我與身邊的殘疾人小學(xué)作文800字
暖暖冬陽(yáng)，如你我的心。
一個(gè)冬日的下午，我正躺在搖椅上感受午后晴好的陽(yáng)光，一個(gè)聲音擾亂了我的雅興�！霸诟墒裁窗�?”我不滿(mǎn)地皺了皺眉頭，走到陽(yáng)臺(tái)邊察看，是她!我的心咯噔了一下，再無(wú)拿起書(shū)閱讀的心情。
瘦小的身軀，蒼白的臉，還有那走路一瘸一拐的樣子，有誰(shuí)會(huì)相信她已經(jīng)十三歲，又有誰(shuí)能想到她還會(huì)跳繩?可是，她確實(shí)在跳。跳一下頓一下，手中紅色的繩隨之飛舞，劃出一個(gè)優(yōu)美的弧線。再看那專(zhuān)注的神情，讓我的心為之一震。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我對(duì)她的印象不太好，不只因?yàn)樗臍埣�，還聽(tīng)別人說(shuō)她在班上學(xué)習(xí)倒數(shù)第一。毫無(wú)疑問(wèn)她是哪一類(lèi)的人，雖然是鄰里，但也從來(lái)不說(shuō)話(huà)。天生的殘疾讓她理所當(dāng)然地成為了附近一群小孩的嘲笑對(duì)象，但我從未看見(jiàn)過(guò)她被取笑后低頭不語(yǔ)或哭泣的樣子，她從來(lái)都是吐一吐舌頭或用方言回敬這些小孩兒。雖然得到的是一陣更響亮的哄堂大笑。
她仍舊努力地在跳，并且加快了速度——一個(gè)了不起的突破!雖然這點(diǎn)速度對(duì)于常人來(lái)說(shuō)是輕而易舉的，但對(duì)她來(lái)說(shuō)，卻是付出了比他人多幾倍的汗水。“成功了!”她的母親在一旁笑著鼓掌，她也笑著停下來(lái)，喘著氣，為自己鼓掌，可那掌聲，聽(tīng)起來(lái)又是那么地微小。
休息了一陣，她又繼續(xù)跳。金色的陽(yáng)光均勻地灑遍她的全身。她咬著唇，微皺著眉頭，竭盡全力地跳著，跳出了一個(gè)自己也難以想像的速度�！芭�!”她用她小小的聲音歡呼著，用手使勁地拍打著，表示著成功的喜悅。我想我也應(yīng)該為她鼓掌。
是的，我應(yīng)該為她鼓掌，或許她一輩子都要遭受別人的白眼，但在她原本就不公平的人生道路上，總會(huì)有一個(gè)很大很明亮的太陽(yáng)照耀著她。
殘疾人身殘志不殘，他們有著常人所沒(méi)有的堅(jiān)定信念，不服輸?shù)膭蓬^，忍受痛苦的毅力。收斂一下我們的嘲笑吧，你看那霍金、張海迪、黃美廉、海倫凱勒。為殘疾人鼓掌吧，去看一看殘運(yùn)會(huì)，他們也有追求夢(mèng)想的自由和渴望。
我們應(yīng)該向殘疾人學(xué)習(xí)，他們身上有人性的光輝。