如絲的愛_六年級(jí)作文
一年級(jí)時(shí)，她曾讓我在陌生的環(huán)境中活潑起來；曾在我那脆弱的心靈受傷害時(shí)，用幽默的語言安慰我；她曾用許多個(gè)中午為我那“一無所有”的大腦里填入豐富的智慧，讓我不再因?qū)W習(xí)不好而自卑。
二年級(jí)啦，她在我七歲生日那天為我送上了我一生都十分珍愛的禮物——《肯定自己》；她總和我一起閱讀，好令我寫出優(yōu)秀的作文；在我重病時(shí)看望我，告訴我，讓我好好治病，落下的課她和同學(xué)一塊兒為我補(bǔ)。
三年級(jí)，經(jīng)過我們共同的努力，我的成績(jī)由班里的中不溜，升至了前三名，她也為我感到欣慰；她又來鼓勵(lì)字寫得極差的我持描每天描一頁(yè)字，終于在她的指導(dǎo)下，我第一次站在了書法比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，她又一次為我開心地笑了，那閃閃的青春痘在我看來是那樣美麗，常常在我的腦海里浮現(xiàn)。
終于到了四年級(jí)，我變得不守紀(jì)律了，她經(jīng)�？嗫谄判牡拈_導(dǎo)我，可我卻當(dāng)作耳旁風(fēng)，她不能讓我再錯(cuò)下去了，她將我和我的“狐朋狗友”一起在廣播里通報(bào)批評(píng)，我知道，她是想讓我們記住并吸取這次教訓(xùn)。
她，就是我的恩師，李霞君老師，她對(duì)我的愛就像一縷縷陽光，雖小，但卻給我無限的溫暖。