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最熟悉的陌生人高中作文

發(fā)布時(shí)間:2021-08-17

最熟悉的陌生人高中作文

  寫作文的道理,概括起來(lái),不外乎“真、細(xì)、活”三個(gè)字。下面小編為大家?guī)?lái)最熟悉的陌生人高中作文,僅供參考,希望能夠幫到大家。

最熟悉的陌生人高中作文篇一:

  他的身軀飽受大雨的侵蝕,一點(diǎn)點(diǎn)地被吞噬,最后只剩下他那只枯柴般的手在大雨中搖啊搖……

  他的名字如他的身影,給我的總是模糊不清,印象中我給他最多的稱呼,那就是“喂”。他是撿來(lái)的孩子,一直受爺爺?shù)亩骰莶诺靡猿杉伊I(yè)?墒侵心陼r(shí)的落敗讓他輸?shù)囊粩⊥康。改嫁的妻子,離去的女兒成為他生命中的過(guò)客,獨(dú)留他一人守著山上哪一間長(zhǎng)滿雜草的小屋,那是他唯一的財(cái)產(chǎn)。

  初見(jiàn)他時(shí),是一個(gè)讓人厭惡的天氣。一陣急切的敲門聲響起,我換上拖鞋連忙跑去開門。引入我眼簾的,是一位落難逃荒的流浪漢,他的雙眼是渾濁的,眼角處夾雜著雨水,讓人想起那一片濕漉漉的沼澤。他的衣裳早已濕透了,雨水順著衣角滑下敲擊著地板。他微微地抿著嘴,而后張開口吐出幾個(gè)字,聲音像是由遠(yuǎn)古傳來(lái)的,不堪入耳,讓我覺(jué)得渾身不自在。后來(lái),媽媽告訴我,那是我的大伯。我至今還清楚的記得媽媽厭惡的表情和鄙視的眼神。

  因?yàn)樾r(shí)候父母工作的原因沒(méi)有時(shí)間照顧我,把我放到鄉(xiāng)下奶奶那里去。起初我是不愿意的,因?yàn)榇蟛纳碛俺蔀榱宋铱謶值膩?lái)源,最后我還是被媽媽的一個(gè)糖果的伎倆給糊弄過(guò)去了。還是雨天,我又遇見(jiàn)了他。我在門后偷偷的看著,他伸出那顫顫巍巍的手向奶奶討錢,奶奶惡狠狠地將他罵了一通,他的眼睛直直地頂著奶奶,重申了一遍他剛剛說(shuō)過(guò)的話:“快給我錢!”奶奶不再搭理他,轉(zhuǎn)身便進(jìn)去屋里了。他依然在大雨中蹲著,時(shí)不時(shí)把頭往里望望,好一會(huì)兒,他看見(jiàn)屋里沒(méi)有動(dòng)靜,便站起身來(lái),找準(zhǔn)了石頭往屋里一扔就跑了。然后,消失在大雨中。

  第二天奶奶依然會(huì)給他送飯,可我總是不理解,奶奶為何要這么做。她一直在嘆氣,撫摸著大腿上放著本發(fā)黃的病歷本。她時(shí)不時(shí)的搖頭,喃喃自語(yǔ):‘活不久了,活不久了啊……”原來(lái),大伯患有肺結(jié)核,他的生命快要走到盡頭了。

  再次見(jiàn)到他時(shí),我是帶著一種憐憫的心態(tài)去對(duì)待他。他在放牛,卻好似看見(jiàn)了樹后玩耍的我,揮揮手。示意讓我過(guò)去。我躊躇著,看見(jiàn)他一直在望著我。我緊緊地拽著衣角,慢慢的順著他的目光走了過(guò)去停在他一米之外的位置。他看著我不說(shuō)話,拉扯著牛往前走著。這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)慢慢落下了,黃暉慢慢散開,灑落在我們的身上。一切是這么的和諧,他停下腳步,在摸索這口袋,我好奇地看著他,他掏出幾顆糖果遞給我。我站著不敢動(dòng),他便將糖果硬塞進(jìn)我的手里,送我回到奶奶家。那幾顆我沒(méi)有吃,因?yàn)閶寢尭嬖V我,他不是一個(gè)好人。

