說說我的班主任作文(2篇)
說說我的班主任作文（1）
要說起我們班的班主任，那可真是“來也匆匆，去也匆匆”。小學里，我們的班主任換了近三次！現(xiàn)在，鐘老師是我們班的班主任，
剛剛進入四年級的時候，我去學校報到，發(fā)現(xiàn)學校里坐著一個陌生而又熟悉的背影。她告訴我們，是我們班的班主任，姓鐘，她中等身材，一頭烏黑光亮的短發(fā)，看上去很干凈。她平時對人非常溫柔，面帶笑容，對于我們在學習方面卻非常嚴厲，一絲不茍。就這樣，我們班的每個同學都在一點一滴地進步。
記得那次正在上《和我們一樣享受春天》這課，我的腦子里已經(jīng)想好了答案，可是我又不敢舉手。“邵琳涵。”“什么？我不是沒有舉手嗎？怎么會叫到我？”我心里一百個不愿意，一萬個不愿意，可是還是站了起來，把自己的想法以像蚊子一樣的聲音說了出來，“很好，要是聲音再響一點就好了。”說著就讓我坐下。那一瞬間，我有一種莫名的感動。
之后的課堂，鐘老師也經(jīng)常鼓勵我們：“說錯不要緊，課堂要的就是你們的七嘴八舌，要的就是你們的議論紛紛，那才是有生命的課堂！”她為了讓班中那些害羞的學生能舉手發(fā)言，充滿自信，更是用上了十八般武藝！語文課上，少了坐著看戲的觀眾，多了積極參與的成員；少了觀望看小差的人，多了勇敢發(fā)表自己的見解的勇士。
人們都說老師是園丁，我們是花朵，我們在老師的澆灌呵護下健康茁壯的成長，不管這顆種子將來是否能豐收，園丁都會竭盡所能的給他營養(yǎng)，給他水分，給他氧氣，給他所有他需要的……
浙江紹興上虞市上虞市實驗小學五年級:邵琳涵
說說我的班主任作文（2）
我的班主任，矮矮的，胖胖的，五十多歲，她，可會七十二變呢！都可以和孫悟空相媲美了！嚴肅·和藹。
我的班主任呀，可是黑白分明。
上課了，只見班主任扳著一張臉，只要有人低頭說話，便會豪不留情地叫他名字，罰站！唉，在我們班，我們和班主任立了“約法三章”——1。不可上課講空話。2。不可看他人答案。3。不可以打擾同學。真是一個“冷面?zhèn)b”。
可是，一下課，班主任又變成了“大太陽”，笑呵呵的，有同學和她交談，也笑瞇瞇的。
記得有一次，我們班的吳同學去練習魚雷，卻失足掉進水里，還好那水不深。班主任知道消息，立刻趕了過來，可是卻聯(lián)系不上他的父母，又打了其他家長的電話，借了一套衣服給他穿上。事后，還關(guān)心的問他有沒有感冒……
小氣·大方
發(fā)本子了，班主任一本本地傳了下去，有多的，叫同學拿了上來，堅決不會給某個同學多一本，公平。
上學期的“六一兒童節(jié)”活動結(jié)束后有許多垃圾，可我又是當天的值日生，看著那么大一堆垃圾，欲哭無淚。班主任送同學們放學后又回來幫忙。打掃完后，班主任給了我們值日生每人兩顆橡皮一支水筆，用來獎勵我們呢！
冷淡·熱情
班主任冷淡起來，比寒冬更冷，熱情起來，比夏日的太陽還要火上三分。
考試中的班主任，堪稱“鐵面無私”，有人一東張西望，班主任立馬點名批評，真是另一個包拯�。〗淌依锏臏囟攘⒖滔陆�。外面是大太陽，里面卻是寒氣逼人。
不知哪屆運動會，有一個800米長跑，最后一圈，也是考驗耐力的一圈，運動員顯然速度慢了下來，顯得有些吃力，班主任急忙帶著大家，站在跑道外，激動的喊道：“加油！加油！”
我呆住了，這還是我們堪稱“冷面?zhèn)b”的班主任嗎？
我的班主任，像一個謎一樣……
五年級:王歡