老師作文600字(2篇)
老師作文600字（1）
在小學(xué)結(jié)束之時(shí)，敬愛(ài)的老師在最后時(shí)刻仍然在關(guān)心我們。而我們，又能做些什么呢？
在我們生病時(shí)，老師關(guān)心我們。在我們成績(jī)差時(shí)，老師關(guān)心我們。在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師也在關(guān)心我們。這一切，都只有老師這么關(guān)心我們。
上一次，我們班的廖海生了病，來(lái)的時(shí)候連臉都白了。上課時(shí)，汪老師在抽人答問(wèn)時(shí)，抽到了廖海。只見(jiàn)廖海臉色蒼白地站起來(lái)回答問(wèn)題，答問(wèn)過(guò)后，汪老師問(wèn)他：“廖海，你生病了嗎？臉色這么白？”待廖�；卮穑�“今早上一起來(lái)就肚子痛，但是見(jiàn)要上課了，肚子又不是很痛，所以就沒(méi)去醫(yī)院檢查。沒(méi)想到到了學(xué)校后，肚子越來(lái)越痛。”之后，馬上讓王強(qiáng)帶廖海去醫(yī)院檢查。然后給我們講了近十分鐘的注意飲食衛(wèi)生之后，才給我們繼續(xù)上課。就這事例之后，大家都明白了汪老師的為人。
以上只舉了我們六年級(jí)四班形形色色的事情中的一件小事，代表了老師對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。再回到這里，有些同學(xué)把老師的關(guān)心當(dāng)作一種嘮叨。比如：老師讓某某同學(xué)把字寫(xiě)好，但是那個(gè)同學(xué)卻一塵不變，照樣把字寫(xiě)的歪歪斜斜，故意氣老師。又比如：老師批評(píng)了某某同學(xué)，而這位同學(xué)卻頂撞老師。
老師教育我們，教我們好好做人，好好讀書(shū)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。而某些同學(xué)卻把老師的這種關(guān)心與教育當(dāng)作夸夸其談。認(rèn)為這不可能，還不如混滿初中之后去外地打工。這種沒(méi)有志向的想法，他居然也想得出來(lái)。所以我們要珍惜讀書(shū)的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
在這里，我要感謝天下的所有老師，使他們教育了我們這一代人。我要由衷地說(shuō)一句：老師，謝謝你！
老師作文600字（2）
9月10日是教師節(jié)，金秋十月我們又迎來(lái)了第20個(gè)教師節(jié)。
教師是一種光榮而崇高的職業(yè)，古往今來(lái)人們對(duì)教師職業(yè)都給予了很高評(píng)價(jià)。我們把教師形容為辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，花朵在園丁的培育下，茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)有用的人。
老師，當(dāng)我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在批改我們的作業(yè)。當(dāng)您批改完我們的作業(yè)時(shí)，又已經(jīng)快天亮了。您每天只睡多少小時(shí)啊，您為我們付出的太多太多了！
老師這個(gè)職業(yè)是令人敬佩的，是崇高的。老師有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚品格。老師總是以“沒(méi)有最好，只有更好的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)教育學(xué)生。老師是我們的長(zhǎng)者，他們不僅教育我們科學(xué)文化，還教育我們生活的哲理。不同的老師有不同的性格，對(duì)自己的影響也不同。有嚴(yán)師，嚴(yán)厲中卻不失慈祥有愛(ài)師，慈愛(ài)中卻照樣嚴(yán)格要求我們。
家庭是我們的第一所學(xué)校，而父母則是我們的第一任老師學(xué)校則是我們第二個(gè)受教育的地方，老師則是傳授知識(shí)的“父母”啊！
老師，是您從一個(gè)不懂事的我們，把我們教育成有知識(shí)的少年。是您從一個(gè)什么都不會(huì)的孩子，開(kāi)始從“a、b、b……”教到“a、b、c……”的是從“1、2、
3……”教到“一、二、三……”的是從算術(shù)教到代數(shù)的。現(xiàn)在我們的知識(shí)要比過(guò)去多的多了，這都是您的功勞啊！
老師，她那可敬可親的高大形象，將永遠(yuǎn)留在我的幸福的記憶中。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的教導(dǎo)，對(duì)我們的愛(ài)！
謝謝您，老師！