我們班的老師作文600字
有人說，教師是辛勤的園丁，曾經(jīng)用那美妙而有趣的知識哺育我們，照料找嬌嫩的花朵。有人說，教師是一名花匠，他們每時每刻不管如何的照料著那些初春時剛發(fā)絲絲嫩綠的小草。
是�。∷麄冊�(jīng)是如此的艱辛，走過今天，不管是丑陋的，華麗的也罷，他們始終唯有一個信念——讓學生得到知識。
記得剛剛跨步走進校園，那里的人與事都歷歷在目，我遇見了第一位教我的老師——何老師。樸素無華的裝扮，大大的眼睛，水靈靈的，我當時正在教學樓里迷蒙著，背著輕盈的書包，一會兒繞到主樓，一會兒繞到后樓，始終找不到自己的班級，這時，我就遇見了何老師，她以和藹的口吻，大手拉小手著將我?guī)Щ亓税嗉墸且豢�，我就記住了她。直到三年級時，她在和我們——20xx級四班要分離了的時候，她在我的報告冊上面留言道：“還記得一年級時，那一個可愛的小不點，何老師感同身受。”
三年后，四班與這位敬愛的“花匠”分離了，我們卻不知何時，她突然緣分降臨了，給我們分發(fā)喜餅，我們也被蒙在鼓里——不是要給她現(xiàn)在教的班級分發(fā)嗎？是��！真是奇怪，難道是她喜歡四班嗎？也就在這時，謎底揭曉了——四班與何老師的情意深，四班是何老師當教師以來，第一個教的班級。于是，大家紛紛去洗手，來為何老師慶祝。
沒錯，一時情深不算什么，永遠情深的人才值得去回憶，當你足夠辛苦，才能獲得一時情深但永遠情深的人是用一生一世去相互理解的，雖然我們與她之間只有現(xiàn)在的一點點，不知道未來會如何，不過，讓我們致敬與他們之間的故事，奔向未來的永遠情深！