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小學(xué)生最美的同學(xué)400字作文

發(fā)布時(shí)間:2020-11-17

小學(xué)生最美的同學(xué)400字作文

  【篇一】

  跟我坐過的同桌很多,要說關(guān)系最密切、最要好的,要數(shù)校外學(xué)習(xí)處腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好的周潔了!

  她和我同歲,圓圓的臉,高高的鼻梁,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像給你傳遞著智慧和友好的信息。

  周潔的腦瓜靈,反應(yīng)快,大部分都體現(xiàn)在課堂上。每次在那里的課堂上,老師的提問,她總是第一個(gè)舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文,她總是在很短的時(shí)間內(nèi),寫出很好的文章。課余時(shí)間,大家都喜歡和她討論問題。她對(duì)知識(shí)的理解和掌握,使我們感到由衷地佩服。

  周潔的學(xué)習(xí)非常用功。她每個(gè)星期六都按時(shí)到校,上課認(rèn)真聽講,有時(shí)下課后,別的同學(xué)都到教室外玩耍去了,可她,仍坐在座位上看書,看得那么認(rèn)真,那么入迷。每次放學(xué)回家,她總是先完成老師布置的作業(yè),再預(yù)習(xí)下一次的功課。如果有多余的時(shí)間,她還要做一些課外練習(xí)。為了擴(kuò)大知識(shí)面,她每個(gè)星期都會(huì)去書城購買大量書藉,以供知識(shí)面的擴(kuò)大。由于她的認(rèn)真學(xué)習(xí),不管是平時(shí)的小練習(xí),還是每次的單元測(cè)試,或是每周的周末作業(yè),她的成績(jī)都不會(huì)差。

  這樣一位好朋友,那是必交不可的知己啊!

  【篇二】

  談起我們班上的一位同學(xué),他是一位善良有愛心的學(xué)生,同學(xué)們還幫他取了一個(gè)外號(hào)稱他為“愛心慈善家”。無論在什么地方只要一聽到這個(gè)外號(hào),就一定是蔡子豪。

  我記得去年汶川地震時(shí),他伸出愛心之手,在班上他帶頭捐款,100元在學(xué)校里都是名列前茅哩!有人笑著問他,你捐這么多錢,你爸媽支持你嗎?他會(huì)聲會(huì)色地說:“這是我平時(shí)省下來的零花錢,爸媽知道還會(huì)表揚(yáng)我呢!”

  還有一次我班同學(xué)生病,又是他主動(dòng)拿出幾十元錢和同學(xué)們一同去看望他,可是蔡同學(xué)還和他吵過架呢?但他卻不記前賢,感動(dòng)得他熱淚盈眶,久久握住他的手,并說過去是我不對(duì)連連道歉,他們倆重歸于好。當(dāng)然,他對(duì)同學(xué)的好三天三夜也說不完。

  蔡子豪同學(xué)被稱為“愛心慈善家”,一點(diǎn)不過份,見稱呼如見其人。他真是我班上心靈最美的人,他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  【篇三】

  大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張能說會(huì)道的大嘴巴,黑黑的皮膚,總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎?對(duì),她就是?高雅。

  我和高雅都是數(shù)學(xué)科代表,可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真,有一次,陳子瑩課堂作業(yè)還沒有做完,可是已到了放學(xué)時(shí)間,賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè),晚上我還要上培優(yōu),我就對(duì)高雅說:“高雅,我先走了,你收吧!薄昂玫!焙髞砦也胖栏哐拍翘焓毡咀拥6點(diǎn),還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來。

  還有一次,我們一起收作業(yè)本,一直到快放學(xué)時(shí)才收齊,我數(shù)了數(shù)本子,一共55本,還差一本,到底是誰呢?我們倆問了每列的組長(zhǎng),他們都說交齊了。我心理煩死了,高雅安慰我“黃心宇,咱們?cè)谡艺野,一定能找到的,不要灰心!蔽也荒蜔┑卣f:“找什么找,肯定找不到。萬一那個(gè)兒?jiǎn)为?dú)交給老師,沒跟我們說:或是就算那個(gè)人沒交,我們一個(gè)個(gè)問時(shí),他說交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的!备哐派鷼獾卣f:“怎么可以這樣呢?你又不是沒看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那么辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個(gè)科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”

  我嘴上說幫著找,其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅,看著她垂著頭一本一本的找著,估計(jì)沒什么進(jìn)展,我一笑,想:“我說找不到,你還不信,這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,對(duì)他說“本子交出來吧,我都看到了。”田磊一緊張,哆嗦地說:“我……我藏什……什么了?”高雅突然來了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢(shì),從田磊的書包里拿出了本子,翻開一看,果然沒做完,她叫田磊趕快做完,然后交給了賀老師。等高雅做完這一切,我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗,臉一陣一陣的泛紅。

  高雅的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的,我特別佩服她。

  這就是我的同學(xué)?高雅,我的好朋友!

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