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高三關于我眼中的魯迅為話題的記事作文

發(fā)布時間:2021-02-05

高三關于我眼中的魯迅為話題的記事作文

  魯迅先生是中國歷史上的大文豪,他善用諷刺,語言辛辣,思想獨特。那么,你眼中的魯迅是怎樣的呢?以下是作文欄目小編為你帶來的《我眼中的魯迅》10篇,希望對你們有所啟發(fā)。

  【我眼中的魯迅:篇一】

  他“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”;他“情愿作野草,等著地下的火燒”;他以筆為武器,永遠為人民而戰(zhàn)……他,雖然已經(jīng)逝世,但依然活在人民心中;他,雖然生命已經(jīng)終結,但精神永垂不朽。他就是我們的“民族魂”——魯迅先生!

  我眼中的魯迅先生,是在學習了課文之后才了解他,崇敬他的。從前的我只知道我國有一位大文豪名為魯迅,對他的著作卻不屑一顧。但學習了課文之后,魯迅先生的高大形象漸漸地在我腦海中扎了根。

  他熱愛祖國,曾在日本留過學得他本可以穿著一身優(yōu)雅紳士的西服,卻天天一件樸素的中式長衫不離身。他頑強不屈,勇于斗爭。當時的社會無比黑暗,反動勢力也無比猖狂,不斷地搜刮民脂民膏,窮苦人民的生活幾乎沒有一絲曙光。而魯迅先生用他那銳利的筆寫下了一篇篇猶如鋒利匕首的文章,刺向了敵人的心臟,使敵人們一次又一次的恐慌,于是對他進行了殘酷的迫害,但魯迅先生依舊不屈不撓,就如他那短短的刷子似的頭發(fā),那么堅硬,不肯彎曲。

  “我好像是一只牛,吃的是草,擠出來的是奶、血。”這就是無私奉獻的魯迅先生。他為了孩子們能多方面吸收知識,翻譯了外國童話《表》與《小約翰》,他為了喚醒沉睡中的中國人民振興中華,“歷盡艱辛”翻譯并自費出版了《毀滅》等等,創(chuàng)作了許許多多的作品,辛苦了一生。魯迅先生家的女傭也說:“周先生自己病得那么厲害,還三更半夜地寫文章。”這樣辛苦的工作,為我們民族做貢獻,怎會不讓與魯迅先生只有一面之緣的阿里覺得他瘦呢?但是,魯迅先生瘦得精神,瘦得有力!

  魯迅先生是一株野草,更是一個英雄,是他點燃了幾代中國人奮發(fā)的星火,是他用銳利的眼光為我們指引前進的道路。如今,魯迅先生已經(jīng)離開我們七十六年了,但他雖死猶生。不管時代如何變遷,滄桑如何巨變,魯迅先生的精神都將與我們同在!

  【我眼中的魯迅:篇二】

  在我的眼中一直都有一位人物形象值得我學習,他一直印在我心里,那就是魯迅。

  他時常穿一件樸素的中式長衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成了一個隸書一字。魯迅走路很輕捷,尤其使人記得清楚的,是他剛抓起帽子往頭上一扣,同時左腿就伸出去了,仿佛不顧一切地走出去了。

  我讀了許多魯迅的作品,例如《我的伯父魯迅先生》這篇課給我的印象非常深刻,講述了魯迅痛恨舊社會和黑暗勢力的破壞。有一次魯迅在回家的路上看見一個拉黃包車的坐在地上呻吟,腳上沒穿鞋,地上淌了一攤血。魯迅問他怎么了,他說“他的腳踩在腳踩在玻璃片上了,插進了腳底。魯迅馬上跑回家把藥箱拿來了,魯迅拿鑷子夾出了碎玻璃片,然后拿硼酸水給他洗干凈,敷下藥扎好繃帶。魯迅又把手上的錢送給了他,魯迅他對自己的病一點都不關心,倒常常叫她的傭人多休息,不叫她干重活。

  我最喜歡魯迅這種同情勞苦人眾為自己想的少,為別人想得多的“俯道甘為孺子牛”的精神。

  【我眼中的魯迅:篇三】

  在漫長的暗夜里,先生是一位孤獨而執(zhí)著的行者,他在最深刻的孤獨里產(chǎn)生了最偉大的思想。----我眼中的魯迅先生。

  魯迅,一個從1918年一直輝煌至今的名字,可是,又有誰真正懂得先生的內(nèi)心,誰真正了解先生那曾在風雨中飄搖的靈魂故園?

