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我的語文老師作文(6篇)

我的語文老師作文(6篇)

我的語文老師作文(1)

  教師是事業(yè)上最有靈魂的職務(wù),我們對(duì)老師十分的尊敬,我的班上有這樣一位有趣美麗的老師,她叫魏老師,她的笑容像一束陽光直射人的心田。

  她,一張瓜子臉,臉上有一對(duì)柳葉眉顯得給外的動(dòng)人,眉毛底下有一個(gè)高高的鼻梁,鼻梁下有一張能說會(huì)到的嘴巴,讓同學(xué)們聽得神魂顛倒。魏老師喜歡給我們上生動(dòng)有趣的課堂,她總是用精煉的語言給我們講課,她在班上總會(huì)講一些笑話都大家開心!

  那天,我們班在下課的時(shí)候語文老師來到班上對(duì)我們說;”今天本來是”六一“的,可是由于下雨,所以只有在班上舉行。”我們都?xì)g呼雀躍,第一個(gè)節(jié)目是我們班三個(gè)奇葩表演的,節(jié)目名叫做《上癮》,我們班上那三個(gè)人分別是董新鑫,孫亮和夏啟旺。他們?nèi)齻(gè)其實(shí)跳得也還可以。說到這里,你們可不要說我們女生表演的沒男生好,不信你看。

  “接下來是女生中的《寵愛》,歡迎吧”我們出場(chǎng)了,隨著各聲的奏起,我們也揮起了舞蹈。終于跳完了,我們也跟那三個(gè)人說;“怎么樣,不比你們差吧。”他們也只好忍了,還下了挑戰(zhàn);“下次表演我們一定會(huì)查過你,等著哦。'于是便離開了。

  語文老師就對(duì)我們說;“這次獲勝的是女生隊(duì)。這次隨便吃東西和喝東西。”我們都?xì)g快的玩起來了。

  我很喜歡我的語文老師,你們呢?喜歡嗎?

  六年級(jí):蘇雅

我的語文老師作文(2)

  我最喜歡的老師是語文老師。她姓閉,我們都親切的叫她閉老師,F(xiàn)在,我就給閉老師畫一幅畫,介紹給你們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧。

  我先畫閉老師的頭發(fā)。雖然她的頭發(fā)并不是很長(zhǎng),但是也照樣烏黑耀人,十分清爽。每當(dāng)閉老師走過我身邊時(shí),我都能聞到他的頭發(fā)散發(fā)出的香味。接著畫閉老師的嘴。她的嘴小巧可愛,像是抹上了一層淡淡的唇彩。只要老師的嘴一張開,那溫柔的聲音便滿教室亂飛,留也留不住。再畫一畫老師的耳朵。你看,閉老師戴著兩顆白珠子耳環(huán),走起路來,一搖一擺的,配上一對(duì)白里透紅的耳朵,十分引人注目。最后畫閉老師的手。老師的手只要這兒一指,那兒一點(diǎn),我的日記就開了花、長(zhǎng)了草。但是,隨著時(shí)間的推移,逐漸變得枯瘦起來。

  閉老師那美麗莊重而又平易近人的形象,令我終生難忘。她是一個(gè)濃縮的精華,我喜歡她。

  六年級(jí):彭詩敏

我的語文老師作文(3)

  我的語文老師長(zhǎng)著一張憔悴的臉,但又顯得那么精神。挺直的鼻子嵌在慈祥的面龐中間,一雙明亮的眼睛緊挨著粗黑的眉毛,再加上一頭烏黑油亮的披肩發(fā),顯得格外精神。

  我的語文老師40多歲了,她把全部的身心都投入到教育事業(yè)中去了。我把她比作園丁,可有人更形象的說她是一直默默燃燒的紅燭,照亮著我們照亮我們前方的路。

  原來上語文課的時(shí)候,同學(xué)們都很靦腆,不是太積極發(fā)言。這時(shí)候語文老師就會(huì)說:“機(jī)會(huì)給每個(gè)人都是平等的,就看你能不能抓住機(jī)會(huì)。”每當(dāng)語文老師說了這句話,同學(xué)們就都會(huì)躍躍欲試。為了提高我們的寫作水平,語文老師還監(jiān)督我們每天寫日記,果然,我們班同學(xué)的寫作水平提高了一大截,還獲了獎(jiǎng)呢!當(dāng)我們聽寫作業(yè)的時(shí)候,語文老師就會(huì)讓我們?cè)谛闹心睿?ldquo;誠(chéng)實(shí)比一百分更重要。”看,我們的語文老師考慮的周到吧!

  語文老師為我們講課的時(shí)候,總是站著給我們講。望著那毒辣辣的太陽,我坐在下面還口干舌燥的,何況是在講臺(tái)上站著給我們講課的語文老師呢!于是下課的時(shí)候,我走到語文老師身邊,問:“老師,您站在講臺(tái)上為我們講課,不累嗎?”語文老師笑了笑,用她那溫和而憔悴的聲音對(duì)我說:“本來是很累的,但一想著你們一個(gè)個(gè)出人頭地,老師就不累了!”我注視著老師,心情久久不能平復(fù)。

  我的語文老師很愛笑,她總是笑得那么甜,那么可愛,那么親切。語文老師對(duì)付我們班上的那些“困難戶”很有一套,她總是用她那“伶牙俐齒”向那些沒有完成作業(yè)的同學(xué)“要賬”。

  我的語文老師為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,她不辭辛苦,想方設(shè)法的讓我們進(jìn)步。她—我的語文老師像魯迅先生一樣,為自己想得少,為別人想得多。

  六年級(jí):朱冰艷

我的語文老師作文(4)

