小學(xué)生最美的同學(xué)作文【三篇】
【篇一】
拾金不昧的好少年是誰(shuí)呢?學(xué)校里最近都在傳呀。原來(lái)就是我們班的勞動(dòng)委員——林江啊!這件事還得從一封表?yè)P(yáng)信說(shuō)起!
上星期四學(xué)校突然收到了一封來(lái)自太倉(cāng)的表?yè)P(yáng)信。信中大力贊揚(yáng)支塘中心中學(xué)五(5)班學(xué)生林江拾金不昧的好品格。
林江拾金不昧的事一下子就在學(xué)校傳開(kāi)了。原來(lái)事情是這樣的。國(guó)慶長(zhǎng)假,林江和爸爸媽媽一起去太倉(cāng)公園里吃燒烤,正當(dāng)他們吃得津津有味的時(shí)候,林江突然發(fā)現(xiàn)旁邊的桌子底下有一團(tuán)百元的大鈔和一張貴賓卡,但附近卻沒(méi)有人,顯然是有人不當(dāng)心丟失的。
他趕緊過(guò)去把錢(qián)和卡拿好,一看,錢(qián)共有400元。他首先想到的是失主發(fā)現(xiàn)丟錢(qián)后一定會(huì)心急如焚的,就再也沒(méi)心思玩了,一直在旁邊等失主來(lái),可左等不來(lái),右等不來(lái),心里正著急呢。
這時(shí)正好有一個(gè)公園的保安經(jīng)過(guò),林江一下子想到,小時(shí)候老師經(jīng)常讓唱的一首歌:我在馬路邊,撿到一分錢(qián),交給警察叔叔手里邊。想到這,他就跟公園保安說(shuō)明原由,把錢(qián)和卡都交給了他。
于是這位保安認(rèn)真記錄下了他的姓名、學(xué)校和電話號(hào)碼。
直到失主一封表?yè)P(yáng)信寄到了我們支塘中心小學(xué),大家才知道了林江的優(yōu)秀事跡。
林江真是個(gè)拾金不昧的好少年,做了好事不張揚(yáng),他值得我們大家學(xué)習(xí)。
他是我們心中最美的同學(xué)。
【篇二】
瞧,那位正在做作業(yè)的女生,是我的同學(xué)。她有著一雙水靈靈的大眼睛,一頭飄逸略帶紅色的長(zhǎng)發(fā)。那白里透紅的臉蛋,像盛開(kāi)的白合,而那又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛,就如同那風(fēng)中的嫩柳。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)不但和我不相上下,而且她的書(shū)法和國(guó)畫(huà)也是挺好的,這一點(diǎn)真讓我佩服地五體投地。
在美術(shù)課上,看著她行云流水地畫(huà)水墨畫(huà),真是讓我羨慕不已。一根根栩栩如生的竹子,一只只可愛(ài)的麻雀,一朵朵嬌艷的牡丹……在她筆下可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。但我也知道她為此付出了多少努力。每次一到學(xué)校,整理好書(shū)桌,她就跑去美術(shù)室練習(xí)。這一練,就是一個(gè)下午。而這其中的苦,也只有她自己知道了。
她很喜歡笑,臉上每天都掛著能消融冬雪的“陽(yáng)光”。但她的笑并不是豪放的哈哈大笑,而是帶著古代仕女“猶抱琵琶半遮面”的美感,并且還不時(shí)發(fā)出鈴鐺般清脆的笑聲。使得她整個(gè)人非常的親和,讓人不由心生快慰。有時(shí)我真懷疑她是不是快樂(lè)仙子墜入凡間。
她喜歡樂(lè)于助人。我們問(wèn)她問(wèn)題,她總是非常有耐心,一遍又一遍的教我們,一定講到我們都懂為止。有一次做數(shù)學(xué)題,我不會(huì)做,便去請(qǐng)教她,她放下作業(yè),向我講解了一遍,可我轉(zhuǎn)頭就忘了。于是我只好厚著臉皮再問(wèn)一次,本以為她會(huì)罵我笨,可是她不僅沒(méi)有罵我,還把題目多講了幾遍,希望我記住。
她也是一位樂(lè)于學(xué)習(xí)的女生,每天都可以看見(jiàn)她看書(shū)學(xué)習(xí)的身影,就像動(dòng)畫(huà)片《獅子王》中的貓頭鷹博士,對(duì)學(xué)習(xí)有著極大的熱愛(ài)。什么時(shí)候該干什么,她很清楚,而且她寧愿不上我們最?lèi)?ài)的信技課,也要把學(xué)習(xí)補(bǔ)上。
