我與畫筆之緣
我從小就是一個(gè)“三心二意”的孩子，這五種心意指的是：畫筆、毛筆、麥克風(fēng)、書、舞蹈。其中，畫筆對(duì)我更是有著神奇的吸引力。
我剛學(xué)會(huì)握筆，就在小桌子上模仿爸爸“畫畫”。手上握著彩色筆，隨隨便便畫幾筆，嘴里還咿咿呀呀地亂叫為自己叫好。外公、外婆還有洋娃娃，都是我的欣賞者。“展覽”中途，有誰(shuí)要離開(kāi)“畫廊”，都會(huì)引起我的“圍追堵截”。一次，外公在我“展覽”的時(shí)候，犯了煙癮，準(zhǔn)備出去抽一根煙。我十分不滿，為了攔住他，跌跌撞撞地跑到前面，眼睛沒(méi)看前面，撞到了玻璃門上，直撞得我頭暈眼花，只得停止“展覽”。
上了幼兒園，一次，爺爺從朱田村帶來(lái)了兩本本子、一盒蠟筆、一支毛筆和一個(gè)洋娃娃，說(shuō)讓我從中挑出兩樣作為禮物送給我。我義無(wú)返顧地挑了本子和蠟筆，家人都笑著說(shuō)我“笨”，理由就是：一個(gè)洋娃娃頂兩盒蠟筆和三本本子。但我不信，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的！哼，等我用蠟筆畫滿了本子，就是三個(gè)洋娃娃。不對(duì)，五個(gè)洋娃娃，我也不換！”說(shuō)著，便拿起畫筆，在紙上畫起了小公主、小美少女。那時(shí)的我，筆下的人物也不過(guò)這幾種，都是大眼睛，穿長(zhǎng)裙的小美女。
我六歲的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“在家里瞎畫，是不會(huì)有結(jié)果的，要畫，就要找個(gè)老師，好好畫！”于是，我們找到了同小區(qū)的毛老師，教我畫畫。
馬上，我的畫筆從家里的小畫廊，轉(zhuǎn)移到了擺放著各種美術(shù)用品的房間。
媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主，不知怎么一回事，課課必到。六歲小女孩雖身體不好，但每天不論刮風(fēng)下雨，不論烈日嚴(yán)寒，一下課就跑到毛老師家里認(rèn)真畫畫。下大雨時(shí)，外婆外公都勸我，“不過(guò)是畫圖畫的課，少上一節(jié)也沒(méi)什么大不了的，雨下得這么大，不去算了！”但我無(wú)論如何都不愿意少上2分鐘，自己提著沉沉的袋子，打著雨傘，跑去上課。
暑去寒來(lái)，幾年后，我的畫技終于有了很大的進(jìn)步。我畫的玫瑰花連媽媽都自嘆不如，我畫的哪吒跟書上的幾乎一模一樣，我畫的少女更是美麗動(dòng)人，其他的人物、景物物更是不在話下。
我的觀眾不斷增多。有一次，我的幼兒園老師來(lái)家訪，走進(jìn)我的“小畫廊”，吃驚得目瞪口呆：“茗茗，這……這些都是你畫的嗎？”“嗯，是我畫的。”我點(diǎn)著頭，洋洋得意的說(shuō)。老師笑開(kāi)了花，“早知道，我們的小墻報(bào)就交給你了！”從此之后，我們班的小墻報(bào)邊、舞臺(tái)上總會(huì)浮現(xiàn)我的身影，我成了班里的小畫家，在幼兒園中，也小有名氣。
現(xiàn)在的我，雖然因?yàn)閷W(xué)習(xí)放棄了美術(shù)學(xué)習(xí)，但是，我始終沒(méi)有忘卻那一份濃濃的，對(duì)畫筆、對(duì)美術(shù)的喜愛(ài)。我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，我會(huì)重拾畫筆，描繪屬于自己的美好未來(lái)。