做一個細(xì)心的人優(yōu)秀作文
做一個細(xì)心的人，才能離成功越來越近。今天小編就來分享做一個細(xì)心的人優(yōu)秀作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
做一個細(xì)心的人優(yōu)秀作文(一)
還記得幾年前的一個快樂的夏天，我和兩個朋友在英華上課。負(fù)責(zé)和我們邊玩邊學(xué)的是一位來自澳大利亞的中老年的女士。她有個正宗歐洲人高高的翹翹的鼻梁，一對藍(lán)藍(lán)的眼睛向下凹，有一頭棕紅并略微彎曲的短發(fā)，她的臉頰很瘦，不過身體很胖，她常常穿紅色的上衣和黑色的中腿褲。
她平時的表情很豐富，每次來的時候都會問我們“Are you happy today?”然后由我們的回答開始今天的游戲。
教室里坐著不到十個人，她說我們不用像在學(xué)校上課那樣緊張的站起來回答問題，也不用舉手，上課很輕松，也充滿激情。
記得又一次，課間和朋友到走廊參觀了一下別的班級。很突然，鈴聲響了，把我們輕松的心情懸了起來，我們從遠(yuǎn)處急沖沖趕往教室。我最后一個走進(jìn)教室，準(zhǔn)備走到座位坐下。她輕輕的把我攔下，要我關(guān)上門。我立即關(guān)上門然后去坐下。
第二天的同一場合，我又忘了隨手關(guān)門，她再次提醒我，我慚愧的關(guān)上了門。
這只是一個很小的細(xì)節(jié)，可是我以前沒有注意到，當(dāng)然之后我再也不會忘了隨手關(guān)門，甚至應(yīng)該更加留心細(xì)節(jié)。
曾經(jīng)聽過一個故事，一個應(yīng)聘者因為舉手之勞把倒在門口的一把掃帚移到旁邊而被錄用。這不正是說明了細(xì)節(jié)的重要性嗎?
以前一個老師也常說“細(xì)節(jié)決定成敗”。讓我們多多關(guān)心身邊的小事，留意常被忽略而又不能被忽略的細(xì)節(jié)。做一個細(xì)心的人。
做一個細(xì)心的人優(yōu)秀作文(二)
“呀，我的鑰匙忘記拿了，墨雨，你等我一下，我一會兒就下來。”手挽著朋友的胳膊已經(jīng)走到停車場，我忽然大叫。一旁的朋友用一個無奈的眼神看著我以10秒100米的速度向教學(xué)樓沖去。在身后沖著我的背影墨雨叫道“你作為一個女孩子怎么這么不細(xì)心呀!”我回頭沖她一笑。這樣的場景早已習(xí)以為常。
別人都說女孩子比男孩細(xì)心，可在我身上并沒有體現(xiàn)這一點。每天丟三落四的性格讓自己都覺得無地自容。
窗外的天空已鍍上一層黑金，望著眼前近在咫尺的家門，我卻只能望而止步。將身上的口袋翻了個遍，仍然沒有鑰匙的下落。頓時不好的預(yù)感涌向大腦。有一種要暈倒的沖動。3月的6點說早不早，說晚不晚天已經(jīng)漸黑。隔壁人家早已吃著晚飯，飯香死我的饑餓加重了。此時就希望父母能早點下班回家給我開門，心中充滿了后悔，只怪放學(xué)的時候走的太急將鑰匙落在了學(xué)校。
老天仿佛對我還有些公允，走道上有一絲燈光。依靠著這一絲燈光我在寫字中等到了老媽�？吹轿业木骄澄覌層蟹N哭笑不得的表情。“作為一個女孩子你就不能細(xì)心一點嗎?”因為自己忘帶鑰匙在先，我只得低頭聽著老媽的訓(xùn)斥。
幾日前，老師給我們出了一張試卷讓我們做。試卷并不難我對自己充滿了信心。而當(dāng)試卷發(fā)下來時，本以為可以考滿分的我卻只考了90分!難道那題最難的題目我寫錯了?急忙找到那難題下面一個對號，滿分!沒錯這題我做出來了，而且還做對了�？墒悄莿e的我還有什么可以做錯的呢?前面都是基礎(chǔ)題呀。這時老師走到我的身旁“你呀別人都說這個題目難你做出來了，而別人都說前面幾題容易，你卻出錯了�？纯茨阕约哄e的地方，作為一個女孩子你應(yīng)該細(xì)心一點呀!”按照老師所說我朝近前看去。可不，幾個計算題一個寫著寫著號沒了負(fù)號;一個寫著寫著少寫了一個數(shù)字，而另一個卻只是想著正確答案填錯了!頓時羞愧涌上心頭。
生活中出現(xiàn)已經(jīng)成了我的代名詞，同學(xué)、父母、老師都曾對我說：作為一個女孩子不能細(xì)心點嗎?細(xì)節(jié)決定成敗。往日因為許多次的粗心，我干了許多錯事。因此，我下定決心，從明天起，我要做一個細(xì)心的人。
做一個細(xì)心的人優(yōu)秀作文(三)
如今已經(jīng)上初二的我們，與小時候無知的我們形成了鮮明的對比。偶然望著小時候的照片，有時會笑出聲來，那時候的我們很傻，那時候的我們很天真，那時候的我們無憂無慮，那時候的我們還有粗心的毛病。
剛?cè)胄W(xué)時，一年級第一次考試，大家在老師的幫助下，完成了試卷，因為是人生中的第一次考試，所以我的記憶格外清晰，老師在試卷上功整地留下了兩個數(shù)字——98。我把試卷帶回家，爺爺一看。說：“這兩個題目不該錯，真是粗心，下次要考滿分啊。”我聽了便問：“什么是粗心?”“就是很簡單，而且你明明會做，卻還錯了的，就是粗心。”我似懂非懂的點點頭，爺爺說：“所以啊，看看這兩道題，你會做嗎?”我點點頭，“你對了嗎?”我又搖搖頭，爺爺笑了笑：“所以，這就是粗心。”
之后的考試，我雖然經(jīng)常有滿分，但也有丟分丟的不少的，原因只有一個：粗心。每次考試，做完了試卷，我就草草看一遍，根本就沒有認(rèn)真檢查，如果有好好檢查，也許因為粗心丟的分就會被我追回來，可是，我沒有這么做，后果就可想而知了。歸根到底，還是粗心惹的禍。二年級，我拿滿分的次數(shù)越來越少，因為粗心丟的分越來越多。三年級更為嚴(yán)重，四年級、五年級、六年級似乎再也沒有拿過滿分，我嘗試過改變自己粗心的毛病，可是終究沒能改變自己，小學(xué)數(shù)學(xué)老師說過：考試要拿高分，不要總是在不會的題目上糾結(jié)，考試就是要爭取把你會做的題目全部做對，這樣就能考的好。可我深知，我粗心的毛病一日不除，我會做的題目就不可能全對。
一年多前，我踏入了初中的校門，終于能做什么事都細(xì)心一點了，可卻沒辦法做到一點都不粗心�，F(xiàn)在，我初二了，和以前相比，我又少了一份粗心，多了一份細(xì)心。也許我真的長大了，細(xì)心取代了粗心的位置，初二，我又變了一些，但這變化，也許只有我一人知道：我多了一份細(xì)心。