初中寫人作文：人生中的燈塔
人生中的燈塔
如果說父母是我人生的燈塔，那么萬老師也是我人生的一座重要燈塔，照耀著我不斷前行。人生總有幾步是關(guān)鍵，而這時老師就像一座閃亮的燈塔，給我的人生指明方向。我很幸運，每當遇到困難時，總有老師您幫我及時化解，帶我走出人生的低谷
我最早是在五年級時聽說萬老師的。那時候我哥哥也是萬老師的學生，聽他說萬老師對侍學生嚴厲，要求也高，班上無論是誰只要犯錯誤都會被教訓。于是萬老師給我留下了嚴厲的印象。上初中我有幸分到萬老師班上。剛到班上，我確實有些怕這位老師。特別是剛開學的時候，一位同學因為考試不誠信而被他狠狠地“教訓”了一頓，這更使我相信哥哥的話。但是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)他的嚴厲是有原則性的。他是不會無緣無故地批評你，但是如果你確實有問題，或者是重復同一個問題，他便會嚴厲批評。七、八年級的時候，我就因為上課發(fā)言聲音小被提醒了好幾次，后來他見我沒有多大改變，就扣我很多的量化分，并且找我談話，使我深刻認識到自己的缺點，漸漸的我說話聲音大大提高了。
萬老師也很善于發(fā)現(xiàn)學生的問題，他就多次發(fā)現(xiàn)我的問題并提醒我改正。進入八年級后，我的英語短板問題日益突出。萬老師便跟我分析英語短板對我總成績的影響。這使我漸漸開始更加重視英語了。在背記方面，他很重視并且經(jīng)常檢查我的默寫，記得前幾天我的默寫不盡意，萬老師嚴厲批評了我，并給我母親打電話，雖是第一次被“電告家長”，內(nèi)心自然十分羞愧，我也暗下決心，一定盡力做到更好，同時媽媽提意，讓我將默寫部分先寫一遍，這種方法果然奏效，第二天默寫正確率提高了不少。我將努力克服我背記不準的缺點。
我越來越相信，言傳不如身教。萬老師不僅對待學生嚴格，對待自己也佷嚴格。他這種嚴于自律，以身作則的精神對我有很大的影響。萬老師一直都在遵尋一個原則，即：他要求我們做到的事他一定做到。他要求我們早到，他就從來沒有遲到過；他要求我們?nèi)穗x位時，要把凳子放在位下，他也能遵守，即便是忘了放到位下，他也會以拖地作為懲罰。他這樣做，其實就是告訴我們要對自己負責，要嚴于律己。他就是一個標桿，讓我知道怎樣做到更優(yōu)。
萬老師也常常關(guān)心學生，鼓勵學生。去年冬天我得了闌尾炎時，他百忙之中抽空來看我，這是我事先沒有想道的，看望我時也只是讓我好好養(yǎng)病，不談學習上的事，不給我任何壓力。當我理科方面取得好成績時候，他鼓勵我要我做到更好。七年級家長會的獎品，八年級家長上的演講，以及這次家長會的獎杯，都給我了很大的鼓勵。這些關(guān)心和鼓勵，都將激勵著我更好的前行讓我做到更好。
人生路重要的一段路，遇到您是我的緣。在我感到迷茫時，您總有辦法激厲著我、幫助我。您像一座閃亮的燈塔，給我指明方向，照燿著我不斷前行。