寫人與人之間的作文
有人說：“做一件好事并不難，難的是堅持長時間做好事”。然而，發(fā)生在我們班這幫可愛的孩子身上的故事卻證明堅持長時間做好事也很容易，只要大家齊心協(xié)力，一起努力，那些日子，那些事情一直深深地感動著我。
那一年，有一件不幸的事情降臨到了我們班的楊帥同學(xué)的身上。他得了過敏性紫癜，一住醫(yī)院就是好幾個月，不能下床行走，不能太多勞累。整天陪伴他的是喝不完的藥，打不完的針，輸不完的液。楊帥像一只突然失去翅膀的小鳥，頹喪地休學(xué)在家養(yǎng)病，孤獨的與病魔作斗爭。可是，更讓楊帥焦急和難過的是：整整一學(xué)期啊，他該和同學(xué)們落下多少知識啊，到時只能退學(xué)了。可是，他多么不愿意離開朝夕相伴，早就像一家人的同學(xué)和老師啊。
正當(dāng)楊帥躺在自己的床上胡思亂想，暗暗傷心的時候，突然，聽到外面?zhèn)鱽砹藝\嘰喳喳的叫喊聲：“楊帥在家嗎？”“我們來看你了——”原來是老師和同學(xué)們來看望楊帥了。只見同學(xué)們一擁而入，十幾個人頓時把楊帥的病床圍了個水泄不通。同學(xué)們臉上洋溢著興奮：“楊帥，你不知道，今天咱們班的馬文浩可有意思了，他——”“楊帥，我們都講到第三單元了，你什么時候來上學(xué)�。�”“楊帥——”同學(xué)們七嘴八舌地給楊帥講著班里的各種有趣的事情，讓他心里的陰霾暫時驅(qū)散了。
他心里暗暗想：如果我現(xiàn)在能上學(xué)該有多好��！他的眼睛里閃過一絲憂郁，突然閉上嘴巴不說話了。
細(xì)心的同學(xué)們看出了楊帥的心事，回到了班里，同學(xué)們自發(fā)地舉行了一次班會，商量說：“讓我們給楊帥補(bǔ)課吧，一定不能讓他落下來！”
我看著孩子們純真的顯示著熱切希望的面龐，內(nèi)心宛如一陣春風(fēng)吹過，暖舒舒地。多么可愛的一群孩子！可是，一學(xué)期啊，那么長的時間能堅持的下來嗎？我有點懷疑，要知道那可是冬天啊，放學(xué)后的天會越來越冷，越來越黑。堅持的下來嗎？
孩子們分成幾個小組，每天下午放學(xué)后輪流到楊帥家給他傳授新知識，第二天早上再把他的作業(yè)拿回來讓老師批改，中午再去布置新的作業(yè)。就這樣，每天周而復(fù)始，孩子們興致勃勃地做著這件平凡又偉大的事情。
冬天到了，西北風(fēng)呼呼地刮著，下午放學(xué)后天就完全黑了，然而，寒冬的嚴(yán)酷并不能讓孩子們的熱情熄滅，愛心的火炬依然在學(xué)校與楊帥家的小路上傳遞著。
一學(xué)期過去了，楊帥的成績一點都沒有落后，孩子們變得空前團(tuán)結(jié)，他們用堅持實現(xiàn)了自己的目標(biāo)“一個都不能少”。我看在眼里，感動在心里，我想：“這是一個多么溫暖的大家庭��！這是一幫多么可愛的孩子��！”我的孩子們用行動告訴了我，無論發(fā)生什么事情，這都是一個溫暖的大家庭，無論怎么樣，這個家里的成員一個都不能少。
人與人之間的關(guān)愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的關(guān)愛；有親朋好友之間的關(guān)愛；還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛，那就是陌生人給予的關(guān)愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切.
在我的回憶中，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機(jī)的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺得很嚴(yán)肅。