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2021年最美教師主要事跡材料

發(fā)布時(shí)間:2021-05-27

2021年最美教師主要事跡材料

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。 以下是小編整理的最美教師主要事跡材料,希望對(duì)你有幫助。

20xx年最美教師主要事跡材料【篇一】

  高,女,漢族,新疆福海人,1988年10月出生,20xx年7月畢業(yè)于新疆工業(yè)高等專科學(xué)校旅游英語(yǔ)專業(yè),大專學(xué)歷,20xx年9月參加工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與信任下目前擔(dān)任該校二年級(jí)班主任兼語(yǔ)文教。她從教以來(lái),能堅(jiān)持以飽滿的教學(xué)熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),牢記教師職責(zé)使命,在本職崗位上,勤于學(xué)習(xí),努力工作,奮發(fā)作為,工作成績(jī)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  一、銳意進(jìn)取

  從事教育教學(xué)工作以來(lái),高佳同志忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),教書育人,誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤,干滿點(diǎn),從不遲到早退。熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在日常的教育教學(xué)中,為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求,在教學(xué)中她不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì),積極參加各種政治學(xué)習(xí)和教育活動(dòng),積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí),并認(rèn)真寫心得體會(huì)。工作期間, 她既教書又育人,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng),誠(chéng)實(shí)守信,為人正直;在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,待人要寬

  厚,做事要有責(zé)任心;在生活上要勤勞節(jié)儉,生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)集體,做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人。

  二、走進(jìn)學(xué)生

  20xx年9月,高佳同志來(lái)到裕民縣江格斯鄉(xiāng)中心校工作,剛來(lái)上班校長(zhǎng)就安排她擔(dān)任一年級(jí)的班主任,雖然她沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),感到壓力也很大,但是她積極主動(dòng)地去適應(yīng)新工作、新環(huán)境。由于我校屬于農(nóng)村學(xué)校,在這里就讀的學(xué)生一般都農(nóng)牧民子女,一部分家長(zhǎng)都在上山放牧,自己的孩子在學(xué)校怎樣也從來(lái)不知道。因此,老師想把每個(gè)學(xué)生都教育好,確實(shí)不是件輕而易舉的事。如果單靠學(xué)校一方面的去教育這些學(xué)生確實(shí)是件難事,因此家庭教育是必不可少的。我們常說(shuō),學(xué)生是學(xué)校、社會(huì)、家庭三大空間的綜合體。學(xué)生除了在學(xué)校對(duì)其進(jìn)行教育外,與家庭相配合,緊密合作也是萬(wàn)分重要,這就要求我們老師要經(jīng)常、及時(shí)地進(jìn)行家訪,這是不容忽視的,因此家訪是必不可少的環(huán)節(jié)。

  三、關(guān)愛(ài)學(xué)生

  每個(gè)學(xué)生都有自己的性格特點(diǎn),最讓高老師擔(dān)心和憂慮的就是那些農(nóng)牧民的孩子,由于常年不見(jiàn)父母他們感到很沒(méi)有安全感,聽(tīng)不到父母的叮囑也得不到無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),長(zhǎng)此以往性格就變得孤僻,不愿與人交流,寡言少語(yǔ)。比如班上的葉拉力同學(xué),爸爸媽媽都在武漢山上放羊,平日都是爺爺照顧他,上學(xué)期剛?cè)雽W(xué)時(shí)他比較內(nèi)向,有時(shí)還不寫作業(yè),很多字學(xué)過(guò)就忘……所以高老師就常常找他聊天試著和他

  交流,問(wèn)問(wèn)他家里的情況,但是葉拉力每次告訴她的都是同樣一句話:“我爸爸媽媽都在山上放羊”。于是高老師決定帶著一名懂哈語(yǔ)的老師去他家了解一下他的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  通過(guò)與葉拉力爺爺?shù)慕徽勊私獾,原?lái)葉拉力是一個(gè)非常懂事的孩子,在家還能幫家人做些簡(jiǎn)單的家務(wù),而年邁的爺爺平日只負(fù)責(zé)接送他,爸爸媽媽平日忙,一般到周末才會(huì)打電話來(lái)關(guān)心他的學(xué)習(xí)生活,在學(xué)習(xí)方面還真是要靠小小的他自己完成。所以高老師告訴他的家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)他肯定他,做錯(cuò)事時(shí)不要大聲訓(xùn)斥他,更不要大罵,同時(shí)讓他的爸爸媽媽在不是很繁忙的情況的下多和他在相處,讓他感受到父母的溫暖。

