我們班的胡杰翀
大大的頭，一雙濃眉大眼，小小的嘴巴、鼻子，剪了一個(gè)洋蔥頭，這就是我的好朋友——胡杰翀，他是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
記得一次，我和胡杰翀一起去少年宮上硬筆書(shū)法班，寫到一半的時(shí)候，墨水忽然用完了，我心里暗暗著急，想：墨水呀墨水，你為什么那么不爭(zhēng)氣呢？偏偏在這時(shí)候，你用完了，哎！這時(shí)，坐在我旁邊的胡杰翀似乎看出了我的心思，把鋼筆遞給我說(shuō)：“你用吧，我用鉛筆做！”這時(shí)，一種說(shuō)不出的滋味，涌進(jìn)了我的心頭，我接過(guò)鋼筆說(shuō)：“謝謝！”下課了，我把作業(yè)交了上去，結(jié)果得了滿分，而胡杰翀卻因?yàn)榘唁摴P借給了我，自己用鉛筆寫字，被扣了5分，我覺(jué)得，這個(gè)滿分應(yīng)該是胡杰翀的，沒(méi)有他的幫助，我也得不了滿分。
還有一次，我生病發(fā)高燒，要去醫(yī)院掛鹽水，抄不了美文，這時(shí)，胡杰翀剛剛抄完，把本子遞給我說(shuō)：“給，你拿回家去抄吧！”“那你怎么辦呀？”“我嘛，可以再抄一遍。”我奇怪地問(wèn)：“難道你不累嗎？”“不累，這樣既可以練字，又可以增加記憶�！蔽医舆^(guò)本子，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
又有一次，我們都在做作業(yè)，教室里面非常安靜，只有我們寫字的聲音和翻書(shū)的聲音。忽然，羊侃文說(shuō)：“我不太舒服！” 胡杰翀聽(tīng)了后，急忙帶羊侃文去打電話，對(duì)羊侃文問(wèn)這問(wèn)那，好像是自己生病一樣。
這就是我的好朋友——胡杰翀，你們一定愿意和他做朋友！