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描寫人眼睛的作文

發(fā)布時(shí)間:2021-01-29

描寫人眼睛的作文

篇一:眼睛是心靈的窗戶

  有人說(shuō):“眼睛是心靈之窗,每個(gè)人的眼睛是各不相同的,從每個(gè)人的眼睛可以看出每個(gè)人的不同!

  “咚,咚……”我的橡皮不小心被宋麗華“扔”到了垃圾桶旁邊。“宋麗華!蔽矣酶蓡〉暮韲蛋l(fā)出恐怖到極點(diǎn)的聲音,宋麗華不停地閃著水汪汪的大眼睛,微微撅起嘴,滿是無(wú)辜的表情,發(fā)出一聲令人豎起汗毛的聲音——“不關(guān)我的事……”我對(duì)上她的眼睛,怎么感覺(jué)像是我冤枉了她。我抵擋不住,“好好好,不關(guān)你的事,關(guān)我的事,我自認(rèn)倒霉,行了吧?”我走過(guò)去撿起了橡皮,再看向宋麗華的眼睛,里面竟是得意的神色。

  “呀,誰(shuí)打我!”我正氣憤地大叫,不遠(yuǎn)處,石敏正眨著自己的眼睛,憑感覺(jué)——是她干的。我立刻朝她追去,她拔腿就跑,一邊跑一邊還眨著水汪汪的大眼睛,透露著幾分調(diào)皮和幾分欣喜,她拼命眨眼睛。我們倆人累得上氣不接下氣,她眨眨大眼睛對(duì)我說(shuō):“不是我干的!薄八懔税伞蔽野l(fā)出無(wú)聊的聲音。

  “嚓啦,嚓啦……”趙鈺倩正在打作文,我閑得無(wú)聊正在觀察她的眼睛,黑溜溜的眼睛里隱隱閃爍著光芒,眼睛時(shí)不時(shí)眨著,眼神透出一股專注的神情,也隱藏著幾分可愛(ài)、活潑。我這才發(fā)現(xiàn)這是單鳳眼,很漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛附和著眼睛閃爍,好象芭比娃娃的眼睛,不一般的可愛(ài)。

  心靈之窗——眼睛。第一次給人的印象就是從眼睛獲取的,可以透過(guò)眼睛才看別人的心靈,別人的性格,冷漠,可愛(ài),調(diào)皮,活潑都凝固在了一雙雙美麗的眼睛之下。

篇二:眼睛是心靈的窗戶

  眼睛是心靈的窗戶,眼睛是人類的指明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,照亮了世界。在我的七彩生活中有五雙熟悉而溫暖的眼睛,望著那一雙雙明亮而澄清的眼睛,我笑了,因?yàn)樗鼈優(yōu)槲业纳顜?lái)了絢麗的色彩。

  媽媽的眼睛很漂亮,大而明,可惜帶上了眼鏡,盡管如此,我依然覺(jué)得媽媽的眼里有內(nèi)涵,在我做錯(cuò)了事時(shí),媽媽的眼里充滿了焦慮;當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),媽媽的眼里便會(huì)充滿欣慰;當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽的眼里充滿了鼓勵(lì),在人生的道路上,媽媽的眼睛給了我很多力量。

  父親的眼睛是一條愛(ài)的鐵鏈,把我拴在他的視線里;父親的眼睛好似一陣溫暖的親風(fēng),把我拂在他鼓舞的話語(yǔ)中;父親的眼睛是我人生之船,伴我駛到成功的彼岸,父親用他那明亮的眼睛為我開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái),用他那雪亮的眼睛為我看清世界的角落,這就是我爸爸的眼睛。

  親切、和藹、溫暖而明亮——這是老師眼睛的真實(shí)宇航局照,在學(xué)習(xí)苦樂(lè)交織的過(guò)程中,一次次挑戰(zhàn),一次次的挫折,老師都用那鼓勵(lì)的眼神為你打氣加油,幫你加滿自信心的油箱,給你鼓足前進(jìn)的動(dòng)力,也許就是老師的眼睛給你帶來(lái)了一次次的機(jī)遇,帶來(lái)了一次次成功,望著老師飽含激勵(lì)的眼神時(shí),請(qǐng)警告自己,別讓老師失望。

  朋友的眼睛是最美麗的,朋友的眼睛會(huì)笑,會(huì)為你帶來(lái)歡樂(lè);朋友的眼睛也會(huì)憂郁,它需要你的關(guān)懷,當(dāng)你痛苦時(shí),難過(guò)時(shí),朋友的眼睛就會(huì)像一陣暖流一樣流過(guò)你的心田,它沒(méi)有絲毫虛偽,它是真純的!我想大聲告訴自己:我需要友情。

  也許在生活中,你會(huì)看到形形色色的眼睛,不管是善良還邪惡,是純潔還是混沌,但請(qǐng)你珍惜它,因?yàn)樗鼈兪俏覀兩钪胁豢扇鄙俚囊环葑樱巧钪幸坏啦豢扇鄙俚娘L(fēng)景線,人們所需要的一份色彩,愛(ài)惜每個(gè)人的眼睛吧!讓明亮的眼睛使你每一天不尋常。

