緊張是種美
初寫下這個(gè)題目時(shí)，連我自己也不由得呆了一下。我該不會(huì)真的是同學(xué)們總在議論的“蠟燭”吧？誰不愛輕松呢？舒舒服服地坐在沙發(fā)里，手里捧一本心愛的小說，耳邊是動(dòng)聽的鋼琴曲，不時(shí)把一兩瓣無核蜜橘送入口中，這是怎樣的悠閑呀！又有誰不想這樣呢？我也不例外。但是，最近我卻深深地體會(huì)到，緊張也是美麗的，緊張比輕松更加迷人，緊張更值得好好享受。
考試，對大多數(shù)人來說是最頭疼的一件事，而我卻喜歡因此帶來的緊張。坐在攤滿各種書籍的寫字臺(tái)前，一絲不茍、聚精會(huì)神地逐科復(fù)習(xí)，我會(huì)感到無比充實(shí)。于是，幾個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼即逝，我就拍著腦袋對自己說：“今天就‘裝’到這兒吧！”
每當(dāng)我仔細(xì)地閱讀完課本，并且發(fā)現(xiàn)了那些平時(shí)未曾注意、理解得并不透徹的地方；或是用最短的時(shí)間完成了一份練習(xí)題，并且正確率極高；或是突然產(chǎn)生靈感解出了一道難題時(shí)，那份暢快淋漓是無法用言語形容的。
也許，正如媽媽說的：“你這個(gè)丫頭呀，是典型的應(yīng)戰(zhàn)型。”越是臨近考試，越是緊張，我越是興奮，做什么事都覺得有使不完的勁兒。
平時(shí)的我并不用功，并不是我不想好好學(xué)習(xí)，借一句時(shí)髦的話說：“沒有動(dòng)力。”而考試所帶來的緊張，卻是最好的動(dòng)力。臨考前的我，不知從哪兒冒出那么高的學(xué)習(xí)熱情，就像一臺(tái)高效能的計(jì)算機(jī)，如饑似渴地吸收著知識(shí)，把平時(shí)浪費(fèi)的時(shí)光一股腦兒地?fù)屃嘶貋怼?/p>
其實(shí)，我也和父母、師長一樣喜歡那個(gè)考前的我。于是，潛意識(shí)里我就有了一種對考試的期盼。記得暑假后開學(xué)的第一天，老師通知第二天要考試，當(dāng)時(shí)可把我嚇了一跳。痛痛快快地玩了一個(gè)暑假，上學(xué)期學(xué)的知識(shí)到底還記得多少，我可不敢說大話。急急忙忙回家，顧不上埋怨老師通知得太晚，我就扎到了書本之中。第二天，當(dāng)我把答好的試卷交了后，心里又不由得感激這次考試；若沒有它，我很難把上學(xué)期學(xué)的知識(shí)好好復(fù)習(xí)一遍。
我喜歡在答完題后，摸著還有些發(fā)燙的雙頰，把考卷仔細(xì)檢查一遍。只有在那時(shí)，我才能真正體會(huì)到緊張的美麗。
但是，緊張并非時(shí)時(shí)存在，于是，我告訴自己，不僅要享受緊張，而且在輕松的時(shí)候也要保持一種適度的緊張──一種適合自己，使自己感到充實(shí)、痛快的緊張。人人都向往輕松，可又有誰懂得緊張的美麗，又有誰真正享受過緊張？