描寫人跑的飛快的作文
跑完兩圈的時候，我已經(jīng)開始喘氣了，小靜還領(lǐng)先。小編為大家分享的描寫人跑的飛快的作文，希望大家能喜歡。
篇一：描寫人跑的飛快的作文
人的一生，是一朵鮮花，注定為美揮灑；人的一生，是一枚果實(shí)，收藏天地精華；人的一生，是一顆大樹，用樹葉記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴……在成長的腳步中，一件事即使重復(fù)了許多次，但印象最深的，還是第一次……
記得四年級時，學(xué)校要舉辦一年一度的運(yùn)動會，我像往常一樣毫不猶豫地報名參加了跑步比賽的項(xiàng)目。同學(xué)們都相信我一定能得第一名，因?yàn)槊磕甑倪\(yùn)動會我都輕松地獲得了賽跑冠軍。可是我卻忐忑不安，萬分緊張，因?yàn)殡m然以前我都獲得了冠軍，可那都是60米、200米短跑第一名，而那年的我報的是400米長跑�。∥铱蓮臎]有嘗試過！我心里沒底兒，但還是想著嘗試一下。
日子從我練跑的腳步中溜去了。不知不覺運(yùn)動會那天來到，我在同學(xué)的鼓勵下堅定地走向賽場。聽著裁判的一聲槍響，我?guī)е瑢W(xué)朋友們的信任和鼓勵馳騁在跑道上。50米、100米、200米、300米，我一直穩(wěn)居第一，然而我的肚子卻突然劇烈疼痛起來。我放慢了腳步，范凱倫見我的反常舉動，跑到我身旁一米處，與我一起慢跑，她邊跑邊鼓勵我：“加油！就快到了！加快腳步！”我很猶豫，如果我繼續(xù)以之前飛快的速度跑，我能獲得第一，可肚子不饒人啊，實(shí)在是疼；但如果我就此認(rèn)輸，不就辜負(fù)了同學(xué)們對我的信任嗎？從小不服輸?shù)奈蚁露Q心，無論如何，一定要盡我最大的努力去跑。于是，我強(qiáng)忍著痛，盡力向終點(diǎn)沖去。離終點(diǎn)只有50米了！30米、10米，1米，“哦——！”一陣陣鼓掌聲，一聲聲贊嘆聲伴隨著我走下賽場。那時的我頭昏眼花，滿頭大汗，但是我清楚地知道，我贏了！我成功地破了自己的紀(jì)錄了！
這是我第一次參加400米賽跑，并且取得了成功！這個“成功”不僅僅是我在賽跑中獲得了第一名，而且是我挑戰(zhàn)了“第一次”，挑戰(zhàn)了自己的勇氣和信心！這個“第一次”深深地刻在了我的腦海里，讓我深深地明白了生活中做任何事，只有勇敢、大膽嘗試、堅持不懈，生命之花才能綻放得燦爛而美麗！
篇二：描寫人跑的飛快的作文
我緊張的心情隨著日歷翻了又翻，終于迎來了那次振奮人心的體育測試。
我深深地記得：那次體育測試規(guī)定我們六點(diǎn)半就要到校。我一大早就被鬧鈴聲轟醒，所以很快就來到了學(xué)校。學(xué)校已人山人海，看來是時候出發(fā)了。
我們搭乘公共汽車來到了考試地點(diǎn)，休息了半晌。分隊完畢后，在老師的帶領(lǐng)下便開始了今天的考試。
第一項(xiàng)考試是50米跑。這是一項(xiàng)最揪人心的考試了，因?yàn)樗v究的是爭分奪秒。在預(yù)備時，同學(xué)們就捏緊拳頭，眼睛直勾勾地凝視遠(yuǎn)方。一聲令下，大家仿佛離弦的箭一般飛速向前沖。可是天不遂人愿，因?yàn)閮x器問題，考試成績無法記錄，只得重新測試。這讓人的心揪得更緊了。其中有幾位女生也要重跑，我原本以為她們會嚇得在一旁抹眼淚�？墒墙Y(jié)果出乎意料，每個同學(xué)都沉著地對待了這件事，大家安靜地回到了原位，準(zhǔn)備迎接下一次的考試。
在緊張的發(fā)令聲下，同學(xué)們跑了再跑，但最后都以無成績告終。面對這樣的打擊，大家抱頭痛哭也是情有可原的。但事實(shí)并非如此，在監(jiān)考老師的解釋下，大家抖擻了精神，臉上的疲憊一掃而光。
最后儀器好了，同學(xué)們順利地跑完了全程，而且成績相當(dāng)可觀。
那次體育測試給我留下那難忘的一幕，也引起我更深切的思考。這段期間的體育測試難道只是僅僅帶給我們身體上的強(qiáng)健嗎？不，它也帶給了我們精神上的升華。以前，我們或許會傷心訓(xùn)練時老師的嚴(yán)厲，但正是因?yàn)槟瞧D難的磨煉才練就了我們現(xiàn)在面對困難不逃避，臨危不懼的品質(zhì)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我將把它作為我的人生格言。感謝這次體育考試，因?yàn)樗屛翌I(lǐng)悟了許多。
篇三：描寫人跑的飛快的作文
在我曾走過的歲月中，我曾參加過多次考試。其中，五年級時的那一次體育考試，在我人生歲月的墻上，留下了深深的痕跡。至今，我還歷歷在目。