  家訪后,高老師對(duì)他的個(gè)人情況進(jìn)行了分析總結(jié),決定在生活上多關(guān)心他,學(xué)習(xí)上多幫助他鼓勵(lì)他,也要求他們小組的同學(xué)以及班里的每位同學(xué)多和他交流結(jié)伴。通過(guò)大家的努力,小家伙在下學(xué)期學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,作業(yè)變得整潔了許多,正確率也高了。性格也變得偏外向了,見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)打招呼很有禮貌,看到他在操場(chǎng)上奔跑露出燦爛笑容的那一刻真是讓我們每一位老師感到欣慰不已,更為這個(gè)變化如此之大的留守兒童感到高興,因?yàn)樗梢韵衿渌∨笥岩粯咏】悼鞓?lè)的成長(zhǎng),特別是心理的健康!

  四、潛心教研

  作為一名教師,她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)工作講求實(shí)效,對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的

  教學(xué)水平,她堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時(shí),精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學(xué)生特點(diǎn),做了大量的課前準(zhǔn)備工作,做到備教材,備學(xué)生,備資源,結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人,而她則循循善誘的引導(dǎo),做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴,學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上,注重培優(yōu)扶差的工作,對(duì)于后進(jìn)生,總是給予特殊的照顧,每周布置一些有針對(duì)性的訓(xùn)練,一周一總結(jié)。在課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng);課后多找他們談心、交朋友,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。她注重抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng),選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng),帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記,寫身邊事,寫心里話,寫出自己的真情實(shí)感,從中她得到了許多。 教研活動(dòng)是載體,課改教研是先導(dǎo)。為此,在所從事的教研工作中積極探索,勤于實(shí)踐,做好新課改的模范帶頭人。在這方面, 她積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì),不斷充實(shí)完善自己,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

  作為班主任她更相信學(xué)生,尊重學(xué)生,相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng),每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng),抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心,不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外,還積極組織開(kāi)展讀書活動(dòng)、

  知識(shí)競(jìng)賽、繪畫比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì),展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。從活動(dòng)中讓學(xué)生得到鍛煉,讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展,逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。同時(shí)活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)給予鼓勵(lì),總結(jié)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境,豐富了學(xué)生精神生活,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

  古人曰:“授人以魚(yú),三餐之需;授人以漁,終生之用。”從“我說(shuō)你聽(tīng)、我教你做”等傳統(tǒng)教育模式向“三究四學(xué)”新型教育模式轉(zhuǎn)型,就是要求老師們僅能傳授解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的知識(shí),更要能培養(yǎng)出學(xué)生自主合作、創(chuàng)新探究的能力,培養(yǎng)出學(xué)生能夠適應(yīng)時(shí)代需要自我發(fā)展的能力,使之終身受用!

  一份耕耘,一份收獲。通過(guò)高佳同志的努力,班上學(xué)生守紀(jì)律、懂禮貌、成績(jī)好,同時(shí)深得學(xué)生愛(ài)戴、同事認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、家長(zhǎng)的好評(píng)。雖然工作僅有四年的時(shí)間,但無(wú)論是教學(xué)還是教研,無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī)方面,她的表現(xiàn)最終贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)。

  她說(shuō),每次優(yōu)秀評(píng)選都是她未來(lái)工作的新起點(diǎn),慶幸自己選擇了“教書育人”。——這一太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),她將無(wú)怨無(wú)悔地在這片充滿希望的田野上耕耘,讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在希望的田野上。

20xx年最美教師主要事跡材料【篇二】

  '哇~哇~.'半夜十點(diǎn)十分從鹿邑縣人民醫(yī)院的產(chǎn)房里傳出嬰兒清脆的啼哭聲,等候在外面的產(chǎn)婦的丈夫這時(shí)才長(zhǎng)舒一口氣,從這位高齡產(chǎn)婦離開(kāi)講臺(tái)到孩子出生才不過(guò)一個(gè)多小時(shí)?珊⒆觿倽M月,這位產(chǎn)婦就不顧家人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的勸阻,拖著虛弱的身子重返到了三尺講臺(tái)……這位愛(ài)崗敬業(yè)的教師就是我們老君臺(tái)中學(xué)的石煥新老師。時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼的功夫,石煥新跨入教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)17年了。在這17年的時(shí)間里,她把滿腔的熱血獻(xiàn)給了她摯愛(ài)的學(xué)生們,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái),使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長(zhǎng),競(jìng)相綻放。

  一、以愛(ài)為本,忠誠(chéng)教育事業(yè)

