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【篇一】
殘陽如血，蒼海如幕。一曲高歌“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮，不復(fù)返！”，聽著漸離兄那凄涼的擊筑之聲，望著太子遠(yuǎn)去消失在東方天際的身影，我再回顧一眼這燕國的山山水水，我是多么的舍不得啊。
剛聽過楚辭的瀟灑自如，又走過齊魯大地的沉渾雄厚，終于來到了蠻秦的境內(nèi)。一路之上，到處都是白骨露于野，黎民的淚水與鮮血，沖去了本就少有安寧太平。但這蠻秦倒還算是安定，本以為蠻秦連年征戰(zhàn)四方，國內(nèi)應(yīng)該因戰(zhàn)爭而勞民傷財(cái)，想不到贏政倒還有一些治國方略。不過這可不能阻止我殺你的步伐�！摆A政，你就受死吧”我的心在狂呼，“我要用你的血，來洗清燕國的恥辱，我要用你的頭，來祭奠樊將軍的英靈，我要用你的心，來告慰這天地蒼生！”這時(shí)，突然眼前晃過一幅秦國百姓安居樂業(yè)之景象，心中竟閃過一絲迷茫，我卻不知為何……
我希望能夠?qū)⑶赝鯉Щ匮鄧�，所以我用錢買通了寵臣蒙嘉，使他帶我進(jìn)宮，熟悉地形，以便安然退出。
當(dāng)天晚上，我換上宦官服飾，由蒙嘉帶著偷偷入宮。恰逢秋日，這蕭蕭秋風(fēng)竟吹得我心中有些涼意，我緊握袖中之劍，突然看見遠(yuǎn)處，華蓋龍燈，競擁出一群人來，原來正是暴君贏政。我偷偷跟在人群之后，尋找機(jī)會(huì)。不久后，來到了秦王議政之所。他吩咐我們呆在門外，便與丞相李斯進(jìn)去了。
只聽見里面有談話之聲，我側(cè)耳傾聽，對(duì)話中充滿了一個(gè)帝王龐大的野心。其中一段對(duì)話，竟改變所有人的命運(yùn)。秦王問李斯“寡人欲一統(tǒng)天下，汝言是否可成�！崩钏沟溃骸敖袂貒仉U(xiǎn)民富，良將如云，此乃帝王之資，王必可一掃天下�！鼻赝踉弧叭昕芍�(dāng)世誰為英雄”李斯道：“不知”，秦王曰：“夫英雄者，胸懷大志，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之能者。寡人力促天下一統(tǒng)，到時(shí)宇內(nèi)升平，百姓安居樂業(yè)，寡人便可成英雄。其余諸人如趙王，齊王等皆冢中枯骨，不足道之。”……
我回到了住所，這天晚上，我輾轉(zhuǎn)難眠，心中自問道：“現(xiàn)今秦國民富國強(qiáng)，六國不可與其爭鋒，一統(tǒng)天下，指日可待。到時(shí)天下太平，不再有戰(zhàn)火紛飛。我今若殺贏政，對(duì)天下蒼生真的有益嗎？可我不能辜負(fù)太子的知遇之恩，到底孰輕孰重。”終于，一夜之思，我有了選擇……
圖窮匕現(xiàn)，我沒有殺他；環(huán)柱而走，我沒有殺他；飛擲利匕，我仍沒有殺他。直到劍光閃過，我被砍斷了一條腿。我倚柱而立，我要保持生命最后的尊嚴(yán)。侍衛(wèi)終于來了，一把利刃向我砍來。刀影中，我見到了自己堅(jiān)毅的臉龐，我放聲大呼道：“誰為英雄！”
【篇二】
這天，閑著沒事，于是便從衣柜里取出一本一直被父親“封殺”的網(wǎng)絡(luò)小說——《我的人渣生活》。趁著父母不在家，于是便一口氣看完了這本書，當(dāng)放下書之后，除了我的笑聲此起彼伏，在房間回蕩之外，它給我的印象就是悲慘，生命的悲慘、人生的悲慘，雖然只是小說中事，但人物卻又十分真實(shí)，仿佛就發(fā)生在我們身邊。
主人翁在鄉(xiāng)下出世，到上學(xué)時(shí)就全家搬到城里住。小學(xué)的時(shí)候，他的學(xué)習(xí)成績也還不錯(cuò)，人也挺乖巧的，并以全班并列第一的成績進(jìn)入中學(xué)。可后來他家里窮，他還有兩個(gè)哥哥，于是他便回鄉(xiāng)下舅舅所在的那間學(xué)校念書。此時(shí)，他接觸到的人十分復(fù)雜，他的思想也開始慢慢轉(zhuǎn)變。后來，他因家里窮而沒念完初中就出來混了。最終，他成了一個(gè)人渣，曾把別人打成植物人而坐了三年牢，最后因被別人報(bào)復(fù)而被砍成重傷，變成白癡，他未婚妻因幫他挨了幾刀而一尸兩命！
看完，我不由得感嘆！由童年時(shí)的好孩子，最終淪落為人渣，并以悲慘而告終。書中雖然也有好些不良的地方，但他卻非常真實(shí)，反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷，記錄了一個(gè)人由小學(xué)時(shí)的好孩子蛻變成一個(gè)人渣、囚犯、精神病人。書中有好些的故事情節(jié)似乎和我們的生活，和我們的經(jīng)歷，和我們的人生，實(shí)在太接近了。尤其是正值青少年時(shí)期的我們。如果我們不注意，沒有約束好自己，可能我們就會(huì)變成這本書的主人翁。
良好的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，是一個(gè)人健康成長的保障。尤其是接受良好的教育。一個(gè)完整的人不是生出來的！環(huán)境是可以改變一個(gè)人的。因此，我們不能和一些不良青年做朋友，盡量少接觸他們，為自己創(chuàng)造一個(gè)好的生活環(huán)境。古語云：近朱者赤，近墨者黑。你和一些不良青年相處久了，不知不覺地會(huì)被他們感染。書中的主人翁變成人渣的原因就是他在鄉(xiāng)下讀書的時(shí)候所接觸到的十分復(fù)雜的人！
偉大的儒家學(xué)者孟子，他能有這樣的成就，一定程度上要?dú)w結(jié)于他的媽媽。相信大家都聽說過孟母三遷的故事吧。開始時(shí)孟子家住在墓地旁，經(jīng)常有死者家屬在哭喪。孟子聽了，也學(xué)著他們哭喪。于是，孟母舊搬到市集旁住�？墒屑锩刻於加胸溩釉谶汉龋献勇犃�，又學(xué)著販子那樣吆喝，很快朗朗上口了。孟母不希望自己的兒子將來做個(gè)商販，便再次搬家。這一次，孟母搬到一家私塾旁。于是，孟子每天跟先生學(xué)習(xí)。最終成為一個(gè)和孔子齊名的儒家學(xué)者。
一個(gè)人的成長，和他所處的環(huán)境息息相關(guān)。同時(shí)，這本書還告誡我們：像我們這樣的青少年一定要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，千萬不能誤入歧途。我們的成長不能完全依賴父母幫我們創(chuàng)造的環(huán)境，我們也要學(xué)會(huì)自理。人上人與人渣只不過是一念之差�！胺蛉酥嗯c，俯仰一世。”，我們應(yīng)該把握好自己的人生，創(chuàng)造燦爛輝煌的明天。