篇三:老師的眼睛

  美麗的眼睛無(wú)處不在,而我卻喜歡一雙不是很大也不是很小的眼睛。這雙眼睛雖然看起來(lái)很一般,但在我的眼里它永遠(yuǎn)顯得那樣神采奕奕,那樣與眾不同。

  眼睛是心靈的燈。這雙神采奕奕而又與眾不同的眼睛,到底為什么會(huì)令我這樣的喜歡呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢兒向你介紹:在一間明亮的教室里,坐著一排排挺著腰的四年級(jí)學(xué)生,老師放眼望去,就只有一個(gè)綁著兩個(gè)小辮子的小女孩在做小動(dòng)作,這個(gè)小女孩就是我。我以為老師回馬上叫我站起來(lái),可是老師并沒(méi)有這樣做。而是用嚴(yán)厲的目光看著我,這時(shí)我已經(jīng)滿臉通紅了,不敢再抬起頭來(lái)看著老師,但我還是勇敢的面對(duì)了。從這以后我再也不做小動(dòng)作,上課不開(kāi)小差。還有一次,我考了97分,老師用贊許的目光看著我,似乎在對(duì)我說(shuō)真棒啊!以后繼續(xù)努力,考出更好的成績(jī)。

  是的,美麗的眼睛無(wú)處不在,但我認(rèn)為老師的眼睛是最美麗的,最與眾不同的。啊我喜歡老師那烏黑發(fā)亮,與眾不同的眼睛,因?yàn)樗孟髸r(shí)時(shí)刻刻都在提醒我,鼓勵(lì)我。

篇四:心靈的窗戶——眼睛

  “眼睛是心靈的索引,心靈的窗戶。”這是大家常告誡自己的一句話,單說(shuō)說(shuō)是沒(méi)用的,做到才不容易。那又有多少人做到了呢?

  我是個(gè)正宗的小四眼田雞,成天戴副又大又重又不方便的眼鏡,既苦了我的眼睛又毀了我運(yùn)動(dòng)時(shí)的快樂(lè)與自由。

  四年級(jí)時(shí),我們體育課練習(xí)側(cè)翻,這時(shí)剛才還無(wú)精打采的我一下子變的歡悅起來(lái)!嘿!側(cè)翻可是我的強(qiáng)項(xiàng)!難道還不會(huì)一次過(guò)關(guān)?嘿嘿,到時(shí)候,還可以光榮地當(dāng)一回教練哩!我心中頓時(shí)美滋滋,甜滋滋的,一臉自信地瞧瞧其他同學(xué)。

  同學(xué)們的表現(xiàn)和我恰恰相反,他們個(gè)個(gè)愁眉苦臉的,剛才還抹也抹不去的喜悅,不知何時(shí)飛到九霄于外去了。他們有的在原地焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去;有的卻早已跑到樹(shù)蔭下練習(xí)了……只見(jiàn)馬慧敏垂頭喪氣地跑到好朋友金曉雯的面前,沮喪地問(wèn):“你會(huì)側(cè)翻嗎?”那閃爍著期待的目光似乎十分渴望朋友能教她。之間金曉雯沒(méi)好氣的說(shuō):“不會(huì)!”,說(shuō)著,扭頭向樹(shù)下走去。馬慧敏的目光頓時(shí)灰暗了,陷入了深深的沮喪之中……

  我眼珠一轉(zhuǎn),笑了笑,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑上前,友好的拉住她的手,安慰著:“沒(méi)事沒(méi)事,我會(huì),等我過(guò)關(guān)了就來(lái)教你!”說(shuō)著,沖她笑了笑,馬慧敏的臉上頓時(shí)洋溢著笑容。

  “俞佳辰!”湯老師那洪亮的聲音在我耳邊回蕩。我昂著頭,挺著胸,得意洋洋地走過(guò)去,仿佛我已經(jīng)通關(guān)了似得。

  我側(cè)著身子高舉兩手,做好準(zhǔn)備工作。

  “瞿——”哨聲在我耳邊響起,我深吸一口氣,身體向側(cè)邊傾去的同時(shí),慢慢抬起一條腿,輕輕向上提。當(dāng)我兩手撐著地面的時(shí)候,另一條腿借著手的力量輕盈的向上一躍,整個(gè)人呈倒立狀態(tài)。

  我為了顯顯我的厲害,故意停留了片刻。就在大家都看得目瞪口呆,拍手稱贊時(shí),眼鏡忽然掉了下來(lái)。我皺了皺眉頭,習(xí)慣性地去撿它,而忘了我正在進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。在我一只手離開(kāi)地面時(shí),我的重心也開(kāi)始不穩(wěn)了,身子前后搖晃,一下子倒了下來(lái)。

  我后悔的揉揉摔疼的屁股,在同學(xué)們的嘲笑聲中,在老師的嘆氣聲中,狼狽不堪的跑出人群。

  因?yàn)榻,因(yàn)檠坨R,我沒(méi)能過(guò)關(guān),失去了當(dāng)教練的機(jī)會(huì),也失去了馬慧敏的信任。

  以后的日子里,我不止一次的遇到過(guò)戴眼睛的不便,從我戴上眼鏡的那一刻起,我后悔,我埋怨近視,但也懂得因該去愛(ài)護(hù),親近眼睛,親近我們心靈的窗戶!

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