  魯迅,原名周樹人,他的祖父是清朝的翰林,由于祖上的榮耀,整個大家族都很看重教育,魯迅因此從小的時候就被送入學堂讀書,三味書屋就是他幼時讀書的見證。幼時的魯迅曾如此向教書的先生提問,難道讀書就是為了求取功名?就是考取了功名我照樣也無法改變這個社會的黑暗啊?!教書先生無以為答,只一聲嘆息……后來,祖父在朝廷被害入獄,父親因過度操勞也患病死去,家道因此中落。幼時的魯迅就看多了別人的冷眼,聽多了別人的冷語。即使族人,也多是嫌貧愛富,所謂今時不同往日,言語表情行動也多有厭棄。幼時的魯迅就飽嘗了人世間的冷暖,拯救民族于;嫉南敕ㄒ苍谒念^腦中萌芽……

  及至先生長大,先生幾經(jīng)周折,先是東渡日本,希望學醫(yī)以拯救國人。后來,先生猛然意識到國人思想的麻木與冷漠才是更可怕,更可悲的,于是棄醫(yī)從文。也就是從那時起,一代文學巨匠逐步成長與輝煌起來了。

  時至今日,先生在文壇的影響仍然被認為是巨大的而且無可替代的。在的印象中,先生仿佛一冊線裝的古書,古樸而不失淡雅,極具內(nèi)涵又有厚重的質感。細細想來,先生的一生真可謂鋼鐵的一生。試想,整個社會熙攘喧鬧且為一些金玉其外敗絮其中的小人所操縱,假如很多人都熱衷于奸佞小人式的爾虞我詐勾心斗角,那么,我們所敬愛的先生又怎么能不陷入“慣于長夜過春時”的孤獨與迷惘?與社會格格不入,先生沒有選擇自己與哪個畸形的社會相介入,而是選擇了一條與黑暗抗衡的思想之途。一枝筆,幾葉紙,一枝紙煙成了先生戰(zhàn)斗的武器,先生為之奮斗一生也未曾怨悔。因為先生面對周圍污濁的空氣的確出離地憤怒了!眉頭緊鎖,先生低吟“怒向刀叢覓小詩”;頭發(fā)直立,先生高呼“我以我血薦軒轅”。無情地揭露丑惡的夢魘,先生盡力去喚醒那些精神缺鈣的懵懂民眾;身無媚骨,先生有著一顆堅毅的靈魂。

  難以想象,一個民族的思想的轉變該是多么難的一件事情。但是,先生一生選定了一個目標就矢志不渝地去做了。無微不至地關心青年一代,擔心有的青年會退化成“蟲豸”,說明先生剛硬軀殼里有著一顆柔情的心靈;面對一些卑鄙文人的流言蜚語,先生又從來睥睨視之,不屑置辯。正所謂“陽春之曲,和者必寡”,先生的身影從人群中掠過,人群中總會驚起恐懼的尖叫和憤怒。

  故園遭侵,先生幾度吶喊;國家危亡,先生幾度彷徨。先生思維依然縝密,先生的文筆依然犀利,先生的思想穿越了時光的隧道,使得一切世俗的假惡丑變得脆弱無比,就像黑暗見不得光明一樣不堪一擊!

  昏睡百年,國人漸已醒!

  生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美。先生的早逝令人倍感惋惜,身披寫著“民族魂”的五星紅旗,先生走得很是從容……

  先生所處的陰霾歲月已然逝去,但先生的事跡與思想依然在三味書屋被人講述,在百草園與人聆聽,在咸亨酒店引人無盡回味與陶醉……

  【我眼中的魯迅:篇四】

  朋友,請容許我先收斂一下沸騰的心緒,讓我再梳理一下雜亂的文思,我要向人世間搜尋那最鏗鏘、最芬芳的詞句,向你再敘他奇?zhèn)サ钠缴?/p>

  記不得是第幾次提及魯迅先生的名字,心中卻仍是初識一般的激動,那跳動的文字呀,又在我心頭流淌了:“希望是附屬于未來的,有未來,便有希望,有希望,便是光明。”

