鼓勵(lì)的聲音作文300字
媽媽要讓我學(xué)拉二胡，可我不喜歡二胡，最終我還是拗不過媽媽，媽媽還是給我報(bào)了二胡班。
剛開始拉的時(shí)候，我很厭煩，每次回家我就隨隨便便的拉，二胡里老出來咯咯吱吱的響聲，像小老鼠偷吃東西一樣，很難聽。媽媽還不生氣，在旁邊給我鼓勵(lì)，“多練練就好了。”
到了二胡教室，白老師認(rèn)認(rèn)真真的教我們，并耐心的告訴我們拉二胡的方法，聽到我們不停的出錯(cuò)，也不著急，還總是很溫柔的鼓勵(lì)我們：“沒關(guān)系，慢慢來，你們拉得已經(jīng)很棒了。”
每次回家練習(xí)二胡時(shí)，樓下的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨也夸我拉得真棒。
他們的鼓勵(lì)讓我充滿了信心，從此以后，我慢慢喜歡上了二胡，我拉二胡越來越認(rèn)真，每天回家都想拉一會(huì)兒，現(xiàn)在我感覺到二胡的聲音也可以這么溫柔，這么美妙。
在假期結(jié)束之后開學(xué)之始，中小學(xué)生所表現(xiàn)出的一種明顯的不適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的非器質(zhì)性的病態(tài)表現(xiàn)，心理學(xué)家們稱之為開學(xué)綜合癥，又叫開學(xué)恐懼癥。小編收集了開學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生的了勵(lì)志名言，歡迎閱讀。努力一定有結(jié)果,但不一定有好結(jié)果。...
你的鼓勵(lì)，如一股甘露，滋養(yǎng)了我干涸的心田；你的鼓勵(lì)，如一盞明燈，照亮了我黯淡的心房。是你的鼓勵(lì)，讓我重拾信心，放飛夢想倪钖穎同學(xué)，落選。老師宣布作文比賽的話音飄蕩在我的耳邊。...
【鼓勵(lì)】王佳鍇在我們成長的道路上，會(huì)遇到各種各樣的鼓勵(lì)。有的是一個(gè)微笑，有的是一個(gè)擁抱，有的是一個(gè)眼神，有的只是一句話。這些鼓勵(lì)在我們心灰意冷時(shí)給我們信心和勇氣，在我們沮喪難過時(shí)給我們溫暖和安慰，在我們即將放棄時(shí)讓我們重...
在我們的成長過程中，有很多人給了我們們鼓勵(lì)：用微笑給予我們力量的黃老師;用雙手鼓勵(lì)我們爬起來的父母;用真切的話語給我們真理的同學(xué)……無一例外，身邊的人都給了我們鼓勵(lì)，但我們記憶最深刻的還是同學(xué)的鼓勵(lì)。...
在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。以下是小編為大家整理分享的鼓勵(lì)開學(xué)作文，歡迎閱讀參考。...
【篇一】1)每個(gè)人都羨慕別人走上成功的路，但對的路要后來才知道是對的。你可以做的，是在每個(gè)人生分叉點(diǎn)上，慎選你的路。2)凡是要徹底，你如果只是輕輕的學(xué)，永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。3)只要用心，就有用力的地方。...
與無以計(jì)數(shù)的放學(xué)回家一樣，回到家，我把書包往沙發(fā)上隨手一丟，便迫不及待地坐在了小車上，我兩腳并用，嘩嘩地向前奔馳著。我貪婪的玩著，并沒有意識到時(shí)間正在指縫間悄然流逝。...
在日常生活中，我和同學(xué)之間、老師之間發(fā)生過許多難忘的事，其中有一件事讓我印象深刻，因?yàn)槲覐闹惺艿搅斯膭?lì)。我有一個(gè)語文老師，她有一雙小小的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)和一張櫻桃似的小嘴。我的語文老師是一個(gè)善于鼓勵(lì)別人的人。...
時(shí)間在慢慢地流逝著，氣氛中凝聚著一絲緊張感今天，我將要和爸爸完成一次自行車魔鬼訓(xùn)練。我和爸爸租了兩輛自行車，準(zhǔn)備上路啦！因?yàn)橐郧皼]學(xué)過，所以我現(xiàn)在只是一只初級的小小鳥。我后腳用力一瞪，手握住把手。往前騎，耶！成功了。...
當(dāng)小朋友沒有考好時(shí)，鼓勵(lì)是老師激勵(lì)的話語；當(dāng)你做事兒灰心時(shí)，鼓勵(lì)是媽媽給你的安慰。媽媽的愛是無私，永恒的，又是平凡的。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽總會(huì)給我端來一杯牛奶；在我看書的時(shí)候，給我端來一盤新鮮的水果。...
盡管事情已經(jīng)過去了2年，這件事依然令我不能忘懷。那是一次學(xué)校組織的慶六一主題晚會(huì)。我和同桌第一次一起在學(xué)校的舞臺(tái)表演唱歌，我是個(gè)音癡，純的。我真的很擔(dān)心，擔(dān)心我會(huì)拖累同桌，在表演時(shí)，同桌彈奏吉他，我們一起合作一首《姑娘》。...
記得這次語文期中考試，我只考了85分，連平均分都沒達(dá)到。連平均分都沒達(dá)到，一定會(huì)被家長大罵一頓的。我聽到有人說，可事實(shí)卻和他說的截然不同。那天一放學(xué)我就懷著膽怯的心情，一步一步，艱難地走回家。...
在我四年級時(shí)，說話聲音小，還比較內(nèi)向，但那一次機(jī)會(huì)改變了我。那一次，我們的班主任葉老師讓我去周一晨會(huì)上演講，我大吃一驚，心想：為什么不請吳雨萱這樣開朗的女孩兒，干嘛選既不會(huì)演講，又不能博得大家一笑的我！...
史實(shí)使人明智,詩書使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密，可見學(xué)習(xí)的重要性。那么，怎樣才能有效地學(xué)習(xí)呢？首先，應(yīng)當(dāng)要有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣�？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！钡拇_，學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖要有興趣。...
我以前總是十分膽小，不太敢在講臺(tái)上說話，但是一次掌聲改變了我。那時(shí)候我剛剛從秀小轉(zhuǎn)來不久，大概才兩三個(gè)星期。第一單元上好了，要進(jìn)行第一次口語交際，看見組長走上去抽簽，我的心提到了嗓子眼，為什么我的心提到了嗓子眼呢？因?yàn)槲?..