我想學(xué)徐霞客
我想學(xué)徐霞客
江妤銘
11月5日這一天，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，我們乘著大巴來(lái)到了霞客鎮(zhèn)。上午，我們?nèi)チ速潏@和軍事博物館，下午來(lái)到了徐霞客博物館，這里有著許許多多有關(guān)徐霞客的資料。
我看見(jiàn)了杰出的地理學(xué)家、旅行家徐霞客的雕像，他手拿草帽，肩背包裹，眺望遠(yuǎn)方，仿佛在思考著下一次旅行應(yīng)該去哪里。我們還看見(jiàn)了徐霞客在巖洞探究的畫面，我光看著就毛骨悚然了，時(shí)不時(shí)還會(huì)聽(tīng)到水滴下來(lái)的聲音，讓人膽戰(zhàn)心驚。而徐霞客卻在蘇、浙、魯?shù)?6個(gè)省區(qū)的山洞里留下過(guò)腳印。它不避風(fēng)雨，不怕虎狼，與寒風(fēng)為侶，與云霧為伴，以野果充饑，以清泉解渴。他多次遇到生命危險(xiǎn)，出生入死，嘗盡了旅途的艱辛。但他還是不畏艱辛，不顧生命危險(xiǎn)，繼續(xù)旅行，向前探索。
徐霞客二十八歲那年，來(lái)到溫州攀登雁蕩山。當(dāng)他艱難地爬到山頂時(shí)，卻見(jiàn)山脊筆直，簡(jiǎn)直無(wú)從下腳，當(dāng)時(shí)，如果是我，一定會(huì)放棄�？墒�，徐霞客人不放棄，繼續(xù)前進(jìn)到了一個(gè)大懸崖前，已經(jīng)沒(méi)有路了。腳下便是斗身百丈，如果換成我，肯定會(huì)雙腳發(fā)軟，身體瑟瑟發(fā)抖，不知所措了！而徐霞客卻雙手抓住繩子，一步一步艱難地往下退，最后終于回到了地面。
徐霞客在跋涉一天后，無(wú)論多么疲勞，無(wú)論住宿在怎樣的地方，都堅(jiān)持把自己考察的結(jié)果認(rèn)真地記錄下來(lái)。日積月累，終于寫成了著名的《徐霞客游記》。徐霞客游歷并不是單純?yōu)榱藢て嬖L勝，更重要的是為了探索大自然的奧秘，他的努力執(zhí)著為我國(guó)文學(xué)史和地理史畫上了光輝的一筆。
徐霞客為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。我應(yīng)按向徐霞客學(xué)習(xí)他遇到困難勇敢面對(duì)，不退縮，不放棄。以前每當(dāng)我不會(huì)做題目時(shí)，便會(huì)去問(wèn)爸爸媽媽，有時(shí)還會(huì)哭，可當(dāng)看了徐霞客的事跡后，我便會(huì)努力地去想辦法，因?yàn)檫@樣才能達(dá)到成功的彼岸。我要學(xué)他的腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，用努力丈量人生，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。學(xué)他的樂(lè)觀曠達(dá)，在失敗中奮起，在挫折中向前。
徐霞客不僅給我們留下了珍貴的文化寶藏，還給我們留下了豐富的精神財(cái)富。它讓我明白了堅(jiān)持就是勝利，風(fēng)雨之后是彩虹。我想學(xué)徐霞客，做一個(gè)勇往直前的人，成為國(guó)家的棟梁之才。