老師作文800字(3篇)
老師作文800字（1）
剛開學(xué)，一個(gè)突如其來(lái)的消息傳遍了我們班級(jí)：“數(shù)學(xué)要換新老師！”全班像炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛。這個(gè)說(shuō)：“老師是男是女？”那個(gè)說(shuō)：“老師兇不兇？”有的說(shuō)……
“來(lái)了，來(lái)了！”隨著不知哪個(gè)同學(xué)的話音，這位同學(xué)們熱門話題的焦點(diǎn)人物---新老師邁著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室。映入我的眼簾是一位身穿黑白相間上衣和白色短裙、三四十歲左右、中等身材的女子。只見(jiàn)她剪著一頭散發(fā)著青春的短發(fā)，幾條細(xì)細(xì)的皺紋爬在額頭上，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下閃爍著一雙銳利無(wú)比卻布滿血絲的眼睛，說(shuō)起話來(lái)聲音略帶輕微的沙啞。
自從新老師來(lái)到我們班，上數(shù)學(xué)課時(shí)說(shuō)悄悄話和做小動(dòng)作的現(xiàn)象大大減少了，沒(méi)完成好作業(yè)的同學(xué)也“無(wú)路可逃”了！放學(xué)時(shí)間推遲了，我們的耳邊響起了更多嘮叨聲，我和其他同學(xué)一樣有點(diǎn)埋怨老師像“太平洋警察”。
不久后發(fā)生了一件事，讓我改變了對(duì)新老師的看法。一天早上，我背著書包走在操場(chǎng)上，突然感覺(jué)一道目光落在我身上，我扭頭一看，新老師面帶微笑地走近我，她和藹地對(duì)我說(shuō)：“蘇楠，你的作文寫得很好，如果再努力的話，相信你的數(shù)學(xué)也會(huì)達(dá)到優(yōu)秀……”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里有一種我非常熟悉的目光，那是和我爸爸媽媽一樣的目光，里面充滿著期待。雖然談話是那么短暫，卻使我感到震撼：她竟然知道我的作文！此時(shí)，我仿佛一下子明白了新老師推遲放學(xué)時(shí)間和反復(fù)嘮叨的用心，我仿佛一下子明白了新老師雙眼為什么布滿血絲！
新老師不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)厲，而且做事也非常公正。記得有一次上課時(shí)，新老師嚴(yán)厲地、毫不留情地批評(píng)了一位正在做小動(dòng)作的女生。這位女生平時(shí)對(duì)同學(xué)冷冷淡淡，常以自己優(yōu)異的成績(jī)而作為奚落別人的本錢。所以，同學(xué)們都很討厭她。而大部分老師都因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好寵著她護(hù)著她，即使她犯了錯(cuò)，也舍不得批評(píng)。新老師的這一舉動(dòng)，讓我們感到十分解恨，讓我們體驗(yàn)到了公正！
一晃眼，充滿快樂(lè)的兩個(gè)多月學(xué)習(xí)生活過(guò)去了，新老師已變成“舊”老師，她依舊勤勤懇懇春蠶抽絲般地為我們付出著。她臉上幾粒淡淡的雀斑，仿佛在告訴我們：“努力學(xué)習(xí)，時(shí)間不等人！
六年級(jí):吳茂琪
老師作文800字（2）
人說(shuō)：“世上只有媽媽好。”我說(shuō)：“世上還有張老師好。”
那還是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，張老師接了我們這個(gè)班。她給我們總的印象是：30多歲，短發(fā)、圓臉，給人一種和藹可親的感覺(jué)。
張老師接課不久之后，我爸爸和媽媽鬧矛盾，吵著要離婚。媽媽丟下我，住到姥姥家。爸爸一氣之下也拋下我，離家出走。剩下我一個(gè)人，孤孤單單，心里又難過(guò)又害怕，不覺(jué)淚水漣漣。正在我傷心難過(guò)的時(shí)候，張老師來(lái)到了我的身邊，把我?guī)У搅怂募依�，和她的女兒小艷住在一起。她家里僅有一張桌子也讓給我寫作業(yè)了，把小艷趕到小床上寫字。六一兒童節(jié)到了，看見(jiàn)同學(xué)們都穿上了新衣，去參加節(jié)日盛會(huì)，我心里別提有多難受。“小鴻，”親切的話音在我耳邊響起，我忙抬頭，意外地發(fā)現(xiàn)張老師手里拿著一件款式新穎的衣服站在我面前，張老師含笑說(shuō)道：“小鴻，來(lái)，試試這衣服合身嗎？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，直到老師替我穿好衣服，我還傻呆呆地站著，心里熱乎乎的。張老師拍著我的肩頭說(shuō)：“快去參加盛會(huì)吧！”我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得不知說(shuō)什么是好，高高興興的開會(huì)去了。事后我才知道，這件衣服是張老師犧牲了三個(gè)夜晚的休息時(shí)間趕做出來(lái)的，這一針一線凝聚著張老師的愛(ài)心。