  我們班級(jí)有一個(gè)很幽默的王老師……語文老師,大家都喜歡上她的課因?yàn)樗恼n上得很有意義。她有一雙炯炯有神的大眼睛,能說會(huì)道的嘴巴,還有短短的頭發(fā),上課的時(shí)候只要你沒有回答出來天聚會(huì)說:“慢慢來在好好想想,別害怕,在好好想想。不會(huì)沒有關(guān)系,下次在好好看看就行了。記得有一次,我們班上有一個(gè)人在上課的時(shí)候睡覺。被老師看見了,老師讓他背書但是他卻毫不理會(huì),仍然趴在桌子上睡覺。老師看見他這個(gè)動(dòng)作氣得直跳,下來就給了他一個(gè)耳光,老師生氣的說:“你眼里到底還有沒有我這個(gè)老師啊?我叫你醒來是為你好,讓你發(fā)站是因?yàn)槟闵险n在睡覺,我是為了你好,你居然連老師的話都不聽,那一刻全班同學(xué)都不敢出聲,這還是我們的語文老師嗎?老師一般是不會(huì)生氣的,只是因?yàn)橛型话l(fā)的事件老師才會(huì)生氣的這個(gè)就是我們那班的老師你那班的老師會(huì)不會(huì)像我們這班的老師呢?

  六年級(jí):來了541541

我的語文老師作文(5)

  我們一生中都會(huì)遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默.....我最喜歡的老師是我低年級(jí)的班主任雙老師,從剛開始上小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí),老師一都陪伴著我們。

  雙老師長(zhǎng)得很漂亮,中等個(gè)子,標(biāo)準(zhǔn)的身材,烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常是將頭發(fā)披在肩上,彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的笑眼。

  雙老師非常愛笑,每當(dāng)她笑時(shí),那明亮的眼睛總會(huì)彎成一條縫,露出潔白的牙齒,美麗極了。她曾告訴一句名言:常常微笑的人,肯定就是世界上最聰明的人。“你們難道不想把自己培養(yǎng)成世界上最聰明的人嗎?”我們都笑了。

  雙老師溫柔,雖說有點(diǎn)偏愛女生,但她也是無意之中。有一天中午放學(xué),雙老師說:“男生先到樓下去排隊(duì),女生都留下來,雙老師來給你們開個(gè)會(huì)。男生不能偷聽哦!”那一次會(huì)上,雙老師說她總是在無意間有些偏愛女生,讓我們女生給男生做好榜樣,還說這是她和我們的秘密。不知為什么,我當(dāng)時(shí)對(duì)雙老師的感覺就像是好朋友似的,一直保守著這個(gè)秘密。

  雙老師公正,無論是成績(jī)好的學(xué)生或成績(jī)差的學(xué)生,她都一視同仁,我也曾被她批評(píng)過。那是一個(gè)二年級(jí)的課堂,不懂事的我戴著早上買著好玩的眼鏡框在上課,下課了,雙老師說:“蔣思瑤,你到我的辦公室來下,好嗎?”于是,我便去了辦公室。“這是你的眼鏡?”雙老師溫柔地對(duì)我說,然后把我的鏡框摘了下來,“這只是一個(gè)鏡框啊。這是你買的嗎?”“嗯……”后來,雙老師與我說了許多,具體是什么,我早已記不清了……

  老師,人類靈魂的工程師,居里夫人曾說過,“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子。”

  湖南岳陽岳陽樓區(qū)朝陽小學(xué)六年級(jí):你叫我傻瓜

我的語文老師作文(6)

  你知道我們的語文老師是誰嗎?沒錯(cuò),她就是學(xué)校的高級(jí)教師——龐老師。

  肖老師長(zhǎng)得清秀文靜,橢圓形的臉蛋白里透紅;眼睛十分明亮,像閃爍的星星,炯炯有神;她身材苗條,披著長(zhǎng)發(fā),走起路來輕快敏捷,就像童話中的白雪公主。

  肖老師多才多藝,能唱歌會(huì)跳舞,口才好,普通說得像唱歌一樣動(dòng)聽。她認(rèn)真為我們講課,講課時(shí)總是認(rèn)真講解,晚上不廢寢忘食地給我們批改作業(yè),她改作業(yè)可一絲不茍、認(rèn)真細(xì)致啦,一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),多一點(diǎn)少一筆,都被她一一地找出來,好像啄木鳥找蟲子一樣。我寫“虎”字常常忘記第三畫的一折,每次都給她改過來了。

  她性格溫和,總是容光滿面,笑容可掬,看不出有什么苦惱,總是把最燦爛的笑容展現(xiàn)給我們,讓我們開心愉快地學(xué)習(xí)?墒,你別以為她這樣就可以自由自在、為所欲為。她對(duì)我們可嚴(yán)格啦,常常把學(xué)習(xí)抓得緊緊的,她經(jīng)常說:“嚴(yán)是愛,松是害。”這不,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)總排在全年級(jí)的前列,特別是語文成績(jī),段考期考總是拿到前幾名。

  肖老師十分關(guān)心我們的生活,平時(shí)常常給我們問寒問暖,想方設(shè)法幫助我們。有一次,我們幾個(gè)班干和肖老師去看望生病的數(shù)學(xué)老師,回來時(shí),天色已經(jīng)很黑很晚了,我們想自己回家,可是肖老師怕我們遇上壞蛋,出現(xiàn)意外,她就出錢讓我們搭車回家。

  肖老師就是這樣處處關(guān)心我們、愛護(hù)我們,給我們知識(shí),給我們溫暖,讓我們開心學(xué)習(xí),“做文明學(xué)生,做儒雅少年。”她真是我們的好老師。肖老師永遠(yuǎn)是我們心目中最好的。

  六年級(jí):靖凱赫

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