  他是黑暗中的明流。在那“黑漆漆的,不知是日是夜”的世界里,錚錚傲骨的他,以一種獨特的姿態(tài)審視這個世界;以一種鷹般犀利的目光傲視那群無恥的政客。他恨、他怒、他詰問、他嘲諷,他那烈酒般的文字呀,澆灌整個中華大地他期望民眾的覺醒。

  他是濁夜中的明燈。他告訴青年們光明的所在,他指點后來人要“走自己的路”,他殷殷誨導,他諄諄規(guī)勸。他問蒼天也問自己,這世上還有沒有吃孩子的人?或許還有。于是,他義無反顧,奔走吶喊:“救救孩子!”

  他更像那雪中傲立的松柏呀,奇?zhèn)ァ⒏叽,帶一股凜然的芬芳,在隆冬中煢然獨立。哦,是的!獨立!他蔑視著官僚走狗,他不屑于“正人君子”之流,他看不得所謂的“學者教授”……他——便獨立著,永遠走那條通向遠方的“新路”。走呀,像那執(zhí)著的夸父!走呀,播下美好與芳馨,等后來人去收獲!即便在國民政府的通緝下又何嘗佇足?即便在顛沛流離之中又何曾彷徨!他用一支如椽的巨筆,筑就了一條嶄新的文學之路。

  便是一句“走的人多了,也便成了路”的吶喊呀,是何等振聾發(fā)聵!當這一切的一切成為人們的共識,他在人們的心中便越發(fā)偉岸,盡管他的身影在歷史的那頭悄然隱去……

  “何人領吶喊,先生已作古,文壇從此感彷徨!”而今的人們品讀他的文字,如此哀惋嘆息,可又有幾人識得他奇?zhèn)サ娜烁衲?這是在濁世里永不屈從的人格呀!這是在迷惘中永不退縮的人格呀!這是帶一身凜然正氣,獨立于天地之間,眾人皆醉我獨醒的高貴人格呀!

  我手捧一本書頁泛黃的《吶喊》,望著扉頁上那個清瘦的身影,精神恍恍惚惚:在遙遠的地平線上,有一座突兀的峰巒。峰巔之上,一柱剛直奇?zhèn)サ乃蓸浒寥宦柫ⅲ还蓾鉂怵ビ、催人警醒的生命芳香噴涌而?hellip;…

  【我眼中的魯迅:篇五】

  看到先生的名字,就覺得仿佛在面對一座高不可攀的豐碑,不敢輕易落筆,惟恐玷污了先生的一身正氣。也許,我只能懷著誠惶誠恐的心情來寫一些輕薄的文字了。

  晚生了半個多世紀,無緣親睹先生的風采,卻也有幸瞻仰過先生的大幅照相,相上嚴肅的先生配著“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的名言,真的是透出一股凜然的威嚴感,只是讓人覺得有些冷漠無情。其實先生豈是無情之人!“無情莫比真君子”,先生對朋友、青年、勞苦大眾是一片赤誠,就像佛祖與惡魔戰(zhàn)斗時是一副決絕的無情面容,而轉過身來面對眾生時卻是一副慈祥的金面。

  先生愛罵人,就像人說的所謂“他沒有一篇文章里不放幾枝冷箭”。這一點在先生的雜文中最是顯露無遺。舉個例子吧,《朝花夕拾》中有一篇《無!。先生寫道,“這樣看來,無常是和我們平輩的,無怪他不擺教授先生的架子(教授先生即暗指污蔑女學生的陳西瀅等人)。”這樣的話被“教授先生”們看見了,定是氣急敗壞。而先生的同仁看到了,必定會開心不已。而我只能佩服先生,罵人能罵到親者快,仇者痛,且不露一絲痕跡,也只有先生了!