一次，小艷和我都患了感冒，發(fā)燒、頭痛，不能去上學(xué)了。張老師去醫(yī)院買了藥以后，就匆匆忙忙地上課去了。放學(xué)后有慌忙跑回家，陪著我們，給我們講一些有趣的故事。晚上，張老師讓小艷一個(gè)人睡，她卻同我睡在一起，以便時(shí)時(shí)照顧我。夜里我發(fā)燒燒糊涂了，哭著要媽媽時(shí)，張老師就緊緊地把我摟在懷里，輕輕地拍著，哼著，使我感到仿佛媽媽就在身邊。病好之后，張老師又用了一個(gè)星期的時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)功課，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有落下一步。
我在張老師的家里整整住了兩年。在她家里，我得到了那失去的母愛(ài)，幾經(jīng)創(chuàng)傷的心靈慢慢地復(fù)蘇了。直到爸爸、媽媽和好后來(lái)接我，我才戀戀不舍地離開了這個(gè)充滿母愛(ài)的家。從這以后，我便對(duì)張老師懷有一種特殊的感情。
現(xiàn)在，我小學(xué)畢業(yè)了，聽說(shuō)張老師也調(diào)往外地。自此，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)張老師。
張老師，您真是我最尊敬的一位好老師！
六年級(jí):純色名雨
老師作文800字（3）
老師，您是明亮的蠟燭，我是灰暗的小屋，是您照亮了我；老師，您是第一場(chǎng)春雨，我是初生的嫩苗，是您滋潤(rùn)了我；老師，您是清涼的甘泉，我是干枯的小樹，是您哺育了我。
我的班主任40多歲，她的鼻梁高高的，眼神中透露著慈祥，但依然讓我感覺(jué)到她那嚴(yán)肅的態(tài)度，她黝黑的發(fā)間中略帶幾絲銀發(fā)，這也許就是她從教幾十年所付出辛苦的見(jiàn)證吧！
老師在學(xué)習(xí)上要求同學(xué)們十分嚴(yán)格，記得那一次，我的日記寫的非常亂，老師看見(jiàn)后很生氣，當(dāng)即就給撕了，我的淚水不停在眼眶里打轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)兒想不通，心里還在責(zé)怪她�？赡苁抢蠋煱l(fā)現(xiàn)我的舉動(dòng)，下課后單獨(dú)找到我微笑著說(shuō)：“你還在生我的氣吧”？我紅著臉違心的說(shuō)：“沒(méi)有”，此時(shí)老師說(shuō)：“今天對(duì)你的嚴(yán)厲就是你明天邁向成功的開始”。我終于明白了老師的良苦用心，心底暗暗發(fā)誓，一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。從此，我每每在寫作文和日記的時(shí)候都會(huì)想老師對(duì)我說(shuō)的那句話，我也再也沒(méi)有寫亂過(guò)，同時(shí)還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在回想起來(lái)這都是老師的功勞。
雖然老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們非常嚴(yán)厲，但是在一些小事也體現(xiàn)出她對(duì)我們那無(wú)微不至的關(guān)懷。記的有一次，我在上體育課的時(shí)候，不小心把腿給摔傷了，當(dāng)時(shí)血流不止，我哇哇大哭起來(lái)，這時(shí)老師在班級(jí)聽到哭聲后，急匆匆跑了過(guò)來(lái)，我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)她很著急的樣子，她急忙地問(wèn)我：“怎么樣，沒(méi)事吧”，說(shuō)完立即將我背起來(lái)到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行傷口包扎，并打電話通知我的媽媽，此時(shí)我的淚水一直在流，老師還以為我很疼，她輕輕的撫摸著我的頭，用她那和藹的眼神望著我，那種眼神仿佛像清風(fēng)對(duì)綠水的溫柔，讓我感覺(jué)到了慈母般的溫暖，其實(shí)我那疼痛的淚水中滲雜著感動(dòng)的淚水。
老師您在我心中已留下深深的烙印，是您放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋；是您教會(huì)我如何做人和學(xué)習(xí)；是您給予了我從未有過(guò)的溫暖；是您給我了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，老師您給了我們太多太多，真的用語(yǔ)言難以表達(dá)，在此我只能用一句話表達(dá)我對(duì)您的仰慕之情“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，今后的我要用的的實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你的師恩，希望老師您“心中綻放春花芳草綠遍天涯”。
六年級(jí):褚子新