我的外教朋友——克力斯
嗨！知道嗎？我們學校請了一個外教！
哇！外國老師，一定與眾不同，他是男的還是女的？年齡會很大嗎？他聽得懂中文嗎？外國老師的課堂會是怎樣的呢？……懷著各種各樣的疑問，我期待著外教的到來。
今天下午是外教老師的第一堂課，我一定要好好珍惜這次難得的機會，瞧我的吧！
下午我提前半小時到學校，教室門前已經(jīng)有很多同學和家長在等待了，看來他們比我還心急。
教室門一開，我第一個沖進去，搶占第一排的路口位置。
兩點整，只聽見外面有人喊：“外教來了！”。
霎時間，一百多人的教室沸騰起來。
我看見校長和英語老師簇擁著一個外國人走進教室。
he is tall. he is a young man and he is handsome.（他個子高大，年輕英�。 ∷砀呒s有一米七八，長著一頭黃中帶黑的短發(fā)，白白的瘦削的臉頰泛著紅潤。鼻子上長了一些黑頭，是螨蟲還是外國人的青春美麗疙瘩豆？
他穿著一件肥大的夾克衫，普通的長褲，一雙大號運動鞋。
用四個字來形容他的外貌，便是“其貌不揚”。
他戴上耳邁親切地向我們打招呼：“hello , my name is cris. pleased to meet you.”. 同學們大聲回答：“pleased to meet you too.”（大家好，我叫克力斯，很高興見到大家） 克力斯，我的外教老師叫克力斯。
然后，他指著后排的同學說：“can you hear me the back?”一時，我們都沒有聽懂，他笑咪咪地又重復了一遍。這次他加了一個“yes or no”。我們的英語老師為我們翻譯道：“后排的同學能聽到嗎？”我們大聲回答：
“yes.”
克力斯教我們做自我介紹,并且走下講臺詢問同學們：“which school do you go to ?”（你是哪個學校的？）同學們有人回答：“i’m in daqing road school（我是大慶路小學的）.”
我也把手舉得老高老高，大聲喊：“mr.cris come here.”（克力斯先生，過來） 他向我走來，依然那么親切，我是又興奮，又緊張，起身說：“hello mr. cris, my name is xubijun. i’m in no 41the middle school. pleased to meet you.”克力斯高興地說：“pleased to meet you too.”
我又問他：“where are you from?”.（你是哪國人？） 克力斯：i’m from america.（美國人） 我說道：how many people are there in your family?（你家?guī)卓谌�？） 克力斯：there are four.my father,my mother,my sister,my brother and i.（爸爸、媽媽、姐姐、哥哥和我） 我又問：have you got babby?（你有小孩嗎？） 克力斯不好意思地說：“no, i haven’t. ”
接著他又問我：“have you got babby?”
噢，他競然給我開玩笑，問我有沒有小孩子？
克力斯顯然對我很感興趣。
問我：“what’s your favorite sports?”（你喜歡什么體育活動？） 我問答：“i like swimming, and you mr.cris?”（我喜歡游泳，你呢？） 他說他喜歡籃球。
克力斯又問我最喜歡的小動物，我喜歡小白兔，而他的寵物是一只加拿大小狗。
交談中我了解到克力斯最喜歡的水果是蘋果，最喜歡吃雞，喜歡混合色，他愛聽流行音樂，在大學教書。
他還問我最愛聽的歌曲，我告訴他是“supper star.”
克力斯關心問我，以后想做什么工作，我說：“computer engerneer.”（計算機工程師） 他居然重復了三遍“computer engerneer.”
最后，我問道：“mr. cris, are we friend?”（我們是朋友嗎？）他伸出手，握住我的小手說：“yes,we are friend.”
身邊的張俊蕾趕忙問：“can you tell me you telephone number.”（你能告訴我你的電話號碼？） 克力斯機智地說：“oh, i forget it.”他忘了。
哈！哈！哈！
小朋友們，你喜歡我們的外教嗎？你喜歡這樣的課堂嗎？
請到劍橋少兒英語學習班來吧！
【創(chuàng)作談】：學校請了外教，我很好奇也很興奮，上了第一次課后，就寫了這篇習作，算是跟克力斯相處的一個記念。