與眾不同的老師作文500字
我們班里有個(gè)與眾不同的老師,他眼睛里的光芒就像夜空中最亮的星星,但亮光中又帶有些許邪惡。
來(lái)到班級(jí),老師四下掃視了一下,滿意地說(shuō):“大家把一年級(jí)古詩(shī)二首背一下!”大家瞪大了眼睛,嘴巴張得大大的,吐出一個(gè)又一個(gè)的“問(wèn)號(hào)”。這篇課文雖然教過(guò),可是我們現(xiàn)在幾乎六年級(jí)都要結(jié)束了,忽然要我們回想一年級(jí)的頭幾篇課文,還真有點(diǎn)兒不容易。
大家絞盡腦汁,此時(shí)我恨不得把腦子揪出來(lái),用手?jǐn)D一擠,看能不能擠出點(diǎn)知識(shí)來(lái)?吹嚼蠋熉冻龅慕苹男θ,我心想:為什么不事先告訴我們呢?這樣子誰(shuí)也不會(huì)想出來(lái)的!再看看老師的笑容,真想化身孫悟空溜進(jìn)去探一探他在想什么。
尷尬的氣氛越來(lái)越重,這時(shí)班長(zhǎng)突然回想起來(lái),他自信地站了起來(lái),大聲朗誦著這兩首詩(shī)。我感覺像是酒后被潑了冷水,一下醒了過(guò)來(lái),也跟著朗誦了起來(lái)。緊張的鎖鏈終于打開了。
可是“一波又未平,一波又起”,事情遠(yuǎn)沒有那么簡(jiǎn)單,老師邪惡地說(shuō):“那第一頁(yè)是什么課文呢?”大家又陷入了沉思,過(guò)了一會(huì)兒又支支吾吾地回答了起來(lái)。
之后幾天,老師每次上課之前都必須提前我們之前的知識(shí)。漸漸地,大家都喜歡上了這種上課的方式,每次總會(huì)下意識(shí)去背以前書上的內(nèi)容,對(duì)每次老師提的問(wèn)題總是胸有成竹,成績(jī)明顯提高了。
有其它班的人問(wèn)我,為什么我們班總是考得很好,我毫不猶豫地回答:“因?yàn)橛袀(gè)與眾不同的好老師!”