總有一把鑰匙屬于自己初中說明文
篇一：
走在街上，感覺到一絲涼意，微風(fēng)輕輕地從我身邊拂過，似乎吹進(jìn)了我的心里，吹冷了我的心房。
物理試卷發(fā)下來了，卷子上又滿是數(shù)不清的相交線，內(nèi)心的歡喜又一次被失望所吞噬，被淚水所淹沒。我不敢面對這份沉甸甸的試卷，更不知道如何處理這份鮮紅的“相交線試卷”，我茫然了，對試卷不知所措。
風(fēng)漸漸猛了，天空變得更加陰暗，烏云密集在一起，一場暴風(fēng)雨即將來臨�！拔以撟鍪裁茨�？”不覺間，一陣酸楚涌上心頭。這一個月來，為了物理，我不知努力了多少？奮斗了多少？每天放學(xué)后都在為它奔波，吃飯的時間總是要推遲到七、八點鐘。為了它，我流了多少淚？受了多少委屈？承受了多少壓力？然而，擺在我面前的卻是一份不及格的試卷，我真的不敢相信。頃刻間，我覺得天都要塌下來了，壓的我無法呼吸。我徹底地灰心了，還是放棄吧，我是學(xué)不好了。心中的暖意早已被淚水浸濕了，覺得好涼，好冷。
天更暗了，豆大的雨點劈了啪了砸向了大地，人們都大步流星跑向各家商店避雨。只有我，任由豆大的雨點砸在頭上、臉上�！鞍�！”一聲尖叫刺入了我的耳膜猛的一轉(zhuǎn)身，一位約六、七歲的小男孩已摔倒在地，還沒等我意識到去扶小男孩，旁邊的阿姨已撲了上去，“不！”又一聲大喊，而這次不在是緊張，而是驚奇，我瞪大了雙眼，眼睜睜地看見小男孩毅然松開了阿姨那溫暖有力的大手，自己在風(fēng)雨中艱難的爬起。我的心收縮了，只見小男孩在風(fēng)雨中摔倒，爬起，摔倒，爬起。終于，小男孩站穩(wěn)了，他贏得了自己的那片陽光。而我呢？難道還不如一個孩子？難道就一蹶不振嗎？不！我不要這樣！我也要向小男孩一樣，大喊“不！”我要戰(zhàn)勝它。收縮的心突然間舒展開來，失望、淚水都已經(jīng)被蒸發(fā)，所剩的只有一個信念：那就是——永不放棄！
于是，我笑了，心靈深處久久未開的鎖被一點點拔出，打開這把鎖的鑰匙叫“永不放棄！”
記住：上帝對每個人都是公平的，只要你有堅定的信念，永不放棄的精神，總有一把鑰匙屬于你自己，心靈之鎖總會被開啟，心靈之花總會綻放！
篇二：
曾經(jīng)一遍又一遍地問自己：“洋洋，為什么你總是那個丑小鴨，怎么也成不了白天鵝？屬于你的那把開啟成功大門的鑰匙在哪兒呢？”直到那天……
英語老師面帶微笑的對大家說：“告訴大家一個好消息,五年級將要組織英語口語競賽，希望同學(xué)們踴躍參加�！币幌抡n，其他同學(xué)都在討論這件事，我默默地坐在那兒，我知道這事跟我八竿子也打不著。因為，從開始學(xué)英語那會兒，我對它就有莫名的恐懼，那奇怪的字母，令我頭疼，我怎么讀，怎么記，只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地默個八十多分。課上，除非老師喊我回答問題，我更愿意做個忠實的聽眾。
放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)英語老師正從對面走來，想躲已經(jīng)來不及了，我硬著頭皮喊了聲“老師好”，他居然停下來，問我：“洋洋，你想不想?yún)⒓痈傎�？”“我？”我一下子懵了，支支吾吾地說，“我……不行的�！薄罢l說你不行的？是的，你的英語基礎(chǔ)不太扎實，但你的嗓音很好聽，你的朗讀富有情感，你的表情豐富，你回去好好思考一下，明天給個答復(fù)給我�！庇⒄Z老師走了，我還呆呆地站在那兒。“我竟然還有這么多的優(yōu)點，在英語老師心中？”好半天，我才回過神來。
晚上，我跟媽媽談起這事，媽媽說：“你為什么不試試呢？不試，你永遠(yuǎn)找不到成功的大門的鑰匙�！�
第二天早上，我到班長那兒報了名，這在班級引起了軒然大波�！八@水平，還報名！”“癩*想吃天鵝肉！”“也不拿個稱稱稱自己！”……各種譏諷接踵而來，我的淚水好幾次差點沖出眼眶來，我在心理一遍遍地告訴自己：我一定要努力，我一定會成功的，我一定不辜負(fù)老師的期望！
從那以后，每天做完作業(yè)，對著鏡子，我大聲的朗讀著單詞、背誦著課文，一遍又一遍，直到自己滿意為止；課堂上，我的手勇敢的舉起來了；別人在玩時，我在忙著做練習(xí)……一個多月過去了，我的努力沒有白費。在口語競賽時，盡管我的心撲撲直跳，但我還是出色的完成了任務(wù)，由于表現(xiàn)突出，獲得了年級第二的好成績。那一刻，淚水情不自禁的滑落下來。
從那個時候起，我明白了，“丑小鴨”是可以變成“白天鵝”的，因為—總有一把鑰匙屬于你自己！
點評：“丑小鴨”是怎樣變成“白天鵝”的？小作者從一次競賽中發(fā)現(xiàn)了奧秘：只要敢于面對現(xiàn)實，敢于挑戰(zhàn)，成功屬于自己。文章以感情的變化為線索，寫出了從自卑到自信的過程，心理描寫生動。首位呼應(yīng)，點明中心。