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老師的愛(ài)800字作文

發(fā)布時(shí)間:2022-05-18

老師的愛(ài)800字作文

  想必,大家都有一個(gè)愛(ài)自己,關(guān)心自己的老師吧?我也不另外。那么,今天,我便來(lái)介紹一下我的老師。

  她既是我的班主任,也是我的英語(yǔ)老師。她有一個(gè)漂亮的瓜子臉,她有一頭烏黑細(xì)亮的長(zhǎng)發(fā),她五官端正。她美麗,她溫柔,她,便是我的老師(不說(shuō)名字啦)。

  她在一人群中,確實(shí)看不出有什么特點(diǎn),可一走進(jìn)教室,她便變成了我們獨(dú)一無(wú)二,各不相同,并且美麗的教師。一次,我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課,有些同學(xué)坐得端正,聽(tīng)得認(rèn)真;有些同學(xué)則心不在焉,甚至還在搞小動(dòng)作,特別是那"問(wèn)題學(xué)生",全俊燁,朱老師每次都很認(rèn)真的教導(dǎo)他,雖然他還是一樣,調(diào)皮搗蛋,愛(ài)打架,朱老師卻還是不放棄希望,告訴他,這個(gè)不可以,那個(gè)不可以;每次她在課堂上讓他上去聽(tīng)課時(shí),不因?yàn)樗龂?yán)厲,而是她希望學(xué)生上課站著就會(huì)認(rèn)真一點(diǎn)。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都是這樣,仿佛是對(duì)待朋友,如果是朋友,就不該讓另一個(gè)朋友一錯(cuò)再錯(cuò);朱老師開(kāi)導(dǎo)他,在那同時(shí),她也開(kāi)導(dǎo)我們,她不希望我們?cè)谒高^(guò)的錯(cuò)誤再犯;她給我們講過(guò)很多,比如她的小時(shí)候,她的體育很好,身體卻很差,一次,她去參加跨欄跑比賽,快到終點(diǎn)時(shí),她摔倒了,她心想:我不能放棄!她艱難的站了起來(lái),即使前面的同學(xué)已經(jīng)超過(guò)了她,她也不能灰心,她知道,自己努力了,不就是最好的了嗎?像她這種,會(huì)告訴我們她的經(jīng)歷,并從中告訴我們道理的老師已經(jīng)很少很少了,這句話在我心里留下了深深的印象,努力了,就是好的,不要在乎別人對(duì)你的看法,至少,我們都努力了。

  我尊敬我的老師,朱老師。她認(rèn)真對(duì)待工作,對(duì)工作負(fù)責(zé)負(fù)責(zé),她關(guān)心我們,她對(duì)我們溫柔,她對(duì)我們嚴(yán)厲,不管怎么對(duì)我們,那語(yǔ)氣中,我總能感受到一絲愛(ài)。再拿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō),我沒(méi)有項(xiàng)目,當(dāng)了裁判,在數(shù)完二年級(jí)后,我和其他裁判回歸了班級(jí)的懷抱,一映入眼簾的就是沈老師和朱老師在給我們班跳長(zhǎng)繩的加油鼓勁。我們得了最后一名,我就說(shuō)為什么大家的心情都那么沮喪。回到班級(jí),朱老師并沒(méi)有批評(píng)我們,也沒(méi)有說(shuō)什么。我們本來(lái)可以得第一名的。我知道老師也很失望,雖然我不是跳長(zhǎng)繩的,可這是班級(jí)的榮譽(yù),我怎么能置之不理?可我又能為班級(jí)做什么,看著一班,他們下課都在練習(xí),跳繩,仰臥起坐。他們的老師對(duì)他們很嚴(yán)格,所以他們才會(huì)有這么優(yōu)秀的成績(jī),以前,我們可以和一班一拼,可現(xiàn)在,朱老師,我知道您不想當(dāng)四個(gè)班中教孩子教的最差,可即使您教的最差,我還是愿意當(dāng)您的學(xué)生,因?yàn)槟銓?duì)我們的愛(ài),勝過(guò)所有的班級(jí)。還有一次,便是普普通通的換校服,我卻把這件事記得很牢,仿佛一直把它鎖在心底。朱老師發(fā)校服了,"俞臣伊!蔽易吡松先。領(lǐng)回了新一學(xué)期校服。我隱隱約約地記得是星期四發(fā)的,卻又好像是星期三,這些次要的事我沒(méi)有記得很牢。

  星期五時(shí),朱老師提醒我們記得回去試一下校服,我才猛地記起校服的事。星期一中午,我?guī)е话驳男那榘蜒b著校服的袋子放到了朱老師面前,我知道朱老師鐵定會(huì)罵我,因?yàn)樾瞧谒陌l(fā)的,我卻星期一才來(lái)?yè)Q,換做我,當(dāng)然也會(huì)大發(fā)雷霆。我剛回到我的座位,朱老師就叫住了我,雖然是意料之中的事,可面對(duì)雙雙向我投過(guò)來(lái)的眼神,我也害怕了一下。老師罵了我一頓,我沒(méi)有怪老師,可我為什么要怪老師呢?這本來(lái)就是我的錯(cuò),可能是因?yàn)槲覀冞小,還有那小孩子脾氣,我寫上班級(jí),姓名以及要換的尺碼,再次交給了朱老師。第二天,朱老師把換好的校服給了我,她自己本身就很忙,還要因?yàn)橐晃淮中耐瑢W(xué)而跑上跑下的為我換衣服,我也知道,老師很累了。從這件事情中,我看到了老師的辛苦,老師對(duì)工作的負(fù)責(zé),以及,那愛(ài)我們的心。

  我的老師,朱老師。她是我們的天使,她默默地為我們付出,她對(duì)工作認(rèn)真,負(fù)責(zé),她關(guān)心我們,她教育我們,從青澀的孩童,成為稱職的哥哥姐姐們,她教導(dǎo)我們,我們愛(ài)她,她,卻更愛(ài)我們。

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