  “寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”。生活在那樣一個麻木不仁的時代,“眾人皆醉我獨醒”的感覺是痛苦而鮮明的。眼見同胞在水深火熱中掙扎,卻一臉茫然,先生的心中定是飽受煎熬!“哀其不幸,怒其不爭”成了先生永遠的心結。于是先生的文章便常常從一個冷眼旁觀者的角度去敘述。比如說《狂人日記》這篇被稱為我國現(xiàn)代文學史上第一篇猛烈抨擊“吃人”的封建禮教的小說,文字很是清澈,文風也很清新,然而文章看完了,心卻沉重得仿佛在一點一點墜下去。五千年歷史中的糟粕就在先生的無情劍下現(xiàn)出原形。

  先生的悲哀還在于他清楚地看到了中華民族的劣根性,卻無力改變,只好用匕首般的文字去刺那些毒瘤。先生的深情便埋在了無情的文字間,讓人深深地悸動?催^《孔乙己》、《阿q正傳》的人少有不笑的,但那是怎樣帶淚的笑啊!戲謔著這一切,先生的心中該是怎樣的辛酸啊!

  人說“文如其人”,而先生的文章極少清風明月,亦少多愁善感,因此先生是一位不折不扣的“斗士文人”,這是文人中的稀有品種。他們在鏗鏘昂揚的大時代中,把文章當利劍,挑破一切丑惡骯臟的東西,在時代的暴風雨中引吭高歌。他們并非不懂傷春悲秋,只是他們不會去逃避血腥的凄風苦雨。只可惜在中國歷史上這樣的文人實在是寥寥無幾,而魯迅便是這少有的幾位文人中的佼佼者。

  看魯迅的文章,覺得文中有著深深的時代烙印,但他并不是屬于那個時代。他的戰(zhàn)斗,和他無情的文章已成為中華民族的一份精神。

  喜歡魯迅的文章,也因此覺得先生其實離我們并不遠。夜深人靜,我看見先生在夜色中朝我姍姍而來,臉上還帶著意味深長的微笑,真的很近啊……

  【我眼中的魯迅:篇六】

  說到魯迅先生,作為念過書的中國人,都知道他是中國現(xiàn)代偉大的文學家,思想家。但知道并不代表了解,而了解的角度也是不一樣的,我眼中的魯迅是個……

  我眼中的魯迅是個堅強、勇敢的人。魯迅十三歲那年,由于家庭變故,家道衰落,他過早地體驗到了人生的艱難和世情的冷暖。但他并沒有因此而消沉,而是勇于挑起生活的重擔,到當鋪變賣東西,買藥,照顧家人等,在磨練中變得更加堅強,后來,他到南京,到日本學習等,都可以印證苦難是生活最好的老師。

  我眼中的魯迅是個求知欲很強的人。他沒有因為家庭的變故,家道的衰敗而影響學習。強烈的求知欲使他進了當時被中國人所辱罵的“洋學堂”,并經(jīng)過自己的努力考取了公費留學的資格,我相信魯迅當時不是靠走后門,而且也不會有那一門的富親戚幫他走后門的,因此,多少年后,有一個樹德學生也在孜孜不倦的學習著。

  我眼中的魯迅是個熱愛國家的人。魯迅在日本仙臺醫(yī)專留學時,解剖課成績60分而受到日本人的懷疑,認為是因為老師露題的,這使他深感作為一個弱國子民的悲哀;又有一次,他在幻燈片中看到一個中國人被日本軍隊捉住殺頭而一群中國人在旁邊看熱鬧的片段,精神受到很大的打擊,從而認識到,精神上的麻木比身體上的虛弱更可怕,他棄醫(yī)從文,用文字來揭露國人丑陋的靈魂,討伐封建專制。“五四”運動至今已80多年了,而丑陋的事情還在神州大地上不斷上演,我們都熱愛祖國,但我們關鍵要學習魯迅堅持正義勇于犧牲的行為。

  我眼中的魯迅還是個疾惡如仇的人,是個思想和藝術創(chuàng)造力驚人的人,是個……

  【我眼中的魯迅:篇七】

  是誰?曾經(jīng)彷徨,而后懷著滿腔熱情拿起筆桿,向敵人的咽喉刺去。是誰?曾經(jīng)吶喊,激勵著一代又一代有志青年,在鋪滿荊棘的道路上奮勇前行,追尋那一片光明。是誰?曾經(jīng)傷逝,為的是無法一直做人民的孺子牛。是您,魯迅先生!滄海橫流,您是識時務之俊杰;刀光劍影,您是永遠不倒的猛士,壯哉!魯迅先生,您是千千萬萬人民心中的巨人。

