那些年那些人那些事的作文
又聽著以前的那些歌，
想起了以前的那些人， 你們現(xiàn)在還好嗎？ 有很多話我說不出口，
因?yàn)槟銈儯?/p>
離開了你們……
當(dāng)初我以為我很堅(jiān)強(qiáng)，
其實(shí)我軟弱的不堪一擊。
你們給我的感動(dòng)，
是我一生追求的幸福！
不管是從前，
還是現(xiàn)在，
抑或是將來，
我會(huì)一直想著你們！
想著我們一起瘋，
一起笑，
一起鬧，
一起難過，
一起約定的日子……
也許這樣的日子，
將來不會(huì)再有……
但我相信這段最美的時(shí)光，
是刻在我心頭的痕，
銘記在心。
有的人，
從前會(huì)遇到。
可是以后呢？
沒有人能給個(gè)承諾。
所以我想，
我會(huì)一直懷念懷念那些日子……
注定了有緣無份，
無法好聚好散，
也許以后也不會(huì)再見，
我只希望你能幸福！
不要再受傷……
如果你和你的戀人，
你的朋友，
有了誤會(huì)，
請(qǐng)一定要解釋清楚！
不要再像我一樣留下遺憾……
那些年那些人那些人……
我希望你們能幸福！
看到《小狗包弟》中那只小狗和落魄的藝術(shù)家親熱，一下子使我想到了皮皮搖頭擺尾高興地忘乎所以地歡迎我回家的情形�；厥走@些年，那些有我的朋友陪伴的日子，無不滿溢著幸福和快樂。...
時(shí)光稍縱即逝，六年小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼就過去了�；叵肫鹉且患拢路鸢l(fā)生在昨日。一年級(jí)，剛?cè)胄ｉT的我們，睜大水汪汪的雙眼，好奇地打量著我們的新學(xué)校。嘰嘰喳喳，大家像一群小鳥，熱烈地討論著學(xué)校的一草一木。...
那些年丶我們總是上課睡覺那些年丶我們總是上課搗亂那些年丶我們總是上課遲到那些年丶我們總是一起挨批，一起在辦公室寫反思那些年丶我們總是半夜?jié)M校園找地方吸煙那些年丶我們總是搶低年級(jí)的籃板那些年丶我們總是一起欺負(fù)小同學(xué)那些年丶...
三毛是個(gè)作家，是個(gè)和自己愛的人四處流浪的作家，是個(gè)愛生活愛丈夫的作家，同時(shí)也是個(gè)抑郁的作家。今天小編就來分享一下三毛那些年的故事，相信各位讀者會(huì)有興趣。受辱導(dǎo)致性格孤僻三毛六歲入小學(xué)讀書。...
似水流年，把記憶的棱角，被沖刷得沒了邊兒。時(shí)光荏苒，即使不舍，也只能化為淚水悄悄流淌。那年七月，梔子花開。同窗六年，就此分開。那天，太陽火辣辣的舌頭舔著大地，曬干了我的汗水，卻怎么也拭不干我的淚眼婆娑。...
牛尾巴、鐘擺過人、踩單車、蝎子擺尾這些詞匯陪我度過了漫長(zhǎng)的時(shí)光，我從來沒想過一個(gè)黑白相間的足球會(huì)對(duì)我如此重要。我的夢(mèng)想其中的一個(gè)篇章，由一本書書寫，這本書就是《那些年，我們追過的那些球星》。...
篇一：回憶，那些年很想把周遭的那些事兒用文字真情實(shí)感表露出來，可是筆不順手、力不從心，只能通過回憶那些年來寄托……——題記直至今天，過年熱熱鬧鬧的歡樂氣氛猶存，至少我們這里的小城是。...
那些年我們忽略的友情作文（一）每個(gè)人在每個(gè)時(shí)間段都有一些朋友，當(dāng)然也會(huì)擁有一些友情。隨著時(shí)間的流逝我慢慢的明白友情是需要真心的對(duì)待而不是愛金錢的迷惑，時(shí)間是漫長(zhǎng)的，而友情是長(zhǎng)久的，沒有十全十美的朋友，但總需要用一顆包容的...
群星閃耀的老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家中，廖漢生將軍沉靜低調(diào)，并不是一個(gè)明星式的人物。他平靜淡泊、老成持重的性格，也許和他一輩子從事政治工作有關(guān)。廖漢生將軍晚年曾詠詩回憶他的革命生涯：五十四載著戎裝、參政又是十年忙。...
無憂無慮的童年讓我多么懷念與向往，多么想重新回到童年。也許我正在度過童年這一美好時(shí)光，也許我即將告別我快樂的童年。童年的日子多好，無憂無慮。沒有學(xué)業(yè)的重?fù)?dān)，沒有朋友間的不悅，沒有兄弟間的爭(zhēng)吵，也沒有世俗間的無奈。...
縱使是尖銳的石子，也總有一天會(huì)被磨成光滑的原石。那時(shí)候，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，導(dǎo)致了我的不可一世，卻忽略了自身最致命的缺點(diǎn)。那時(shí)的我，受到老師的庇護(hù)，有著老師作為后盾的我，學(xué)會(huì)了欺負(fù)同學(xué)。...
終于看到等了好久好久好久好久的《那些年，我們一起追的女孩》，老公沒在家，我在有些寒意的夜晚靜靜看完了它，腦海中無數(shù)情愫被無限放大，我看到了那些年的青春，那些年并不那么瘋狂地自己。...
我是言弋，一名初三學(xué)生，今年六月份即將畢業(yè)。你可能會(huì)問我，初三黨不要搞學(xué)習(xí)嗎，寫這個(gè)干嗎呢。對(duì)于這個(gè)，我只想說：我太無聊了！寫完作業(yè)不想復(fù)習(xí)，就閑著沒事寫寫這個(gè)。...
在晨光的隧道里，埋藏著我許許多多的趣事，評(píng)測(cè)們是五彩繽紛的。一想起那些我做的傻事，我就會(huì)情不自禁地笑出聲來。要多多傻事里，我最記憶憂新的是做棒冰。那時(shí)，是一個(gè)炙熱的夏天，我還在上幼兒園。...
一新生駕到“同學(xué)們好！今天呀，我特別特別高興，因?yàn)槲覀兞嘟裉煊忠粋�(gè)不少的坐在這教室里了，而且---”李老師是六年級(jí)六班的班主任，這滿滿的三十多個(gè)學(xué)生，都是她帶大的，差不多從三年級(jí)開始吧，一直到現(xiàn)在，還是她教。...