記得那是五年級時發(fā)生的一件事。體育老師告訴我們，體育很快就考試了。先考跑步，叫我們回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備。我的體育十分差，特別是跑步。在體育場上，我才跑一圈就喘氣不停了。怎么辦呀？這次一定不及格了，不行，一定要及格。堂堂正正的班長，不及格怎么行呢！以后在同學(xué)們面前，怎么有威信呢。于是，每天早上，我一起床就到運(yùn)動場去練習(xí)跑步。就這樣堅持了幾天，我終于有了進(jìn)步。到了考試的那一天，老師安排我和幾位同學(xué)一起跑。其中，小靜曾參加過體育跑步比賽，還拿過名次呢！我有一點(diǎn)緊張了，我害怕跑不過她�？此纳袂�，好像在說：“就安排這些小將跟我跑，真是沒意思極了�！笨吹剿撇黄鹞覀兊臉幼�，我有點(diǎn)生氣。我在心底里暗暗想：驕傲自大的家伙，我一定要打敗你，滅掉你的囂張。老師要求我們跑三圈，考試很快就開始了，老師喊道：“各就個位，預(yù)備，跑！”老師的命令一下，同學(xué)們都像離弦的箭一樣沖了出去。起初是小靜領(lǐng)先，我居第二，其他同學(xué)緊跟在我的身后。我不敢一開始就耗費(fèi)太多的體力，因?yàn)槿绻@樣的話，到后來我會堅持不住的。所以，我要保存體力，才能堅持到最后。再看看小靜，她顯得有些得意忘形。又好像在說：“看吧，這些小將是斗不過我的。”體力被我慢慢地耗盡了，我有點(diǎn)堅持不住了。跑完兩圈的時候，我已經(jīng)開始喘氣了，小靜還領(lǐng)先，我還是位于第二名。我堅持不下去了，放慢了速度，稍微休息一下。后面的同學(xué)有了機(jī)會，追上來了，又超越了我。我可不能再做倒數(shù)第一了，我要把我的倒數(shù)“歷史”改變。我休息夠了，開始沖刺，我很快就超越了那兩位同學(xué)。這時候，小靜跑快剩下半圈了。我慢慢地逼近小靜，準(zhǔn)備超越她。她好像已經(jīng)察覺了我的動機(jī)，硬是擋住我，不讓我沖過去。我又有點(diǎn)兒堅持不住了，加油，不能輸呀，一定要打敗她。我不停地喘著大氣，堅持跑著�？斓浇K點(diǎn)了，我在千鈞一發(fā)的時刻，抓住小靜的疏忽點(diǎn)。硬撐著沖上去，超過小靜，向終點(diǎn)沖刺，沖過了白線。耶，我打敗小靜了，我勝利了！我勝利了！
凡事要成功，就要認(rèn)定目標(biāo)，為目標(biāo)而奮斗到底，為目標(biāo)而堅持不懈，就一定能達(dá)到目標(biāo)！
篇四：描寫人跑的飛快的作文
暑假里，在一個陽光明媚的早晨，我和哥哥實(shí)施了我們的跑步計劃。
這天一早，哥哥故意訂好了鬧鐘，所以我一到點(diǎn)就醒了。當(dāng)我睜開眼睛時，我看見哥哥精力十足地站在門前，我旁邊還有一件漂亮的運(yùn)動服，我一下就明白了哥哥的意思。于是就穿好了運(yùn)動服到樓下跑步去了。跑了五圈之后，我和哥哥都?xì)獯跤�，這時哥哥卻提出要比賽，我們畫了個終點(diǎn)，誰先跑到誰就羸，我奮力向終點(diǎn)跑去，不一會到了拐彎處，我卻一頭撞到墻上！而哥哥這時卻順利地到達(dá)了終點(diǎn)。
原來，哥哥在農(nóng)村，天天鍛練才跑得這么快，我以后也要多多鍛練，超過哥哥！
篇五：描寫人跑的飛快的作文
今天下一場小雨，但是我校第八屆田徑運(yùn)動會如期進(jìn)行，我參加了四年級男子400米賽跑比賽。
下午，我早早地來到學(xué)校。比賽快開始的時候，班主任宋老師跟我們有參加400米跑步的同學(xué)說：“一開始要均速，慢慢地跑，快到終點(diǎn)時要把所有力氣釋放出來�！崩蠋煹囊痪渚湓�，我們都記在心里。作文
比賽開始了，我站在起跑線上，沉著、冷靜地擺好姿勢。這時只聽見“啪”地一聲槍響，運(yùn)動員們都像離弦的箭一樣飛了出去。我也跟著他們，可是，他們太快了，我被拋在了最后�？斓浇K點(diǎn)時，我使出吃奶的力氣，趕上上了一個人。突然全身像海綿一樣變軟了，好像一個人用麻繩把我綁住似的，我又落到最后，只能望著第一名的寶座被別人搶走了！
失敗是成功之母！我相信下一屆校運(yùn)會我一定會反敗為勝的！
篇六：描寫人跑的飛快的作文
我們家有一個“跑得快”游戲盤。里面有五只顏色不同的老虎，有青木、黃土、玄水、白金、赤火。也就是五行。這幾只老虎都有一張一樣顏色的身份證。你抽到某一只老虎的身份證，不能給別人看到，然后把五只老虎放在游戲盤上，每人抽五張牌，如果抽到是你的老虎的顏色的話，而且是十十，你的老虎就可能前進(jìn)兩格，如果是十，就前進(jìn)一格，如果是一，就后退一格。如果不是你的老虎的顏色的話，你就可以給別的老虎走，如果是彩色的話，就可以給任意一只老虎使用。
我跟爸爸媽媽玩，幾乎不是第一就是第二，偶爾才會拿第三。
“跑得快”游戲盤真好玩��！