這就是我的同學(xué),我會(huì)以她為榜樣,讓我們一起進(jìn)步。
【篇三】
她烏黑的的頭發(fā),圓圓的臉蛋,黑黑的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,彎彎的小嘴,白白的牙齒,機(jī)靈的耳朵,她是我心中最美的人。
她的美麗不是體現(xiàn)在外表,而是她的內(nèi)在。
原來(lái)的我們并不是很熟,而且對(duì)她有一點(diǎn)反感,因?yàn)榭傆X(jué)得她學(xué)習(xí)好,有一點(diǎn)清高,不怎么愿意和她親近。慢慢的,我們?cè)诤退慕佑|中,發(fā)現(xiàn)了她的美。
有一次,在上課時(shí),老師說(shuō)我們要向她學(xué)習(xí),老師再?zèng)]說(shuō)之前,她就已經(jīng)將所有的預(yù)習(xí)作業(yè)都完成了,作業(yè)從來(lái)沒(méi)有不交過(guò)。那是我覺(jué)得很吃驚,覺(jué)得她和我們根本不是同一個(gè)世界的人。想要在學(xué)習(xí)上超過(guò)她幾乎是不可能的事情,但是,我一定要努力。她是數(shù)學(xué)課代表,最近,我們做作業(yè)的時(shí)間雖然很多,但是速度卻沒(méi)有很快,有時(shí)候,有部分同學(xué)已經(jīng)交了作業(yè),可是我還沒(méi)做好,于是匆匆忙忙地跑過(guò)去,叫她等一下,我就快做好了,她都會(huì)應(yīng),然后等我們。
她,其實(shí)就是我們的班長(zhǎng),她是一個(gè)盡職盡責(zé)的班長(zhǎng),她是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的班長(zhǎng),她是一個(gè)讓老師信任的班長(zhǎng),他是一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴的班長(zhǎng),她是我見(jiàn)過(guò)的班長(zhǎng),也是我心中最美的同學(xué)。
她之所以是最美的,是因?yàn)樗龕?ài)同學(xué),也愛(ài)老師,我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)她去過(guò)小店里,她從來(lái)不浪費(fèi)一分錢(qián),從來(lái)不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,她勤勞負(fù)責(zé),她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),她善解人意,懂得安慰人,我們有任何的事情,都愿意告訴她,找她幫忙,她就像我們的大姐姐一樣。
我雖然和她只是同學(xué),但是很多話都愿意跟她說(shuō),總感覺(jué)有一種心安,就像是一個(gè)大姐姐一樣。
人世那么大,人那么多,可她卻是我心中那個(gè)最美的人,最美的同學(xué),我記憶中一道最美的風(fēng)景線。
總覺(jué)得她給自己定的目標(biāo),太高了,到后來(lái),才發(fā)現(xiàn),不是她的目標(biāo)太高,而是她比我們都努力,比我們付出的汗水都更多,比我們更加熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。不怕目標(biāo)高只要努力了,就算失敗,也不會(huì)后悔,沒(méi)有努力過(guò),就不知道失敗的滋味。一個(gè)人一生都從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)的話,那跟沒(méi)來(lái)到這個(gè)世界有什么區(qū)別,沒(méi)有半點(diǎn)痕跡,沒(méi)有一絲值得讓人敬佩的經(jīng)歷。
我平?倫(ài)叫班長(zhǎng)“班長(zhǎng)大人”,是因?yàn)橛X(jué)得這個(gè)稱(chēng)呼更加親切。她比我們都成熟,更理性,知道自己到底想要什么。她的美是能讓所有人感動(dòng)的,是深刻的印在我腦海中。