  在學校,我們學習了幾篇關于先生的文章,讀完后,我深受感動!段业牟隔斞赶壬分校壬P心下一代、憂國憂民、關愛他人的品質令我感動;《一面》中先生對進步青年的關懷與信賴以及對革命事業(yè)的追求和奉獻令我震撼。先生關愛人民,人民也敬重他,從中,我深深地體會到了先生在人民心中永不磨滅的形象。

  “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”是我最喜歡的一句名言,它出自魯迅先生《自嘲》文中,這句話讓我感受到了先生對敵人的憤恨和蔑視、對人民的鞠躬盡瘁。據(jù)說先生在逝世前幾天還在不停地工作,這讓我吃驚不已。先生對人民,對祖國的那份拳拳赤子之心,用肝膽,用生命去抗爭的那份熱血和勇氣,鑄就的,是“中國的脊梁”,融入中華民族精神的骨髓,千年屹立不倒。

  他敢怒。三十年代,面對日本帝國主義的猖狂入侵和以蔣介石為首的國民黨的殘暴統(tǒng)治,先生屹立在陣場前沿,懷著無比仇恨的心情與反動派作斗爭。他敢言。新文化運動突起,先生站在運動的前沿,并于1918年發(fā)表小說《狂人日記》,深刻揭露封建禮教“吃人”的實質。文章表現(xiàn)國人精神的痛苦和病態(tài),旨在通過喚醒國人麻木的神經(jīng),促進民族自我意識的覺醒。他著重刻畫封建專制統(tǒng)治及禮教對被壓迫群眾的深入骨髓的思想腐蝕與毒害。

  我眼中,先生,是一個時代留下的一個精神符號,是硬邦邦的腰桿,是冷靜銳利的目光。他冷峻、孤傲、敢怒、敢言,讀先生,可以讀得酣暢淋漓。先生的文章照耀了近一個世紀。他不懈地戰(zhàn)斗著,默默地忍受著,痛苦地思索著,焦急地呼告著,用一滴滴心血哺育著麻木的中國人。正如長江、正如黃河,汩汩千年,不變的是甘甜的乳汁;正如泰山、正如長城,屹立千年,不變的是巍峨的雄姿。

  先生是五千年凝聚的國魂,國魂是先生至今昂揚的生命。

  【我眼中的魯迅:篇八】

  魯迅,一盞中國近代幾百多年來黑暗歷史上的一盞明燈;一個用筆桿振興中國的偉人。在廣漠的歷史上,的文章使中國的文海澎湃。在那高高的海塔上,我,一個朝暮者道來由衷的敬佩。

  自小我從電視上看到那銅鐵塑上的一位長衫先生開始,到讀魯迅的《百草園到三味書屋》《阿長與山海經(jīng)》以三年了,算得上是一段小小的崇拜史了,在這期間我的想法也漸漸上升了檔次。

  在小學時,老早就聽說老師說到他了,我的心就記下了這個陌生的人。腦子快速的運轉,一字不漏的聽著老師的介紹。那用白話文寫的第一篇小說《狂人日記》,那好像有點諷刺性的《阿Q正傳》,這些我都聽不懂,但在我心中卻產(chǎn)生了一種敬佩之感。

  上了初一,翻開那帶有這濃濃的墨香的書本,我翻開了第一頁,一行小字引起了我的注意,是魯迅的《從百草園到三味書屋》一陣驚喜涌上心頭。在刷刷幾聲翻書聲的帶領下我的來到了這課前。伴著小聲的閱讀,我妨進入了“仿佛只有些野草”的百草園。難蜈蚣還有斑蝥,似乎還有些小鳥的叫聲,在那先生兒時挖毀的圍墻跟那里,段草仿佛都恢復發(fā)芽了,可是先生還是被送到了書堂,我體會得到那上學的不情愿,但也體會的到那三味書屋的樂趣,那充滿歡樂的私塾后院,還有那老了眼看不見學生玩鬧的塾師,那一張張用錫箔紙畫下的圖畫。帶給我無限的趣味。

  到了初二,我讀到了《阿長與山海經(jīng)》以及《齋藤先生》那喜歡喜歡孩子卻又有點封建思想的阿長于那關愛學生的齋藤老師。他們的刻畫給了我一種世上有溫暖的感覺。那歷史上的知識也豐富了我對他的了解。他在新文化運動中的風采,在李大釗同志逝世時,不顧反動派惡意的警告,任參加了這次逝禮,還發(fā)表了發(fā)言。在示威游行中,他不顧個人生命的危險走在最前面。他給了我們勇氣和力量。