  石煥新,周口市西華縣人。1998年6月從開(kāi)封師專畢業(yè),本科學(xué)歷。為了鹿邑的教育事業(yè)而從教于鹿邑縣老君臺(tái)中學(xué)。從第一天起,她就在心里默默立下了'把教育當(dāng)做自己一生的事業(yè)'的誓言。從此,她樂(lè)在其中,勤奮敬業(yè),不懈奮斗,在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。

  作為年青的教師,她堅(jiān)持黨的基本路線,熱愛(ài)教育,熱心教研,愛(ài)崗敬業(yè),教書育人,為人師表,潛心研究教育,在積極做好本職工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流佳績(jī)之余,致力教育科研與改革,為培養(yǎng)'有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律'的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人而不斷努力。陶行知曾說(shuō)過(guò)這樣的話:'捧著一顆心來(lái),不帶半根草去'.是呀,只有愛(ài)的付出,才有愛(ài)的收獲。因此,她作為一名教師一直堅(jiān)信以愛(ài)為本,用愛(ài)來(lái)感化學(xué)生,來(lái)凈化學(xué)生的心靈。

  二、用心教書,用愛(ài)育人

  工作17年來(lái),石煥新一直擔(dān)任班主任工作,工作主動(dòng)熱情、勤勤懇懇、任勞任怨。在平時(shí)的工作中,她常常要一而再,再而三地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想工作和道德品質(zhì)教育,尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生,貧困生,以及家庭復(fù)雜的孩子,她采取了用愛(ài)去感化他們的心靈,用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)的方法。在課堂中也一樣,她本著少懲罰、多肯定;少質(zhì)問(wèn)、多鼓勵(lì);少訓(xùn)斥、多交談;少命令、多引發(fā)的談話政策,進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育,讓學(xué)生不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。20xx屆石煥新班有一位學(xué)生鮑超權(quán)因自幼患小兒麻痹癥而腿腳不靈便,家里條件也很差,特別自卑。石煥新經(jīng)常和他促膝談心,并組織學(xué)生給他捐款,使他變得自信自強(qiáng),學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,20xx年順利地考上了高中。石煥新老師在單位是個(gè)好教師,在家是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的模范妻子,合格的'女仆'.丈夫病了,他就千方百計(jì)給愛(ài)人做一些可口的飯菜,有時(shí)要一口一口地喂,到了晚上丈夫和兒子睡著了,她還要完成兩項(xiàng)任務(wù):做家務(wù)和批改作業(yè),每天一直忙到深夜。早晨四、五點(diǎn)鐘又爬起來(lái)做飯,做家務(wù),有時(shí)顧不上吃早飯。了解石老師的人都說(shuō),看不到她有清閑的時(shí)候。她總是笑一笑說(shuō):'從小就苦慣了,也累慣了,只要能對(duì)得起工作,對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起家人,我就覺(jué)得活的充實(shí)。'

  在>數(shù)學(xué)教學(xué)中,為了使學(xué)生由愛(ài)學(xué)變成樂(lè)學(xué),她精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課。同時(shí),她還常常與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性,經(jīng)過(guò)這幾年的努力,她任教的班級(jí)一

  年較一年有進(jìn)步,這進(jìn)步,不僅僅只是成績(jī)方面的,還有能力方面的,而更重要的是班上的學(xué)生有了學(xué)習(xí)的信心和熱情。

  三、追求卓越,奮力翱翔

  常言道:要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。石煥新堅(jiān)持學(xué)習(xí),以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中,她潛心鉆研教材,反復(fù)研討新課標(biāo),認(rèn)真做好筆記,廣泛汲取營(yíng)養(yǎng),及時(shí)進(jìn)行反思,轉(zhuǎn)變教育觀念,捕捉新的教學(xué)信息,勇于探索教育規(guī)律,大膽采用新的教學(xué)手段。石煥新常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極參加各個(gè)公開(kāi)研討課,教學(xué)技能不斷提高。 '一分耕耘,一分收獲'.石煥新的教學(xué)工作取得了較好的成績(jī):曾多次被評(píng)為鹿邑縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,河南省骨干教師,多次獲省市輔導(dǎo)獎(jiǎng),論文在國(guó)家基礎(chǔ)>教育論文大賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng),教學(xué)成績(jī)突出。

  '路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……'是石煥新追求的境界。作為一名教育工作者,她絲毫沒(méi)有懈怠,她深知后面的路還很長(zhǎng)。她堅(jiān)信'癡心一片終不悔,只為桃李競(jìng)相開(kāi)',無(wú)怨無(wú)悔的辛勤工作,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

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