  再后來(lái),我回到了城市,那些事情早就在我的腦子里漸漸淡忘了。直到幾個(gè)月后,奶奶給父親打來(lái)電話,告訴父親,大伯病逝了。是的,死于雨天,一個(gè)人在被大雨侵蝕的小屋中離去。

  那場(chǎng)大雨澆滅了他對(duì)這個(gè)世界最后的念想,他渾濁的淚水充斥在雨水中,訴說(shuō)著他這一生的碌碌無(wú)為,控訴著他的可憐可悲可笑。那場(chǎng)大雨是為了他這個(gè)可憐之人下的,他的離去,也許只是少了一個(gè)茍活在這世上的人罷了。

最熟悉的陌生人高中作文篇二:

  那天和朋友去吃飯,餐廳以古典風(fēng)格為裝飾,映入眼簾的是點(diǎn)歌臺(tái),幾個(gè)樂(lè)手?jǐn)[著潮流的pose,鼓架和電子琴有序的擺放著。坐下來(lái)沒(méi)多久,朋友就開始攛掇著我去點(diǎn)歌,于是恭敬不如從命便點(diǎn)了首《朋友》!芭笥岩簧黄鹱摺。!笨M繞在耳旁的歌聲讓我想起了我最思念的人,那些美好的日子歷歷在目,只是物是人非,故事在,主角卻以天涯海角般的距離生活在彼此不同的世界里。周建華的這首經(jīng)典之作至今能夠如此廣為流傳確實(shí)是表達(dá)了人們心中的一種愿望。

  真是越長(zhǎng)大越孤單,曾經(jīng)我們一塊在操場(chǎng)上像瘋小子般踢足球,以此來(lái)吸引男生的注意,我們?yōu)榱藴p肥一起跳繩,堅(jiān)持一起跑步在彼此快要癱坐在地上時(shí),會(huì)相互勉勵(lì),一起在無(wú)聊的時(shí)光里狂街壓馬路。。。諸如此類。彼此承諾要一起老去?墒亲詮某跞厴I(yè)之后,你回到了家鄉(xiāng)再也沒(méi)和我聯(lián)系。我會(huì)熱情澎湃的在你上了QQ后和你肆無(wú)忌憚的暢聊,可是你僅僅的只是只言片語(yǔ)并不想和我暢所欲言。后來(lái)的后來(lái)隨著時(shí)間的流逝我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己的自尊,我也不會(huì)和你聯(lián)系,偶爾過(guò)節(jié)也只是噓寒問(wèn)暖。彼此成為了最熟悉的陌生人。

  學(xué)校里朋友比比皆是,可說(shuō)穿了,大多數(shù)也只是玩伴,看上去同行同坐,同止同息,言和意順,和睦非常,可是稍不留意就如火山爆發(fā)而不可遏止。說(shuō)起來(lái),卻只是為了一頓飯沒(méi)有一起吃或話梅等雞毛蒜皮的小事。這種關(guān)系另我感到害怕也讓我更加懷念我們的曾經(jīng)。我羨慕俞伯牙和鐘子期的友誼。相傳俞伯牙的琴藝在春秋時(shí)是最精湛的。但卻無(wú)人賞識(shí)。后來(lái),遇到了鐘子期,鐘子期聽(tīng)到高昂激越的琴聲便說(shuō)像高山一樣險(xiǎn)峻,聽(tīng)到低婉纏綿的琴音便說(shuō)像流水般蜿蜒。俞伯牙便將鐘子期視為知音。鐘子期死后,俞伯牙感憤世上再無(wú)能懂其琴藝的知音,遂憤而摔琴,此后不再?gòu)椙。但琴音卻未因此而停止,而是伴隨著《高山流水》協(xié)同他們的友誼山高水長(zhǎng)。我真心希望多些俞伯牙和鐘子期之類的朋友,多一些淡如水的君子之交。俗話說(shuō)千金易得,知己難求。

  此時(shí)此刻和朋友們?cè)谶@不大的餐廳之中淺談人生理想,但未來(lái)卻是個(gè)未知數(shù),之所以點(diǎn)這首歌也是真切的希望我們的友誼可以天長(zhǎng)地久。而不是變成后來(lái)只能噓寒問(wèn)暖的最熟悉的陌生人。

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