  在那充滿黑暗的年代,他的筆桿像搶一樣精準,他的文章像子彈一樣打進反動派的心臟。他讓中國人民看到了希望,用自己燃燒出星星之火。大喊一聲:俯首甘為孺子牛。

  【我眼中的魯迅:篇九】

  歷史上溯到二十世紀初葉——全球狼煙四起,天下大亂,帝國主義列強為了稱霸一方,窮兵黷武,擴張勢力,世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。與此同時,舊中國風雨如磐,腐朽的清王朝氣數(shù)已盡,革命力量風起云涌。內(nèi)憂外患,積弱積貧的五千年文明古國,將何去何從?在大廈將傾、生死攸關的危急時刻,一個身穿牙黃羽衫的人猶如一輪紅日橫空出世,用手中的筆作武器拯救危難中的民族,他就是魯迅。他的出現(xiàn)為中國人民指明了前進的方向,為中華民族的崛起帶來了新的希望。

  他,瘦瘦的身體,黃里帶白的皮膚,似乎如同大病初愈的病人一樣臉色憔悴,但是精神飽滿;整個人精神煥發(fā),兩眼炯炯有神。他的頭發(fā)一根根的直豎著,沒一根是耷拉著的,都那么長,頭頂就如同一片“茂密的森林”。

  最引人注目的是他的胡須——濃密極了,而且極像濃墨寫的隸體“一”字。他習慣穿長衫,手里時常拿著一支安煙。當有人說了可笑的話,他就會發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的笑聲,爽朗的笑聲常常使他咳嗽不止。他經(jīng)常在夜里寫文章,將自己對愚昧、落后的社會制度的憤慨進行控訴,他的文章反映了千千萬萬的勞動人民的心聲,被譽為“民族魂”。

  魯迅先生的文學是精神的反抗與生命掙扎的文學,是為了爭取做人的資格:生存、溫飽和發(fā)展的反叛,對生命體驗的彷徨、孤獨和絕望的掙扎。1918年5月,魯迅先生發(fā)表了中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》,呼吁國人要“立人”就要進行思想的啟蒙,就要反叛“非人”的思想和“吃人”的社會制度,就要揭露“吃人者”的把戲和“吃人者”的人性弱點,從人的意識和社會制度方面對黑暗的封建社會進行了深深刻刻的揭露和批判,對吃人的封建禮教進行了血淚控訴和無情鞭撻,對沉默的國民靈魂也進行了真實的寫照。在當時那樣的社會環(huán)境下,魯迅先生敢于“橫眉冷對千夫指”,需要何等的勇氣和膽量啊!

  一支小船,若是沒有帆的幫助,是不可能駛向遠方的;一朵小花,如果沒有雨露的滋養(yǎng),是不可能茁壯成長的。魯迅先生,你既是我的帆,又是滋養(yǎng)我的雨露,是我心中最亮的一顆啟明星!

  【我眼中的魯迅:篇十】

  我一直不敢談及魯迅先生,因為那深入骨髓與血液的敬畏,因為慚愧于自己內(nèi)心的荒涼和粗糙。但讀了他的諸多文章,又不得不令我想談談他。于是,我要寫寫心目中的魯迅先生,是謂此文緣起。

  初讀魯迅先生的文章,是在上小學時學他寫的《三味書屋》一文,他的“時時早,事事早”,已根深蒂固的印在了我的腦海中。再后來,學了他的《從百草園到三味書屋》《阿長與山海經(jīng)》《藤野先生》等一系列文章之后,更加深了對他的理解。

  再后來,讀了他的《朝花夕拾》《吶喊》《彷徨》《野草》,讓我感受深刻的,是魯迅先生的愛國情操和民族氣節(jié)。讀完之后,總有一種憂郁,憤懣的心情和一籌莫展的情懷。

  他的憂國憂民之心,可謂是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。真讓我發(fā)自心底的佩服。不管身處何地,都不忘忠心報國。他棄醫(yī)從文,想用文章喚醒中國人,可當時腐敗的中國,已完全麻木,誰還會從他的字里行間,感受到一絲絲愛國的氣息呢?

