春天來(lái)了。

  走過(guò)詩(shī)詞小路,穿過(guò)內(nèi)操場(chǎng),映入眼簾的是塑膠操場(chǎng)。最引人注目的是矗立在操場(chǎng)靠里位置的榕樹。它高大、挺拔,象鼻般粗壯的樹干直沖云霄,繁茂的樹葉使它顯得更加無(wú)畏,更加堅(jiān)韌不拔。它是那么嚴(yán)肅,那么莊重。這棵“百年明星”,曾經(jīng)遭受殘忍的臺(tái)風(fēng)的襲擊,那一刻,它那粗壯的手臂斷了,掉落在地?墒牵鼪]有死,它頑強(qiáng)地活著、活著,撐開巨大的綠蔭,為無(wú)數(shù)躲進(jìn)身體的小生命遮風(fēng)擋雨……

  晴朗的日子,學(xué)校是我們歡樂玩耍的海洋;下雨的時(shí)候,這里是我們靜心念書的學(xué)堂。愿我們這些即將展翅高飛的小雛鷹,在這里健康快樂地成長(zhǎng)!

  校園的早晨

  初陽(yáng)緩緩升起,撒下萬(wàn)丈光芒,給校園鍍上了一層金邊,就像個(gè)睡熟的姑娘,接受太陽(yáng)的洗禮。

  一切都靜靜悄悄的,學(xué)生還沒有進(jìn)校。只有門前的兩顆高大的雪松肅穆地佇立著,威嚴(yán)的注視著一切,期待著同學(xué)們的到來(lái)。

  漸漸地,校園的安靜被一陣陣喧鬧打破了——三三兩兩的學(xué)生陸續(xù)來(lái)到了校門口,他們不打不鬧,只是幾個(gè)一堆的議論著。晨光中深藍(lán)色的校服更顯得格外整潔,每個(gè)人的左胸前戴著閃亮的;,為自己是實(shí)驗(yàn)人而驕傲,為自己有一個(gè)美麗的校園而自豪。

  人慢慢多起來(lái),人群也擁擠起來(lái),深藍(lán)色的校服在薄薄的晨霧中格外顯眼。不一會(huì)兒,交警叔叔和值班老師趕到了,為了確保學(xué)生安全入校,他們也是每天早早來(lái)到學(xué)校。人群人數(shù)的增多,無(wú)疑是給交警叔叔和值班老師肩上的擔(dān)子加上了千百倍的重量。但是他們不后悔,保護(hù)祖國(guó)未來(lái)的棟梁是所有成年人的責(zé)任和義務(wù)。

  也許是等得時(shí)間太長(zhǎng)了吧,人群騷動(dòng)了起來(lái),老師們也有點(diǎn)不安,不停地看著手表……這時(shí),喧鬧聲又增加了好幾個(gè)分貝,原來(lái)開門時(shí)間馬上就要到了。

  “嘩啦啦”,校園的大門徐徐打開了,學(xué)生們蜂擁而入,霎那間,校園的寂靜徹底被打破了,學(xué)生們嘰嘰喳喳的像興奮的小鳥,有的直接奔向了教室,有的推著自行車走在校園內(nèi)的瀝青路上向車棚走去,他們個(gè)個(gè)神采奕奕,仿佛為新的一天做好了充足的準(zhǔn)備。他們說(shuō)笑著放下車子,結(jié)伴向教室走去。

  很快,教室里就傳出了朗朗的讀書聲,整個(gè)校園仿佛成了一個(gè)神圣的殿堂,同學(xué)們?cè)谶@里汲取著知識(shí),追求著自己青春的夢(mèng)想。新的一天在迎接著他們,希望在不遠(yuǎn)處發(fā)出燦爛的曙光……

  耳邊又響起那首美麗的歌謠:“走在校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹下讀書,初升的太陽(yáng)……”

  秋天的校園

  夏伯伯慢慢地離開,秋姑娘匆匆到來(lái),我們的校園在不知不覺中也有了變化。

  我一跨進(jìn)校門,就看見門口由幾十盆菊花擺成了一個(gè)圓形的花壇,里層的菊花枝繁葉茂,枝葉間散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾,外部的菊花欣然怒放,花瓣又細(xì)又嬌嫩,微風(fēng)一吹,菊花頻頻點(diǎn)頭,在陽(yáng)光的照耀下,金色的菊花顯得更加耀眼。

  秋天的半月池和夏天相比,清凈了許多,那群歡快的紅鯉魚早已不見蹤影,不知道藏到哪兒去了,偶爾有幾只浮出水面,躲在落葉底下一動(dòng)不動(dòng),不一會(huì)兒,便又沉到水底氣去了,就連平時(shí)最好客的小烏龜也沒看見,不時(shí)有一兩只探出小腦袋,瞪著我們,懶洋洋地劃動(dòng)著四肢,好像在和我們道別呢!

  穿過(guò)教學(xué)樓,你會(huì)看見一棵法國(guó)梧桐,有的葉子是半黃半綠的,枝葉間掛著一個(gè)個(gè)毛茸茸的小鈴鐺,有的葉子飄到樹媽媽的腳下,給大地披上了黃色的衣裳。

  再往前走,你會(huì)看見一棵紫荊樹,它的葉子幾乎掉光,一不留神,僅存的幾片樹葉也被秋風(fēng)偷偷地送進(jìn)了大地媽媽的懷抱,落葉不甘心,便在地下調(diào)皮的打滾,翻跟斗,跟大地媽媽在捉迷藏呢,到了最后也只得乖乖擁進(jìn)了大地媽媽那寬廣的懷抱,睡著了。

  走著走著,一股清涼的香味直往鼻子里鉆,抬頭一看,啊!原來(lái)是一棵香樟樹。它的樹葉密密麻麻,卻不顯擁擠,它的果實(shí)又小又黑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一顆顆黑珍珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

  向左看,你會(huì)看見幾棵女貞樹,它的葉子還是那么翠綠,米粒般大小的果實(shí)掛在枝頭,猶如一串串小小的青葡萄。

  草坪上的小草已經(jīng)枯黃了,好像換上了金色的秋裝,小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍、嬉戲,成為了草坪上一個(gè)個(gè)跳躍的音符。

  秋天的校園一片金黃,一片翠綠,我們的校園多么美麗呀!

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