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我眼中的最美教師作文

發(fā)布時間:2020-05-10

我眼中的最美教師作文

  【我眼中的美麗教師】

  許甲一

  我眼中的美麗教師——高高、瘦瘦的,像竹竿一樣,留著一個小寸頭,帶著一副眼鏡,偶爾還賣萌,許多衣服都有萌萌的卡通小動物,他就是我們幽默風趣、知識淵博、親切和藹的吉成老師。

  吉老師知識淵博。我們班同學(xué)提出所有數(shù)學(xué)難題的答案他都能流利地回答出來,并能用簡單易懂的方式解答,我非常崇拜他。吉老師現(xiàn)在對于我來說就像一本讀不透的教課書,傳授許多我不知道的知識。我對這本教科書愛不釋手。

  吉老師上課非常風趣,會把抽象的知識點用現(xiàn)實生活中的生動的例子講解,并把題目中的內(nèi)涵詮釋地淋漓盡致。記得三年級有這么一道題:32個同學(xué)們跟2個老師去坐船,一個船坐4個人,需要幾條船?有個同學(xué)不假思索地脫口而出:“8條船”。吉老師假裝生氣地思考了片刻,很認真的問同學(xué)們:“請問,老師是人嗎?”全班同學(xué)哄堂大笑,異口同聲地說:“吉老師不是!”。以后這種類型的題,我們?nèi)嗤瑢W(xué)再也沒有出現(xiàn)過錯誤。

  吉老師還有親切和藹的一面,在我們班就像同學(xué)們的“頭領(lǐng)”,所以有個綽號叫“吉皇”。下課時,他陪我們聊天、玩游戲,更像我們的大伙伴。吃午飯時,吉老師會把他的午飯里雞腿、鵝肉和臘肉等分給我們,我是我們班名副其實的“吃貨”,每當“吉皇”笑咪咪地夾著肉向我走來時,我就開心地合不攏嘴。

  吉老師,感謝您對我們學(xué)習中孜孜不倦地教誨,生活中無微不至地關(guān)懷,您是我眼中最美的教師,我永遠愛您!

  【我眼中的美麗老師】

  周偉棟

  夏天悄悄地溜走了,秋天匆匆地跑來了。一年一度的教師節(jié)馬上就要來臨了,每到這個時候,我就會不由自主地想起我們美麗的班主任——郁婷婷老師。

  郁老師是我們五(1)班的語文老師兼班主任,已經(jīng)教了我們整整四年了。她高高的個子,一頭烏黑的中長發(fā),白皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛,甚是美麗。在語文課上,郁老師抑揚頓挫的聲音,娓娓動聽,引人入勝。一篇陌生的文章經(jīng)過她的講解,就仿佛給我們打開了一道知識的大門,讓我們身臨其境。

  郁老師看上去很溫柔,實際上也非常嚴格的。記得有一次,我作業(yè)本上的字寫得不工整,很難看。郁老師把我留下來讓我重寫,一直到我把字寫工整、規(guī)范了才讓我回家。我當時還有點生氣呢!心想:不就一次字沒寫好,至于讓我重寫嗎?真是浪費時間,回到家我把郁老師讓我留下的原因告訴了媽媽,媽媽說:“郁老師這樣嚴格要求你,是對你負責愛你的表現(xiàn),字如其人,有一手好的字將來就是你的資本。”聽了媽媽的話,我才明白了郁老師的用意,心里更加敬佩郁老師了。

  郁老師不僅在學(xué)習上嚴格要求我們,在生活上也十分關(guān)心我們。一次班上徐心怡同學(xué)鼻子突然流血了,郁老師發(fā)現(xiàn)了,趕緊讓其他同學(xué)用水給她過了口,很迅速地拿起一張餐巾紙揉成柱狀,塞進了徐心怡的鼻子里并讓她頭往上仰著。不一會,徐心怡的鼻子就不流血了。后來老師還再三叮囑我們天氣干燥,容易上火,一定要多喝水,多吃清熱解毒的食物……郁老師的體貼、關(guān)心讓我們感動,我們?yōu)橛羞@樣的好老師而感到自豪。

  這就是我眼中的美麗老師,一個如同媽媽般嚴格、又疼愛關(guān)心我們的老師,郁老師,我愛您!

