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夸獎(jiǎng)別人的作文

發(fā)布時(shí)間:2020-05-16

夸獎(jiǎng)別人的作文

  夸獎(jiǎng)不同的人有不同的方法,因?yàn)槿伺c人的身份、性格各不相同,一部分人喜歡聽到的話,在另一部分人聽來(lái),可能就很反感;但無(wú)論如何有一點(diǎn)是相同的,那就是夸獎(jiǎng)別人最好是在不經(jīng)意間,隨意說(shuō)出一句很抬舉的話,在對(duì)方聽來(lái),感覺(jué)不出你是在有意奉承;而你在夸獎(jiǎng)別人時(shí)也要投入感情,不管是不是真心的,都要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)出那句話。接下來(lái)第一范文網(wǎng)小編為你帶來(lái)夸獎(jiǎng)別人的作文,希望對(duì)你有幫助。

夸獎(jiǎng)別人的作文篇1

  我在泰山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校上四年級(jí)了,王夢(mèng)珠是我三年多的好朋友。一雙水汪汪的大眼睛嵌在她臉上,頭發(fā)在腦后扎成一個(gè)短短的馬尾辮。她還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

  王夢(mèng)珠非常樂(lè)于助人。有一次,我鉛筆盒沒(méi)帶,就問(wèn):“你們誰(shuí)能借我支鋼筆呀?”我的話音剛落,王夢(mèng)珠接著說(shuō):“我借給你。”接著就遞給我一支鋼筆。

  還有一次,女生洗澡,回教室時(shí)我忘記帶頭繩,頭發(fā)散在背上總是遮眼。王夢(mèng)珠看到我難受的樣子,便說(shuō):“張知恒,你用頭繩嗎,我借給你。”我說(shuō):“你怎么不用啊?”“我頭發(fā)短,你用吧!

  ”她回答道。王夢(mèng)珠真好。

  王夢(mèng)珠很關(guān)心同學(xué)。有一次課間操,同學(xué)們正興高采烈的跳繩。我們班的徐倪跳著跳著,一下子絆倒了。王夢(mèng)珠第一個(gè)跑過(guò)去,親切地問(wèn)道:“沒(méi)事吧,徐倪?”徐倪的心情一下子好多了,搖搖頭說(shuō):“沒(méi)事。”

  王夢(mèng)珠還很愛(ài)搞笑。有一次上體育課,老師說(shuō)要玩躲球游戲,我沒(méi)和王夢(mèng)珠分在一組,所以很不高興。王夢(mèng)珠看見(jiàn)了,馬上作了幾個(gè)特別搞笑的動(dòng)作,我頓時(shí)哈哈大笑,笑得前仰后合,把剛才的不高興拋到九霄云外去了,高高興興地玩了起來(lái)。

  王夢(mèng)珠真好!

  我祝她每天過(guò)得開開心心,沒(méi)有不愉快。

夸獎(jiǎng)別人的作文篇2

  夸獎(jiǎng)不同的人有不同的方法,因?yàn)槿伺c人的身份、性格各不相同,一部分人喜歡聽到的話,在另一部分人聽來(lái),可能就很反感;但無(wú)論如何有一點(diǎn)是相同的,那就是夸獎(jiǎng)別人最好是在不經(jīng)意間,隨意說(shuō)出一句很抬舉的話,在對(duì)方聽來(lái),感覺(jué)不出你是在有意奉承;而你在夸獎(jiǎng)別人時(shí)也要投入感情,不管是不是真心的,都要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)出那句話.

  我先打了一盆清水,把襪子放到里邊,把肥皂拿到盆邊,就開始洗了起來(lái)。我先拿起一只襪子,蹭了幾下肥皂,就很細(xì)致地搓了起來(lái),重點(diǎn)搓襪子的前面和腳后跟處。我用力搓了半天,總算是洗干凈了。接著又洗下一只襪子,襪子全部洗完了,我又換了一盆涼水開始擺了起來(lái)。我的小手被凍得通紅,可是一想到能為爸爸媽媽做事了,我心里很高興,覺(jué)得小手一下子就不涼了。我暗暗發(fā)誓,一定不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望,我要多幫他們做事,要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

  阿爸.阿媽.阿貓和阿狗都不斷夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我長(zhǎng)大了,這時(shí)候我比吃了糖還甜!

夸獎(jiǎng)別人的作文篇3

  今天上課,老師教我們要如何學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)別人,夸獎(jiǎng)別人說(shuō)明我們發(fā)現(xiàn)了美,夸獎(jiǎng)更會(huì)讓別人開心,會(huì)讓我們?nèi)伺c人的相處變得更加和諧美好!”

  課堂上,老師讓同學(xué)們都對(duì)著自己的同桌笑一笑,還讓我們說(shuō)說(shuō)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。雖然我和同桌關(guān)系處得不錯(cuò),但是要當(dāng)著她的面夸獎(jiǎng)她,我還真有點(diǎn)兒難為情。不過(guò),我還是試著開了口,我對(duì)她說(shuō):“你每天中午為班級(jí)搞衛(wèi)生,每次都把講臺(tái)擦得很干凈,閃閃發(fā)亮的!”接著,同桌也開始夸我了,她說(shuō):“你上課專心聽講,積極發(fā)言,我要向你學(xué)習(xí)!”我們聽了對(duì)方的夸獎(jiǎng),都開心地笑了。

  老師還問(wèn)我們,除了夸獎(jiǎng)同桌。還可以夸獎(jiǎng)?wù)l呢?有同學(xué)說(shuō)自己的爸爸媽媽,有同學(xué)說(shuō)老師,大家七嘴八舌地說(shuō)著自己心里想夸獎(jiǎng)的人。老師說(shuō):“那我來(lái)聽聽大家是怎么夸老師的。”這下,同學(xué)們說(shuō)得更多了,再也沒(méi)有一開始的害羞了。老師說(shuō):“聽了大家這么多的夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的!”看到老師的笑臉,我們都明白了夸獎(jiǎng)別人會(huì)帶給別人快樂(lè),以后,我一定要多看到別人的優(yōu)點(diǎn),還要告訴他:“你真棒!”

  以后,如果碰到了值得夸獎(jiǎng)的事情,一定不要吝嗇你的夸獎(jiǎng),學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)別人吧!

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