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劉老師,我愛您!

劉老師,我愛您!

  劉春老師是我的舞蹈老師,我跟她學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)7年了,她是我最喜歡的老師,我也是她最喜歡的學(xué)生之一。她曾說她喜歡我的自信,喜歡我在舞蹈中表現(xiàn)出的靈氣?勺詮奈业哪_骨折了以后,我就自卑沮喪起來了。

  當(dāng)劉老師知道我腳骨折時(shí),她是既難過,又生氣。她曾經(jīng)說過一個(gè)舞蹈演員的雙腳就是舞蹈的生命,她生氣我平時(shí)不愛護(hù)自己的腿和腳,下樓時(shí)居然從五個(gè)樓梯上往下跳。在我打石膏的那一段日子里,他曾三番五次地打電話給我,詢問我的腳恢復(fù)情況,什么時(shí)候可以拆石膏,并叮囑我注意事項(xiàng),我覺得她就象媽媽一樣關(guān)心我。

  我的石膏拆了以后,因?yàn)閮蓚(gè)月沒有下地走路,我居然不會(huì)走了。爸爸和媽媽每天晚上架我下樓練習(xí)走路,由于受傷的左腳一直平放著,現(xiàn)在放下來走,整只腳毛細(xì)血管都破裂了,每走一步腳就鉆心地疼,我怕疼每次都和爸爸媽媽吵,不愿意學(xué)走路。他們給我鼓勁和打氣,講了許多的堅(jiān)強(qiáng)勇敢有毅力的人和事來鼓勵(lì)我。但練走時(shí)太痛苦了,我每次都偷工減料,沒有一次能完成爸媽設(shè)定的練走目標(biāo),一直不敢自己走。

  劉老師聽說后打電話給我,讓我到舞蹈班扶著把桿練走路,我答應(yīng)去試試。那天下午,我一瘸一拐被攙進(jìn)練功房,劉老師正指導(dǎo)同學(xué)們大練功,看見了我,她帶領(lǐng)同學(xué)們送給我熱烈的掌聲歡迎我歸隊(duì)。我當(dāng)時(shí)又激動(dòng)又開心,眼角擎著淚水站在原地對(duì)著每個(gè)人傻笑。劉老師把我扶在把桿上,讓我扶著一步一步的往前邁。很疼,可我沒有象平時(shí)那樣喊叫。我可以感覺到劉老師和同學(xué)們都在注意著我,我緊緊地咬住牙,讓豆大的汗滴順著我的臉頰流下來。同學(xué)們休息的時(shí)候都圍過來看劉老師指導(dǎo)活動(dòng)受傷的腳,都很熱心地幫助我。時(shí)間一天一天的過去,在劉老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下,我居然可以不扶把竿走路了,腳的疼痛感也幾乎感覺不到,只是邁左腳時(shí)不由自主的膽怯。好象和正常人比還有點(diǎn)不一樣。劉老師鼓勵(lì)我說:“孩子,雖說傷筋動(dòng)骨一百天,但孩子長身體的時(shí)候恢復(fù)的很快,你腳傷已有三個(gè)多月了,如果腳不疼,說明你的骨頭已經(jīng)長好,你可以大膽勇敢的走路,象你的右腿一樣邁出!庇谑牵覅⒓拥酵瑢W(xué)們一起練大功的行列中。

  剛開始練功,壓壓腳背、控控腰、開肩、搬旁腿和后腿問題都不大,當(dāng)我腿開豎叉時(shí)就下不來,由于長時(shí)間沒練,再加長身體,腿筋已緊,被劉老師壓的大聲痛哭,當(dāng)時(shí)特別痛苦。以前練旋轉(zhuǎn)前行,我一口氣可以轉(zhuǎn)三百多下,現(xiàn)在只能五六下,加上同學(xué)們一個(gè)假期進(jìn)步很快,我從原來的佼佼者變成了最后。我開始自卑起來,有些承受不了。我還不敢蹦跳,看到同學(xué)們都能蹦能跳,心里就更難受。于是,我就開始破罐破摔,能偷懶就偷懶,也不想用功了甚至想放棄舞蹈。

  劉老師感覺到我的思想變化,找我談心。她對(duì)我說:“每個(gè)人都會(huì)遇到挫折和困難,讓人痛苦,但它同時(shí)也磨練了你的意志。如果你一直這樣找借口放棄下去,那么永遠(yuǎn)是最后;如果你從摔倒的地方爬起來,奮起直追你會(huì)成功的。我知道你很痛苦,要堅(jiān)持!這個(gè)階段不會(huì)很漫長,很快就過去了!蔽耶(dāng)時(shí)特別難受,被老師這么一說就哭了起來。劉老師遞給我一張面巾紙說:“不要哭,別讓我看到你的眼淚,我要看到努力自信的董涵”“好的,劉老師,我知道了!蔽亿s忙用紙擦干了眼淚。

  象媽媽一樣的老師,我要感謝你!如果沒有你的指點(diǎn)和良苦用心,恐怕我現(xiàn)在還在消沉。通過我不懈的努力和刻苦的訓(xùn)練,現(xiàn)在我已恢復(fù)了舞蹈的基本功,更恢復(fù)了自信心和對(duì)舞蹈的熱愛。在以后的日子里我會(huì)表現(xiàn)得更好更出色!

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