  【我眼中最美的老師】

  章知曰

  一提起我的語文老師王德宏老師,就會讓我想起春天的暖陽。

  王老師脾氣溫和,總是那么和藹可親。她對我們很少大喊大叫和發(fā)脾氣。講課的時候,鏡片后面的雙眼顯得神采飛揚。

  課堂上,她對我們循循善誘,引導(dǎo)我們積極開動腦筋,開發(fā)出自己的想象空間。每次我回答問題,王老師總會投來贊許的目光,有時回答得好,還會和我們握手,讓我們每個人都倍受鼓舞,都覺得自己能干極了!在課后,她也時刻關(guān)注著我們,一旦發(fā)現(xiàn)我們哪兒做得不好,就會耐心地和我們談心,讓我們明白了許多道理。

  記得有一次,因為班里同學(xué)翟萬翔和我開玩笑,結(jié)果我一不高興,和他打得不可開交,像兩頭瘋牛一樣在教室里亂竄,同學(xué)們也都嚇得跑開了。王老師看到了,馬上讓我們倆回座位,并且放學(xué)后在教室里等她。一開始,我們倆都氣哼哼地等王老師來,隨著窗外的天色越來越黑,我們都開始有點后悔了。這時,王老師走了進來,逐個問起打架的原因,最后,她對我們說:“你們都是好朋友,什么事情都好說,光頭腦發(fā)熱是不行的,亂打一氣沒有任何好處,只會傷和氣,你們想想對嗎?”我們倆心里滿是后悔,想到王老師為了我們這些雞毛蒜皮的小事而不能及時下班,不由低下了頭。于是,我和翟萬翔和好了。

  王老師不光對我們關(guān)心和寬容,還能理解我們的心思,時時刻刻讓我們感受到內(nèi)心的溫暖。我上學(xué)期期末考試語文不夠理想,心里非常難過。第二天,上完課后,王老師把我叫到了辦公室,我垂頭喪氣地站著,準備挨罵,可王老師心平氣和地對我說:“你平常詞語積累是多,但錯別字也多,這就是你這次沒考好的原因!”我小聲說道:“我要多默詞。”“好,就這么辦,這個任務(wù)完成,獎勵10分!”說著,王老師拿來三本本子讓我回家默寫用。我開心極了,一溜煙跑遠了。王老師就是這樣慈祥可親又嚴格要求我們。

  王老師雖然年紀不輕了,但比年輕人還有活力。她喜歡背著相機世界各地跑,同時也鼓勵我們多去外面的世界開闊視野。對了,她還是我們班的“御用”攝像師呢!

  說起王德宏老師,我可以幾天都說不完,她就是我心中最美的老師。

  【我眼中最美的老師】

  徐詩雨

  我眼中最美的老師是誰呢?她就是教我們數(shù)學(xué)的姚燁老師。

  姚老師家里有兩個孩子,每天白天不但要管我們學(xué)生的學(xué)習和作業(yè),晚上回家還要管自己家的兩個孩子的學(xué)習和生活,真的很辛苦!她雖然每天要改很多很多的作業(yè),有時還有試卷,但她還是會用心地備課,同時關(guān)心我們每一個孩子課堂上的學(xué)習狀況。

  老師講解題目的方式很直觀。我們要是作業(yè)中的某一題很多同學(xué)都不會,那么老師就會讓一位同學(xué)回答他(她)覺得該怎么做是對的,然后再由老師來補充講解哪些是對的地方,哪些是錯的,是需要修正的。這樣呢,我們就能很深刻地理解題目該怎么做。

  老師非常關(guān)心我們的上課發(fā)言情況。她會盡量地讓每一位同學(xué)都能發(fā)到言。如果你這道題實在不會講解的話,姚老師就會提醒你幾句,然后讓你接下去說,直到領(lǐng)著你把這道題說完。這樣不會的同學(xué)也會因此而印象深刻了。

  姚老師也非常的敬業(yè),她總是讓我們訂正完作業(yè)再走,她還會安排成績好的同學(xué)輔導(dǎo)學(xué)的慢的同學(xué),這樣,我們都能盡量在學(xué)校完成作業(yè),因此基本上同學(xué)們都可以盡早回家了。如果有同學(xué)作業(yè)沒寫完、訂正完的,不論多晚,她都會陪著我們,直到我們?nèi)慷加喺炅酥,才和我們一塊兒走。要知道,姚老師家還有兩個孩子呢!

  我覺得這樣敬業(yè)的老師,這樣偉大的母親,就是我眼中最美的老師!我很佩服她!

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