  肖邦曾說:“愛祖國高于一切!”這句話充分印證在了魯迅先生身上,在他的字典中,“愛國”是頭等重要之事,先把這件事做好,再考慮其它的事也不遲。

  最終,在五十多歲時,因終日積慮而得了不治之癥,與世長辭了。從他的文章中,總能讀出一些飽經(jīng)風霜,看透世俗的味道,但也不乏抱有一絲希望,盡管是如此渺茫,盡管很難實現(xiàn)。

  但也絲毫沒有放棄他那沉悶的風格,魯迅先生打量舊我的時候,好像也有一點無奈,但他坦然直視自我,不乏也看看其中之“美”:長媽媽的憨態(tài),藤野的慈悲,范愛農(nóng)的耿介,都是人間少有的閃光。長夜漫漫,在冷冷的人世間上,假使僅存有這微茫的光點,那也是一種幸福了。而現(xiàn)代社會,無法說,也不知從何說起。

  魯迅先生對經(jīng)歷過的生活,是持一種超然的,反諷的目光,有時雖說記得都是一些瑣碎之事,并無宏大存在,但我卻窺見出了諸種切實的東西,雖說年少時的歡樂中還夾雜著絲絲隱痛,但即便存有痛感,也彌散了多半吧!這畢竟不如中年時的傷痛打擊大,先生的傲骨之中透著一骨剛毅之氣,有著人本的魅力。

  心中的魯迅先生,大抵就如上述吧!

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    以前我們所熟知的魯迅,是一個嚴肅,愛教育別人的文學家,他的文字里充滿了對社會的不滿,利用文字來發(fā)泄他心中的憤怒,是一個可望而不可即的大人物。讀他的文章,作為學生的我們不能理解透徹,他批評的是社會的黑暗,是政府的腐敗。...

  • 我眼中的魯迅作文

    濃密的眉毛,挺拔的鼻梁,冷峻的目光,偶現(xiàn)堅定有力的微笑。一直以來,魯迅的形象便是如此。在假期,通過他的作品,我更深層次地了解魯迅。我眼中的魯迅,也有了不一樣的變化。其實魯迅的作品,對于我們學生來說并不陌生。...

  • 我眼中的魯迅作文

    在我的眼中一直都有一位人物形象值得我學習,他一直印在我心里,那就是魯迅。你眼中的魯迅是什么樣子的呢?跟小編一起來看我眼中的魯迅的作文吧!我眼中的魯迅作文篇1翻開歷史的前一頁,世界上有許多偉人,有的早已過世,有的還活在世上,但...

  • 描寫作文--我眼中的魯迅(二)

    描寫作文--我眼中的魯迅精神的力量 幼年時就在書中見到過魯迅的照片,卻不是我如今想象中的學者的風儀。他不擁有理所當然中的清癯和頎長,只濃重地帶著那個江南古鎮(zhèn)的瘦小的特點。就連那雙眼睛,也似很難找到本該有的犀利。...

  • 寫我眼中的魯迅的作文

    我眼中的魯迅是一個關心進步青年,為自己想的少,為別人做的多,珍惜時間的人,更是一個熱于助人,關心、同情勞動人民的人。你眼中的魯迅是什么樣子的呢?跟小編一起來看我眼中的魯迅的作文吧!我眼中的魯迅作文篇1他,時常穿著一件中式長衫...

  • 我眼中的魯迅

    時間永遠是這樣的匆匆流失,我已是七年級的中學生了?梢哉f我閱讀的作品也已有幾十打。在這尋多的作品中,尋的作品總是極富感染力與誘惑力。魯迅是一位杰出的作家。...

  • 我眼中的魯迅

    在我的眼中一直都有一位人物形象值得我學習,他一直印在我心里,那就是魯迅。他時常穿一件樸素的中式長衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成了一個隸書一字。...

  • 我眼中的魯迅

    他,總是穿著一件樸素的小白褂,平平直直的頭發(fā)直立在他的頭上,嘴上一字形的濃濃的胡子,看起來很顯眼。他的身軀是瘦小的,當他對你伸出手來時,你看到的,就是一個非常瘦的,瘦得連血管都清晰可見的,長滿老繭的手。...

  • 高中寫人作文