高中寫人記敘文作文
有時碰到雨水多的時候，鄉(xiāng)路被沖出個大坑來，車上不去了，只好和眾人把菜卸到鄰人的手推車上，眾人一起推到奶奶家。接著，就是眾人一起喝茶、吃飯、閑聊。家里忽地這么熱鬧，奶奶自然忙得不亦樂乎。待眾人走后，父親才與奶奶聊起來。
有時我在睡夢中，還能聽見父親與奶奶的說話聲……
回來的時候，依舊是滿載而歸。車廂里滿是帶著泥土的蘋果、臃腫的土豆……這些都是奶奶自己種的。每次走時，奶奶總是免不了落淚，看著淚水從她布滿皺紋的臉上滑落，我心里總是很難過，暗暗地想：“下次一定早些來看她。”回來的路上，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，聞著故土的氣息，忽地想到父親曾對我說過：等我長大了，他也老了，他就搬回老家去住。每天逗逗鳥、下下棋，只要我能抽空回家一趟就行了。當(dāng)時，我還笑父親“迂”，現(xiàn)在，我明白了……
高一關(guān)于寫人記敘文800字篇一老師是世界上最偉大的職業(yè)，它是靈魂的工程師。自從三歲以來，我便認(rèn)識了許多老師，他們都給我留下了深刻的記憶。在開學(xué)的前兩周，我班又有了一位新的實習(xí)老師——陳老師。...
【篇一】你給了我雙手，讓我可以觸摸這個世界；你給了我雙眼，讓我可以欣賞這個世界；你給了我雙耳，讓我可以聆聽這個世界；你給了我雙腳，讓我可以在這個世界上奔跑……謝謝你，我的媽媽。謝謝你給予了我這么多。...
【篇一】我想他應(yīng)該是出生在一個絕少浪漫的灰色年代，一個黯淡而不見生動的枯槁歲月。一搖曳都可以帶來許多驚喜與閃光。大概與那個時代的精神風(fēng)貌及他的自身閱歷有關(guān)。...
【篇一】無人能解“緣”字結(jié)。朝夕相伴，感情日篤，命運把你我一線牽。恨造物主為何不把你早賜與我，相逢其樂融融，可相別又讓人牽腸掛肚，只望日子慢慢過。...
【篇一】在我上鋪的女孩靜靜地躺在舒適的床上，晨曦從窗外隱隱約約地透進(jìn)來，我感覺心里好像缺少了點什么。閉上眼睛，任記憶回到三年前初一的時候，琴睡在我的上鋪。...
【篇一】一個馬尾辮，一張白皙中略帶一絲紅暈的臉龐，一雙秀的眼睛，再帶上一個微笑，這就是我們的全學(xué)年第一名：王雨晗同學(xué)。平時和他并沒有什么交集，畢竟，這么好的成績給人一種高高在上的感覺。...
【篇一】她是我們家的凝合劑，她是同行中的女強(qiáng)人，她是我的避風(fēng)港，她是賜我身體發(fā)膚的恩人，她是我的好保姆，她更是我的好朋友。隨著“哇，哇，哇......”的哭聲傳來，冰冷的病房也頓時充滿了喜慶的氣氛，所有的人都興高采烈地傳抱我這...
【篇一：媽媽的痛】月光灑落在庭院內(nèi)，斑駁的樹影隨風(fēng)搖曳著。小狗盤膝而坐，假寐著，我和母親兩個人在院中閑坐，沒有任何聲響。這是一個寧靜而又悶熱的夜晚。一把早已褪了色的大葵扇在母親的手中揮舞著，發(fā)出咯吱咯吱地聲響。...
【篇一】春風(fēng)吹散了嫣紅柳綠，卻帶不走你給的溫暖;歲月斑駁了朱門高墻，卻掩不掉你給的溫暖;時光模糊了往日記憶，去抹不卻你給的溫暖�！}記終日奔波在兩點一線之間的我們，似乎沒有太多的時間去細(xì)細(xì)品味來自父母、老師的溫暖。...
如果你們問我最喜歡做的一件事是什么?我會告訴你，我最喜歡做的一件事是寫毛筆字。因為寫毛筆字可以磨練人的意志，培養(yǎng)耐心和細(xì)心。所以我喜歡寫毛筆字。寫毛筆字的時候，我遇到過許多困難。...
我們家樓上有個小搗蛋，叫魯。如今上了小學(xué)一年級，如魚得水，如虎添翼，在他們班排上個打架第三的位置。他為人仗義，我沒見他吃過虧，見他占得便宜挺多。而且他非常要強(qiáng)。我從小就認(rèn)識他，我三年級，他看動畫片。...
小學(xué)生的記敘文以寫人為主，一般有三種類型;寫一個人、寫兩個人、寫幾個人。其中又以寫一個人為主。下面是小編為你帶來的小學(xué)生寫人記敘文寫作技巧，歡迎閱讀。一、寫一個人。...
漫漫人生路上，我們風(fēng)雨兼程，飄逝的歲月?lián)Q來了我們今日的隨和及所謂的成熟，卻也帶走了我們往昔的歡樂。這是一種成長中遺失的歡樂，失去了它，我們的生活變得枯燥無味。但從那一刻起，我找到了屬于自己的歡樂。...
今天下午，我們?nèi)Ｔ谛２賵雠e行了一次運動會。這次運動會的比賽項目有：60米跑、跳繩、跳高、接力賽最使我難忘的，要數(shù)我們五年級的接力賽了。我來到跑道旁，這里正準(zhǔn)備舉行我們五年級的接力賽。...
【篇一】我有一個好爸爸，他是一個既幼稚又嚴(yán)肅的人，雖然已經(jīng)四十出頭，可仍然帶點孩子氣�，F(xiàn)在，我每次回家，爸爸都會顯得異常高興，就像小孩子多分了幾顆自己喜歡的糖果一樣。有一次，他居然高興得把我舉了起來。...